初中数学第5章 数据的收集与统计综合与测试单元测试习题

湘教版初中数学七年级上册第五章《数据的收集与统计图》单元测试卷

考试范围：第五章；考试时间：120分钟；总分：120分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共12小题，共36.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）

1. 小明调查了本班每位同学最喜欢的颜色，并绘制了不完整的扇形图及条形图柱的高度从高到低排列条形图不小心被撕了一块，图中“”应填的颜色是(    )

A. 蓝 B. 粉 C. 黄 D. 红

2. 高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”阅读可以丰富知识，拓展视野，充实生活，给我们带来愉快英才中学计划在各班设立图书角，为合理搭配各类书籍，学校团委以“我最喜爱的书籍”为主题，对全校学生进行抽样调查，收集整理喜爱的书籍类型科普，文学，体育，其他数据后，绘制出两幅不完整的统计图，则下列说法错误的是(    )

A. 样本容量为 B. 类型所对应的扇形的圆心角为
C. 类型所占百分比为 D. 类型的人数为人

3. 根据居民家庭亲子阅读消费调查报告中的相关数据制成扇形统计图，由图可知，下列说法错误的是(    )

A. 扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比
B. 每天阅读分钟以上的居民家庭孩子超过
C. 每天阅读小时以上的居民家庭孩子占
D. 每天阅读分钟至小时的居民家庭孩子对应扇形的圆心角是

4. 党的十八大以来，党中央把脱贫攻坚摆到更加突出的位置根据国家统计局发布的数据，年年末全国农村贫困人口的情况如图所示．

根据图中提供的信息，下列说法错误的是(    )

A. 年年末，农村贫困人口比上年年末减少万人
B. 年年末至年年末，农村贫困人口累计减少超过万人
C. 年年末至年年末，连续年每年农村贫困人口减少万人以上
D. 为在年年末农村贫困人口全部脱贫，今年要确保完成减少万农村贫困人口的任务

5. 网络是第五代移动通信网络，它将推动我国数字经济发展迈上新台阶．据预测，年到年中国直接经济产出和间接经济产出的情况如图所示，根据图提供的信息，下列推断不合理的是(    )

A. 年间接经济产出比直接经济产出多万亿元
B. 年到年，直接经济产出和间接经济产出都是逐年增长
C. 年直接经济产出约为年直接经济产出的倍
D. 年到年与年到年间接经济产出的增长率相同

6. 成都某学校团委为了解本校七年级名学生的平均每晚的睡眠时间，随机选择了该年级名学生进行调查．关于下列说法：
   本次调查方式属于抽样调查
   每个学生是个体
   名学生是总体的一个样本
   总体是该校七年级名学生的平均每晚的睡眠时间
   其中正确的说法有(    )

A. 个 B. 个 C. 个 D. 个

7. 某公司在抗震救灾期间承担 顶救灾帐篷的生产任务，分为、、、四种型号，它们的数量百分比和每天单独生产各种型号帐篷的数量如图所示：
   
   根据以上信息，下列判断错误的是(    )

A. 其中的型帐篷占帐篷总数的
B. 单独生产型帐篷的天数是单独生产型帐篷天数的倍
C. 单独生产型帐篷与单独生产型帐篷的天数相等
D. 单独生产型帐篷的天数是单独生产型帐篷天数的倍

8. 某学校为了加强学生的安全意识，组织学生观看了纪实片孩子，请不要私自下水，并对部分学生进行调查．根据下面两幅不完整的统计图可以求出，在这次调查中被调查的学生有(    )

A. 名 B. 名 C. 名 D. 名

9. 大理古城是闻名遐迩的历史文化名城，春节期间相关部门对到大理观光的游客的出行方式进行了随机抽样调查，整理后绘制了两幅统计图尚不完整根据图中信息，下列结论错误的是(    )

