人教版八年级上册第1节 声音的产生和传播学案

声音的产生和传播

 1.了解声音是由物体的振动产生的，没有振动就不会发音。                                                                      

2.明确声音的传播需要介质，不同介质中声速不同。                                 

3.会利用声速、回声进行计算

一、声音的产生和传播

1.声音的发生：声音是由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的，固体、液体也能传播声音。

问题：在一根铁轨的一头敲一下，在另一头可以听到几次声音？ 分别是通过什么物质传播的，先听到的声音是通过什么介质传播的？

答案：两次，一次通过空气传播，另一次通过铁传播，第一声是通过铁传播的。

3.声音的速度：我们把声音在每秒钟传播的距离叫声速。

声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般声音在固体中传播比液体中快  ，在液体中传播又比空气体快 。

声速不仅与介质的种类有关，还与介质的温度有关。

声音在1个标准大气压和15℃的空气中传播速度约为340米／秒。

4.利用回声可测距离：

二、我们怎样听到声音

1.人耳结构：人耳主要分为外耳、中耳、内耳三个部分.

2.人耳是如何听见声音的？ 

声音通过外耳廓收集然后经过外耳道放大传导至鼓膜，鼓膜振动通过听听骨链传至前庭、耳蜗，耳蜗将声音转换成生物电通过听神经传到大脑中枢，形成听觉，这样人耳就听见了声音。

简单的说，声音通过人的外耳、中耳、内耳传至大脑，形成听觉。如果人耳的任何一个部位出现了病变或者功能衰退，都将会影响人的听力，导致听力下降。

若鼓膜,听小骨等发生损坏,可通过其他途径将振动传给听觉神经,人也能听到声音,但人耳的听觉神经发生损坏,则人耳不能(仍能,不能)听到声音。

3.骨传声：声音可通过空气、水、人身体(骨，肌肉)等传到人耳听神经。

回声到达人的耳朵比原声晚_0.1秒以上时，人的耳朵才能把原声和回声区分开来。

题目类型一：声音的产生

例1：以下几种乐器中，关于其发出乐音的物理原理的说法，正确的是（   )

       ①锣      ②二胡     ③钢琴     ④长号

 A.锣是通过打击锣面，带动空气振动而发声的

 B.二胡是通过弦的振动而发声的

 C.钢琴是通过打击木板表面而发出乐音的

 D.长号发声时，管壁和空气都没有振动

解析：以上几种乐器的发生原因分别为：锣：锣面振动；二胡：弦的振动；钢琴：琴弦片的振动；长号:空气柱的振动。

答案：B

例2. 下列说法正确的是（    ）

A．一切发声的物体都在振动

B．不发声的物体肯定不振动

C．声音在真空中传播的速度最大

D．闪电后听到的雷声不断是由于雷声经地面，山岳和云层多次反射的缘故。

解析：根据声音是由振动产生的可知A选项正确。根据声音的传播需要介质可知 C选项错误。根据声音的反射特性可知D选项正确。不发声的物体也能振动。例如挂在弹簧下的钩码，拉一下钩码，钓码上下振动。荡秋千时秋千的振动，B选项不正确。

答案：AD。

例3.如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被     ，这个实验说明一切正在发声的物体都在    ．乒乓球在实验中起到什么作用？        ，这种思维方法叫做        （等效法/控制变量法/转换法/类比法）．

答案：弹起；振动；将音叉的振动放大；转换法

题目类型二：声音的传播

例4.太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸，但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声，其原因是（   ）

 A．太阳离我们太远了    B．真空不能传声

 C．我们平时没有注意听  D．以上答案都不对

解析：声音的传播需要介质，声音可以气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．因为大气层随着高度的增加越来越稀薄，即太阳周围没有空气，因此太阳时刻发生剧烈大爆炸，由于真空不能传声，所以我们丝毫听不到巨大的爆炸声．答案： B．

题目类型三：回声计算

例5.某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00 s第一次听到回声，又经过0.50 s再次听到回声。回声测距是利用了声波的_________,已知声速为340m/s，则两峭壁垒森严间的距离为_________m。

