小学语文人教部编版六年级上册第六单元21* 三黑和土地授课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级上册第六单元21* 三黑和土地授课课件ppt，文件包含课件21三黑和土地pptx、21三黑和土地教案+反思docx、《三黑和土地》导学案doc、课文朗读21三黑和土地mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

这节课，我们走近三黑，看看他最珍惜的东西。
1.有感情地朗读课文，能结合相关词句说出三黑是怎样看待土地的。【语文要素】2.通过重点词语来体会诗人表达的情感，能说出自己对土地的新感受。
苏金伞（1906年-1997年），原名苏鹤田，河南睢县人，是中国“五四运动”以来最杰出的诗人之一，1946年，《大公报》介绍苏金伞时说：“他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人。” 1949年加入中国作家协会，曾任河南省文联第一届主席，著有诗集《地层下》《窗外》《入伍》等。
不下雨或雨水少的季节，也称旱季。
急切希望（实现某事）；巴不得。
（事物结构）不紧密；（精神）不集中。
这种花儿在松散的土地上才能开得旺盛。
有感情地朗读课文。说说三黑是怎样看待土地的。读了这篇课文，你对脚下的土地有了什么新的感受？
课文主要讲了一件什么事？可以分为几个部分？请给每个部分加个小标题。
课文第二部分写“三黑有了土地后的喜悦心情”是从哪 几个方面来表现的呢？
（第4～9节）写三黑把地耙得细致平整，想象着麦籽儿躺在里面的舒适，以及在地里茁壮成长的情景。
（第10～12节）写三黑回忆起逮蝈蝈儿的情景。
（第13～14节）表达了三黑对未来的展望。
（第15节）写三黑内心感到的幸福——“翻身的人儿心里真甜”。
试着给课文概括几个小标题吧。
农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。
三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。
地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。
这么松散的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。
你还喜欢哪些语句呢？试着说一说吧。
三黑是怎样对待土地的？你从中感受到了什么？
三黑把“每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎”“耙得又平又顺溜”。从中“我”能感受到三黑真正拥有了属于自己的土地后，他的劳作更认真、更积极了。
三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
结合课文内容，想想“翻身的人儿心里真甜”这句诗表达了什么。
“甜”是这首诗的中心，诗歌从头到尾都体现了这一点。诗歌第一部分总写农民得到真正属于自己的土地后的“甜”；第二部分写三黑的劳作虽苦但心里“甜”；第三部分通过今昔对比，让人感觉到如今生活的“甜”；第四部分写三黑的两个打算，前途光明，怎能不让人感觉到“甜”呢？
读了这篇课文，你对脚下的土地有了什么新的感受？
三黑对土地的挚爱体现着对自然环境的依赖，体现着人与自然相互依存的关系，号召我们要爱护环境，珍爱家园。请你运用本单元或本课所学，作为保护环境的推广人，写一段宣传语。