A. 本次抽样调查的样本容量是
B. 扇形统计图中的为
C. 样本中选择公共交通出行的有人
D. 若春节期间到大理观光的游客有万人，则选择自驾方式出行的约有万人

10. 在国家“双减”政策背景下，我区某学校为了解九年级名学生的睡眠情况，抽查了其中的名学生的睡眠时间进行统计，下面叙述中，正确的是(    )

A. 以上调查属于全面调查 B. 每名学生的睡眠时间是一个个体
C. 名学生是总体的一个样本 D. 是样本容量

11. 以下调查中，最适宜采用普查方式的是(    )

A. 检测某批次汽车的抗撞击能力
B. 调查黄河的水质情况
C. 调查全国中学生视力和用眼卫生情况
D. 检查我国“神州八号”航天飞船各零部件的情况

12. 新星中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，根据这组数据绘制成不完整的统计图如图．则下列四种说法中，不正确的是(    )

A. 被调查的学生有人
B. 被调查的学生中最喜欢其他职业的占
C. 被调查的学生中最喜欢教师职业的有人
D. 扇形统计图中，公务员部分对应扇形圆心角的度数是

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共4小题，共12.0分）

13. 育人中学课外活动丰富多彩，小明对本班同学参加体育锻炼的情况进行了统计，并绘制了图和图两个统计图，则该班参加乒乓球活动的人数为      ．

14. 在“互联网”时代，国家积极推动信息化技术与传统教学方式的深度融合，实现线上、线下融合式教学模式变革．为了解本校学生对融合式教学模式的喜爱程度，李校长对全校学生进行了问卷调查，并对调查结果按“非常喜欢”，“喜欢”，“一般”，“不喜欢”四个等级进行统计，以下是排乱的统计步骤：从扇形图中分析出学生对融合式教学模式的喜爱程度；发放调查问卷，并利用问卷星收集学生问卷数据；绘制扇形图来表示各等级所占的百分比；整理所收集的数据并绘制频数分布表，正确的统计步骤的顺序是______用字母按顺序写出即可
15. 了解全国初三学生每天课后学习时间情况，应采取______方式收集数据．普查或抽样调查
16. 如图是记录某足球队全年比赛结果“胜”、“负”、“平”的条形统计图和扇形统计图不完整：根据图中信息，该足球队全年比赛胜了______场．

三、解答题（本大题共9小题，共72.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）

17. 某学校为了了解学生对书画、音乐、体育、电脑四个方面的兴趣爱好，选取了部分学生进行调查每人只能选取其中的一种，统计后制成了不完整的折线统计图和扇形统计图，根据图中信息，回答下列问题：
    
    在这次调查中，一共调查了______名学生；
    在扇形统计图中，“体育”所在扇形的圆心角为______度；
    将折线统计图补充完整．
18. 用边长为的正方形纸按如图方式剪去四个边长相等的小正方形制作无盖长方体盒子．

如果剪去的小正方形边长按的间隔取值依次变化，即分别取，，，，，，，，时，折成的无盖长方体盒子的容积分别是多少？
请你将计算的结果填入下表，并制作折线统计图．

观察统计图，当小正方形边长变化时，所得到的无盖长方体盒子的容积是如何变化的？
观察统计图，当小正方形边长取什么值时，所得到的无盖长方体盒子的容积最大？此时，无盖长方体盒子的容积是多少？

19. 学校在“中华经典诵读”活动中，对全校学生用、、、四个等级进行评价，现从中抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：
    共抽取了______名学生进行调查；
    调查中等级有多少人？将图甲中的折线统计图补充完整；
    求出图乙中等级所占圆心角的度数．
     

20. 年月日，“天问”一号探测器首次火星着陆取得成功，标志着我国航天事业又向前迈出了一大步．学校准备调查七年级学生对“中国航天梦”有关知识的了解程度，设定“非常了解”，“比较了解”，“了解一点”，“不了解”四个了解程度项进行调查．
    