解析：根据题意画出题设情景图。当人鸣枪时，声音会向四面八方传播，其中遇到障碍物的声音会形成回声，回声的传播情况如图所示。

s1＝vt1=340 m／s×1.00 s＝340 m

s2=vt2=340 m／s×1.50 s＝510 m

答案：反射  425

例6. 一辆作匀速直线运动的汽车、在距正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进，经过2．5S    司机听到回声，求汽车行驶的速度和司机听到回声时车距峭壁的距离。（声音在空气中传播速度340m／s）

解析：声音在 2.5S传播的距离S声=V声 t……①汽车在2.5S行驶的路程S汽=V汽 t…… ②汽车鸣笛处距峭壁的距离S= （S声＋S汽）……③将①②式代入③式整理得V汽=12m/s，

司机听到回声时车距峭壁距离S′= （S声－S汽）m

整理得：S′=t（V声－V汽）=×2.5s(340m/s-120m/s)=410m。

答案：410m

基础演练

1.某年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（　　）

A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的

B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的

C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的

D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴

2.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（　　）

 A．手指    B．琴弦   C．弦柱   D．空气

3.以下事例中，能够说明声音产生原因的是（　　）

A．声波可以清洗钟表

B．两名宇航员在太空中不能直接对话

C．将正在发声的交叉接触平静水面，在水面上激起水波

D．在一根长钢管的一端敲击一次，从另一端可以听到两次敲击声

4.关于声音，下列说法正确的是（　　）

A．一切发声的物体都在振动

B．只要物体在振动，我们就能听到声音

C．声音在不同介质中的传播速度相同

D．声音在真空中的传播速度为3×108m/s

5.小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（　　）

A．声音是由物体振动产生的      B．声音能在水中传播

C．声音的传播需要介质       D．声音能在空气中传播

6．将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示．通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小．对以上现象的解释，下列说法错误的是（　　）

A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的

B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播

C．看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播

D．看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃

7．如图2-1-3所示的四个事例及描述中能说明固体可以传声的是（　　）

8．有四个实验现象：A、将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B、吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音；C、吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图象；D、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失．能够说明声音的产生条件的实验是：　_________　．

9．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上填上空缺．

（1）悠扬的笛声是空气的　_________　产生的，并通过　_________　传到人的耳朵．

（2）声音在水中的传播速度　_________　（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度．

（3）在月球上声音不能传播的原因是　_________　．

10．下表格是声在几种物质中的传播速度v/（m．s﹣1），据以上数据，你能从中获得什么信息？至少写2条．（1）       ；（2）       ．

参考答案：

1-7. B B C A A C C    8. A、C、D

9.（1）振动、空气；（2）大于；（3）月球上方是真空，而真空不能传声．

10.①声音的传播速度跟介质有关，介质不同，声速不同；

②介质的温度影响声音的传播速度．

巩固提高

1．根据所学的声音的产生和传播规律判断，下面说法中正确的是（　　）

A． 只要有物体的振动和传播的物质，就一定能得到声音

B． 有声音，就一定有振动的物体

C． 在声的传播中，声源的位置并没有移动，只是通过介质向外传播波动

D． 声音是在生物的听觉范围内所能感觉到的一种振动

2．关于声音的说法正确的是（　　）

A． 噪声不是由物体振动产生的

B． 一切正在发声的物体都在振动

C． 只要物体振动，我们就能听见声音

D． 声音的传播速度在固体中一定比在液体中快

3．人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0．1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应(  )

  A．大于17m       B．大于34m       C．小于17m        D．小于34m

4.甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到(  )

  A．1声         B．2声        C．3声           D．4声

5.下列说法中错误的是(　 )

A．凡是振动的物体一定能发出我们可以听得见的声音

B．凡是我们可以听得见的声音一定是由物体振动产生的

C．不振动的物体一定不会发出声音

D．物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见

6．运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩(　 )

