人教部编版二年级上册16 朱德的扁担优质课ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册16 朱德的扁担优质课ppt课件，文件包含部编版语文二年级上册《朱德的扁担》第二课时PPT课件pptx、部编版语文二年级上册《朱德的扁担》第二课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

朱 德　 扁 担　 同志　 队伍　毛泽东　敌人　 山高路陡 整夜 打仗 心疼 不料 敬爱
读第3自然段，画出描写朱德挑粮的句子。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
选一选，连一连，读一读。
仿照短语类型，互相说一说同桌的样子。
作为军长的朱德同志，与战士们一样争着挑粮，一样的穿戴，一样挑着满满的粮食。这就是“同甘共苦”。
朱德同志跟大家一块儿挑粮，为什么大家要把他的扁担藏起来？找到相关句子读一读。
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
你从“不料”中体会到什么？试着用“不料”说句话。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
重读强调，凸显朱德同志的夜以继日、万分辛苦。
重读，彰显朱德同志与大家同甘共苦。
战士们看到朱德在扁担上写上“朱德的扁担”，心里会怎么想？
大家见了，心里想：______________________________________________________，从此，越发敬爱朱德同志了。
同甘共苦，一点架子也没有，真是位好军
朱德同志作为军长，与战士们一块儿挑粮，你从中感受到什么？
“以身作则，同甘共苦”
正是因为这些伟大的革命领袖，与战士们同甘共苦，在他们的领导下，才战胜了敌人，建立了伟大的中华人民共和国。
写出下列词语的近义词或反义词。
1.写近义词： 带领——（ ） 敬爱——（ ）研究——（ ） 常常——（ ）
2.写反义词：陡——（ ） 常常——（ ）难——（ ） 敌人——（ ）
你觉得朱德是一个怎样的人？（ ）
A.以身作则，工作辛劳。B.与战士们同甘共苦。C.搞特殊待遇。
本文讲述的是1928年，朱德同志带领的队伍与毛泽东同志带领的队伍在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了他以身作则、与战士们同甘共苦的优秀品质，也表现了战士们对他的关心和敬爱。
朱德带头参加延安大生产运动 抗日战争时期，毛主席号召军民“自己动手，丰衣足食”，在延安开始了轰轰烈烈的大生产运动。 在开荒种地中，朱总司令像小伙子一样，苦活累活抢着干。每到干活时，年过半百的他，总是首先抢一把最大的镢头，同志们想给他换把小的，总司令说啥也不干，还笑着说：“别看我年纪大，可我的身板结实，骨头硬着呢！”
1.将本课所学生字工工整整地抄写在田字格本子上，每字写3遍。2.把朱德同志与战士们同甘共苦挑粮的故事讲给周围的人听。