语文14 普罗米修斯优质课件ppt

这是一份语文14 普罗米修斯优质课件ppt，文件包含部编版语文四年级上册《普罗米修斯》第二课时课件pptx、部编版语文四年级上册《普罗米修斯》第二课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

同学们，这是一个神话故事，但不是中国的神话，是古希腊的神话。故事中都有哪些伸？大家还记得吗？今天这节课，让我们一起走进故事，了解主人公普罗米修斯的品质。
自由读第1自然段，思考：在没有火的日子里，人们的生活会是怎样的？用横线划出有关的语句。
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
普罗米修斯看到这样的情景，心里会怎么想？
展开想象：当太阳车驰过的时候，普罗米修斯会怎样跑过去？怎样取的火种？又会怎样把火种带到人间？
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星,带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
有了火之后，人们的生活有什么不同？
快速浏览3—8自然段，用波浪线划出普罗米修斯受到惩罚的句子，并说说哪个情节触动了你。
借助插图，想象当时的场景。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
“死死地”“高高的”要重读
为什么普罗米修斯的肝脏会重新长出来？
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
不畏强暴，不向宙斯屈服。
读了这句话，你体会到普罗米修斯怎样的精神？
“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
大力士赫拉克勒斯为什么心中愤愤不平呢？
为普罗米修斯遭到残酷惩罚而愤怒。
赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，这说明了什么？
赫拉克勒斯是一位正义之神
自由读课后的“阅读链接”，理解故事内容。
《普罗米修斯》与《燧人取火》两个神话，都是为人类取火的故事，这两者有什么不同呢？同桌之间讨论。
一个是人类盗取神的火种，一个是人类通过自己的智慧取得了火种。
今天，我们学习普罗米修斯的故事，打开了一扇通往古希腊神话的门。大家可以利用课余时间，读一读古希腊神话中的故事。
阅读书籍《希腊童话故事》。