A．少记2.94s　　B．多记0.294s　　C．少记0.294s　　D．无法计算

7．有一山峡宽1200米,两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间隔5秒,则人离两壁的距离是(设声速v＝340米／秒)．  (  )

  A．1025米,175米        B．600米,600米

  C．1000米,200米        D．850米,350米

8．声音是由物体　_________　产生的，平时我们听到声音主要是通过　_________　传入我们耳朵里面的；音乐家贝多芬耳聋后，就用牙齿咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己的琴声，他靠的是　_________　．

9．在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46s，请你通过计算求出小明同学的实际成绩（设当时气温为15℃）。

10．一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。（设当时气温为15℃）

参考答案：

1C  2B  3A  4C  5A  6C  7A

8.振动；空气；骨传导     9．11.75s       10．1420m。

1．下列说法正确的是（    ）

A．振动的物体一定能发声    B．发声的物体一定在振动

C．声音只能在空气中传播    D．声音在真空中传播速度最大

2．站在山洞里说话听不到回声是因为（    ）

A．山洞狭小不产生回声    B．山洞狭小回声与原声混在一起

C．山洞反射的回声由洞口传出   D．山洞两侧反射的回声相互抵消

3．人耳要能区别回声，则回声到达人耳要比原声晚（    ）

A．0.1s     B．0.1s以上         C．0.1s以内        D．以上说法都正确

4．能传播声音的是（    ）

A．空气  B．水   C．真空 D．木棒

5. 关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（    ）（多选）

A.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止

B.传播声音的介质有气体、液体、固体，真空不能传声

C.声音在固体和液体中比在空气中传播得慢

D.声音在介质中以波的形式传播

6.下列属于气体振动而发出声音的是（    ）

A.丁东的鼓声          B.哗哗的流水声

C.隆隆的炮声          D.悦耳的歌声

参考答案：1.B  2.B   3.B  4.ABD  5ABD  6C

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1．关于声音的说法，正确的是（　　）

　A． 声音是靠物体的振动产生的

　B． 声音在固体、液体中比在气体中传播的慢

　C． 声音在真空中的传播速度是340m/s

　D． 人耳可以听到任何频率范围的声音

2．下列说法错误的是（　　）

　A． 我们听见声音一定有物体在振动

　B． 不振动的物体一定不发出声音

　C． 只要物体振动，就一定能听到声音

　D． 物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见

3．关于声音的说法，正确的是（　　）

　A． 声音在真空中的传播速度是340m/s B． 声音是靠物体的振动产生的

　C． 声音在固体中比在气体中传播的慢 D． 人耳可以听到任何频率范围的声音

4.在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖；在遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止（　　）

　A． 听小骨损坏 B． 听觉神经损坏 C． 鼓膜被震破 D． 以上都不对 

5.关于声现象，下列说法正确的是（    ）

A．只要物体在振动，我们就能听到声音   

B．声音不能在真空中传播

C．人耳听不到次声波，是因为响度太小   

D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的

6.下列实验探究“声音传播需要介质”的是（　　）

7.声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是

A．只要物体振动就一定能听到声音    

B．声音在空气中的传播速度比水中大

C．在校园周围植树能减弱校外传来的噪声   

D．声控开关是利用声音的音调来控制电路的

8.运动会上进行百米赛跑,如果计时员听到枪声后再按秒表,则所测运动员的赛跑成绩_____   A 比实际成绩快      B 比实际成绩慢   

C 与实际成绩相同    D 无法判断

9.学习了声音的产生和传播规律后,下面说法中,正确的是：

 A.只要有物体的振动和传递的物体，就一定能听到声音

 B.有声音,就一定有振动物体

 C.在声的传递中,声源的位置并没有移动，只是通过传播物向外传播的

D.声音是在生物的听觉所能感觉得到的一种振动

10.如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐      （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要        。

11.“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________。

12.超声波在海水中的传播速度是1500m/s ，合             km/h ,如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海洋的深度是   m。

参考答案：

  1A  2C  3B  4C  5B  6A  7C  8A  9BCD

  10变小  介质     11产生   传播     12.  5400   3000