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    沪科版八年级全册第五节 科学探究:摩擦力说课ppt课件

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    这是一份沪科版八年级全册第五节 科学探究:摩擦力说课ppt课件,文件包含第1课时探究影响滑动摩擦力的因素pptx、第2课时摩擦力的改变及应用pptx、第1课时探究影响滑动摩擦力的因素教案doc、第2课时摩擦力的改变及应用教案doc、研究影响滑动摩擦力大小的因素mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。

    冬天路面上结冰后,车轮胎上都会缠上链条才能安全行驶.
    同学们知道这是为什么吗?
    为什么它们要做成这样的形状呢?
    如图手持杯子静止时,杯子受到摩擦力了吗?
    杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的摩擦力。
    滑动摩擦力是一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦,而产生这个摩擦力时,手和瓶没有相对滑动.
    与我们之前学过的滑动摩擦力有何不同?
    (1)物体在将要运动时,在接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力.(2)物体在滑动过程中,在接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力.(3)物体在滚动过程中,在接触面阻碍物体运动的力叫做滚动摩擦力.
    下面哪些是要增大摩擦的?哪些是要减小摩擦的?
    在许多情况下摩擦是有用的。
    很多时候摩擦又是有害的。
    通过什么方法增大或减小摩擦?
    影响滑动摩擦力大小的因素?
    ①压力大小;②接触面的粗糙程度.
    增大有益摩擦的方法:①增大物体间的压力;②增大接触面的粗糙程度;③用滑动摩擦来代替滚动摩擦.
    减小有害摩擦的方法:①减小物体间的压力;②减小接触面的粗糙程度;③用滚动摩擦来代替滑动摩擦;④使两个互相接触的摩擦面彼此分离.
    使接触面分离的常见方式:
    ①加润滑油,加润滑油可以在摩擦面间形成一层油膜,使摩擦面不接触,运动部件只在油膜上滑过,大大减小了摩擦。
    ②利用压缩气体在摩擦面间形成一层气垫,使摩擦面脱离接触,可以使摩擦变得更小。
    ③利用磁悬浮技术使摩擦面脱离接触,可以使摩擦大大减小。
    1.摩擦与我们的生活息息相关,如图所示,下列关于摩擦的说法不正确的是( )
    A.甲图中利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头温度上升而燃烧B.乙图中利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C.丙图中机器上安装的滚动轴承可以使摩擦力增大D.丁图中气垫船通过船底向下喷气,在船底和水面之间形成一层空气垫使船航行时的阻力减小
    2.有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上,你知道这是为什么吗?
    解答:将煤渣撒在结冰的路面上,是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦.
    3.在自行车中有的设计是为了增大摩擦,有的是为了减小摩擦.请各举两例说明是通过什么方法来增大或减小摩擦的.
    解答:①车轮处刻有凹凸不平的花纹,是增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力;刹车时,车轮由滚动变为滑动,增大摩擦从而让车迅速停止;②在轴承中加润滑油,使彼此接触的表面分开,从而减小摩擦.
    4.冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动.一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,而滑行脚的鞋底为塑料制成.请你利用本节知识说明其中的道理.
    解答:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成的,是利用增大接触面粗糙程度,增大摩擦,不让脚打滑,滑行脚的鞋底用塑料制成,使接触面光滑,减小摩擦,利于滑行.
    (1)增大_______ (2)使接触面变_______ (3)使_________变为________
    (1)减小________(2)减小接触面的__________(3)使_________变成_________(4)使接触面____________
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