    在确定调查方案时，李明同学设计了三种方案：
    方案一：调查七年级的部分女生；
    方案二：调查七年级的部分男生；
    方案三：到七年级每个班去随机调查一定数量的学生．
    请问其中最有代表性的一个方案是______．
    李明采用了最有代表性的方案，用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图，请你根据图中信息，完成下列任务：
    补全条形统计图；
    求扇形统计图中，的值．
21. 某电视台为了解观众对“谍战”题材电视剧的喜爱情况，随机抽取某社区部分电视观众，进行问卷调查，整理绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图：
    
    请根据以上信息，解答下列问题：
    在这次接受调查的女观众中，表示“不喜欢”的女观众所占的百分比是多少？
    求这次调查的男观众人数，并补全条形统计图．
    若该社区有男观众约人，估计该社区男观众喜欢看“谍战”题材电视剧的约有多少人？
22. 为了解全县名初中七年级学生对“阳光跑操”活动的喜欢程度，某校学生课外小组随机抽取部分学生进行调查，被调查的每个学生按非常喜欢、比较喜欢、一般、不喜欢四个等级对活动进行评价．
    小华在本校调查了名初中七年级学生对“阳光跑操”活动的喜欢程度他的抽样是否合理？为什么？
    该校学生课外小组从全县初中七年级学生中随机抽取了名初中七年级学生，调查他们对“阳光跑操”活动的喜欢程度如图所示，是该小组采集数据后绘制的两幅不完整的统计图请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：
    图中“”所在扇形的圆心角为______ ；
    在图中补画条形统计图中不完整的部分；
    全县名初中七年级学生对“阳光跑操”活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人？
     

23. 我省某乡镇结合本地自然条件，大力发展茶叶、蔗糖、水果、药材等产业，取得良好经济效益，经过多年发展，茶叶、蔗糖、水果、药材成了该地区重要产业．图，图是根据该乡镇去年各项产业统计资料绘制的两幅不完整统计图，请你根据统计图提供的信息解答以下问题：
    该乡镇去年各项产业的总产值是多少万元；
    把中蔗糖部分的条形图补充完整，并标出它的产值；
    若今年要把总产值提高到万元，按图中的比例，茶叶的产值应为多少万元？
     

24. 稳定的粮食产量是人民幸福生活的基本保障，为了解粮食产量情况，小明查阅相关资料得到如下信息：长春市年的粮食总产量达到万吨，比上年增长约其中玉米产量增长约，水稻产量下降约，其他农作物产量下降约．
    
    根据以上信息回答下列问题：
    年玉米产量比年玉米产量多______ 万吨．
    扇形统计图中的值为______ ．
    计算年水稻的产量．
    小明发现如果这样计算年粮食总产量的年增长率：，就与年粮食总产量比上年增长约不符，请说明原因．
25. 下列调查是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．

为了解你所在年级同学穿鞋的尺码，向所在年级的全体同学做调查；

为了解一批电视机的使用寿命，从中抽取台做调查；

为了解我国人口的年龄构成，调查了北京市的所有公民；

为了解你所在年级同学课外活动的时间，向所在班级同学做调查．

答案和解析

1.【答案】 

【解析】

【分析】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．
根据柱的高度从高到低排列和扇形所占的百分比得出蓝色是，所占的百分比是，求出调查的总人数，用除以总人数得出所占的百分比，从而排除是红色，再根据红色所占的百分比求出喜欢红色的人数，再用总人数减去其他人数，求出另一组的人数，再根据柱的高度从高到低排列，从而得出答案．
【解答】
解：根据题意得：
人，
，
则喜欢红色的人数是：人，
人，
柱的高度从高到低排列，
图中“”应填的颜色是红色．(    )
故选：．  

2.【答案】 

【解析】

【分析】
本题主要考查统计图的知识，熟练掌握条形统计图和扇形统计图的知识是解题的关键．
根据类人占可计算样本容量，根据占可计算其所对扇形的圆心角度数，根据类人总样本容量即可得所占百分比，总样本容量减去，，三类人数即可得类人数．
【解答】
解：人，
样本容量为人，
故A正确，
，
类型所对应的扇形的圆心角为，
故B正确，
，
类型所占百分比为，
故C错误，
人，
类型的人数为人，
故D正确，
说法错误的是，
故选：．  

3.【答案】 

【解析】

【分析】
本题主要考查扇形统计图，扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．根据扇形统计图中的百分比的意义逐一判断即可得．
【解答】
解：
A.扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比，此选项正确；
B.每天阅读分钟以上的居民家庭孩子的百分比为，超过，此选项正确；
C.每天阅读小时以上的居民家庭孩子占，此选项错误；
D.每天阅读分钟至小时的居民家庭孩子对应扇形的圆心角是，此选项正确；
故选C．  

4.【答案】 

【解析】年年末，农村贫困人口比上年年末减少万人，故A说法错误，符合题意；
年年末至年年末，农村贫困人口累计减少万人，超过万人，故B说法正确，不符合题意；

年年末到年年末，农村贫困人口减少万人，

年年末到年年末，农村贫困人口减少万人，

年年末到年年末，农村贫困人口减少万人，

年年末到年年末，农村贫困人口减少万人，

年年末到年年末，农村贫困人口减少万人，

年年末到年年末，农村贫困人口减少万人，

年年末到年年末，农村贫困人口减少万人，

故年年末至年年末，连续年每年农村贫困人口减少万人以上，故C说法正确，不符合题意；
为在年年末农村贫困人口全部脱贫，今年要确保完成减少万农村贫困人口的任务，故D说法正确，不符合题意．

5.【答案】 

【解析】解：根据折线统计图，可知
A.年间接经济产出比直接经济产出多万亿元，故此项正确；
B.年到年，直接经济产出和间接经济产出都是逐年增长，故此项正确；
C.年直接经济产出约为年直接经济产出万亿元万亿元倍，故此项正确；
D.年到年间接经济产出的增长率：，年到年间接经济产出的增长率，故此项推断不合理．
故选：．
折线图是用一个单位表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段依次连接起来．以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化．
本题考查了折线统计图，熟练读懂折线统计图是解题思的关键．
 

6.【答案】 

【解析】解：本次调查方式属于抽样调查，正确；
每个学生的睡眠时间是个体，故错误；
名学生的平均每晚的睡眠时间是总体的一个样本，故错误；
总体是该校七年级名学生的平均每晚的睡眠时间，正确；
正确的有个．
故选：．
总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．
此题主要考查了总体和样本的概念，熟练掌握相关定义是解题关键．
 

7.【答案】 

【解析】

【分析】
本题考查扇形图、条形图的综合运用，解题关键在于结合两个统计图，找到总数与各部分的关系．
由百分比之和为可得的百分比，分别求出单独生产、、、四种帐篷所需天数即可判断其余各选项．
【解答】
解：、型帐篷占帐篷总数的百分比为，此选项正确；
B、单独生产帐篷所需天数为天，单独生产帐篷所需天数为天，
单独生产型帐篷的天数是单独生产型帐篷天数的倍，此选项错误；
C、单独生产帐篷所需天数为天，单独生产帐篷所需天数为天，
单独生产型帐篷与单独生产型帐篷的天数相等，此选项正确；
D、单独生产型帐篷的天数是单独生产型帐篷天数的倍，此选项正确；
故选：．  

8.【答案】 

【解析】解：人，
故选：．
从两个统计图可得，“一定会”的有人，占调查人数的，可求出调查人数．
考查扇形统计图、条形统计图的意义和制作方法，从两个统计图中获取数量及数量之间的关系是解决问题的关键，
 

9.【答案】 

【解析】解：本次抽样调查的样本容量是，此选项正确；
B.扇形统计图中的为，此选项正确；
C.样本中选择公共交通出行的约有人，此选项正确；
D.若春节期间到大理观光的游客有万人，则选择自驾方式出行的有万人，此选项错误；
故选：．
根据自驾人数及其对应的百分比可得样本容量，根据各部分百分比之和等于可得其它的值，用总人数乘以对应的百分比可得选择公共交通出行的人数，利用样本估计总体思想可得选择自驾方式出行的人数．
本题考查了条形统计图和扇形统计图．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
 

10.【答案】 

【解析】解：以上调查属于抽样调查，故A不符合题意；
B.每名学生的睡眠时间是一个个体，故B选项符合题意；
C.名学生的睡眠情况是总体的一个样本，故C选项不符合题意；
D.样本容量是，故D选项不符合题意；
故选：．
根据统计的知识依次判断各个选项得出结论即可．
本题主要考查统计的知识，熟练掌握统计里的基础概念是解题的关键．
 

11.【答案】 

【解析】

【分析】
本题主要考查普查、抽查的意义，把握“普查”“抽查”的适用范围和要求是正确判断的前提，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．
根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似进度．
【解答】
解：检测某批次汽车的抗撞击能力不适宜用普查，可采用抽查；
调查黄河的水质情况，使用普查较为困难，可以使用抽查；
调查全国中学生视力和用眼卫生情况，由于数量多，分布不均等因素，不适合普查；
检查我国“神州八号”航天飞船各零部件的情况，为确保航天飞船的所有零件都符合标准，因此必须使用普查。
故选：。  

12.【答案】 

【解析】解：总人数人，其他职业的占，教师有人，公务员部分对应扇形圆心角的度数，
故选项A，，D正确，
故选：．
利用图中信息，求出总人数为人，再分别求出其他职业的百分比，教师职业的人数，公务员部分对应扇形圆心角的度数，可得结论．
本题考查折线统计图，扇形统计图等知识，解题的关键是读懂图象信息，灵活运用所学知识解决问题．
 

13.【答案】 

【解析】点拨：由题图可知，参加篮球活动的人数是人，占总人数的，所以总人数为人，所以参加乒乓球活动的有人．
 

14.【答案】 

【解析】解：正确的统计步骤的顺序是：
B.发放调查问卷，并利用问卷星收集学生问卷数据；
D.整理所收集的数据并绘制频数分布表；
C.绘制扇形图来表示各等级所占的百分比；
A.从扇形图中分析出学生对融合式教学模式的喜爱程度；
故答案为：．
根据数据的收集调查的步骤，即可解答．
本题考查了调查收集数据的过程与方法，解决本题的关键是明确数据的收集调查的个步骤：明确调查问题，确定调查对象，选择调查方法，展开调查，记录结果，得出结论．
 

15.【答案】抽样调查 

【解析】解：了解全国初三学生每天课后学习时间情况，考查对象很多，应采取抽样调查方式收集数据，
故答案为：抽样调查．
调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查．
本题考查的是调查方法的选择；正确选择调查方式要根据抽样调查和全面调查的优缺点再结合实际情况去分析．
 

16.【答案】 

【解析】解：场，场，
故答案为：．
从两个统计图中可以得到“平”的有场，占所有比赛结果的，从而可以求出比赛的总场次，再根据“胜”的占比，可求出“胜”的场次．
本题考查条形统计图、扇形统计图的意义和制作方法，从两个统计图中获取数量及数量之间的关系式正确解答的关键．
 

17.【答案】解：在这次调查中，调查的总学生数是：名；
故答案为：；

在扇形统计图中，“体育”所在扇形的圆心角为：；
故答案为：；

音乐的人数：名，
书画的人数：名，
补图如下：
 

【解析】本题考查的是扇形统计图和折线统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．
根据电脑的人数和所占的百分比求出总人数；
用乘以“体育”所占的百分比即可；
用总人数乘以音乐所占的百分比求出音乐的人数，再用总人数减去其它项目的人数求出书画的人数，从而补全统计图．
 

18.【答案】解：，；
折线统计图如下：

当小正方形边长逐渐变大时，所得到的无盖长方体盒子的容积先变大再变小；
当小正方形边长为时，所得到的无盖长方体形盒子的容积最大，
此时，无盖长方体形盒子的容积是． 

【解析】

【分析】
本题考查折线统计图，熟练掌握折线统计图的知识是解题关键．
根据大正方形的边长为和小正方形的边长可得答案，再画出折线统计图即可；
根据中的对应值可得容积的变化；
根据可得答案．
【解答】
解：当剪去小正方形的边长为时，盒子的容积是，
当剪去小正方形的边长为时，盒子的容积是，
故答案为：，；
图见答案；
见答案；
见答案．  

19.【答案】解：名，
故答案为：；
等级人数为：人，
补全的折线统计图如所示：

图乙中，等级所占圆心角的度数为，
答：图乙中等级所占圆心角的度数为． 

【解析】本题考查折线统计图、扇形统计图的意义和制作方法，理解统计图中各个数量之间的关系是解决问题的关键．
从两个统计图中可知，等级有人，占调查人数的，可求出调查人数；
调查人数为，即、、、等级的人数总和为，即可求出等级的人数；
求出等级所占的百分比，即可求出相应的圆心角的度数．
 

20.【答案】方案三 

【解析】解：最有代表性的一个方案是到七年级每个班去随机调查一定数量的学生，
故答案为：方案三；
被调查的总人数为人，
类别人数为人，
类别人数为人，
补全图形如下：

，即；
，即．
根据抽样调查的意义和取样要求进行选择；
由类别人数及其所占百分比求出被调查的总人数，总人数乘以类别人数对应的百分比求出其人数，再由四个类别人数之和等于总人数求出的人数，从而补全图形；
用、人数分别除以被调查的总人数即可得出、的值．
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．
 

21.【答案】解：．
答：女观众中“不喜欢”所占的百分比是．

人．
答：这次调查的男观众有人．
如图补全正确．


人．
答：喜欢看“谍战”题材电视剧的男观众约有人． 

【解析】先求出接受调查的女观众的总人数，再由图可知表示“不喜欢”的女观众有人，然后用除以总人数即可；
用男观众中喜欢“谍战”题材电视剧的人数直接除以即可解答；
利用样本估计总体的方法，用总人数乘以男观众喜欢看“谍战”题材电视剧的百分比即可．
本题考查了条形统计图和扇形统计图以及用样本估计总体的思想，解题的关键是弄清题意，读懂统计图．
 

22.【答案】解：不合理，
理由：因为调查的名初中七年级学生全部来自同一所学校，样本不具有代表性；样本容量过小，不具有广泛性；


，
即图中“”所在扇形的圆心角为，
故答案为：；
等级的学生有人，
补全的条形统计图如右图所示；


人，
即全县名初中七年级学生对“阳光跑操”活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有人． 

【解析】先判断是否合理，然后根据题意说明理由即可；
根据扇形统计图中的数据，可以计算出图中“”所在扇形的圆心角的度数；
根据统计图中的数据，可以计算出等级的人数，从而可以将条形统计图补充完整；
根据统计图中的数据，可以计算出“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人．
本题考查条形统计图、扇形统计图，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．
 

23.【答案】解该乡镇去年各项产业的总产值为：万元；
蔗糖部分的对应的产值为万元，
补全图形如下：

万元，
答：若今年要把总产值提高到万，按图比例，茶叶的产值为万元． 

【解析】由茶叶的产值及其所占百分比可得总产值，从而得出答案；
总产值乘以蔗糖部分对应的百分比即可；
总产值乘以样本中茶叶部分对应的百分比即可．
此题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
 

24.【答案】解：；
；
万吨，
答：年水稻的产量为万吨；
正确的计算方法为：，
因为题中式子中的几个百分数基数不同，所以不能这样计算． 

【解析】万吨，故答案为：；
，，
本题考查条形统计图、扇形统计图，了解和掌握两个统计图中数量之间的关系是正确解答的前提．
年玉米产量减去年玉米产量即可；
减去另外两个百分数即可求解；
根据水稻产量占总量的百分比即可求解；
因为式子中的几个百分数基数不同，所以不能这样计算．
 

25.【答案】略 

【解析】略