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    人教部编版五年级上册习作:____ 即景优质ppt课件

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    这是一份人教部编版五年级上册习作:____ 即景优质ppt课件,文件包含第七单元《习作____即景》课件pptx、第七单元《习作____即景》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    春天黎明天空颜色的变化
    秋天黄昏归鸦回窠的情景
    含羞草遇到外界刺激就轻轻闭合的变化过程
    观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。
    刮风、下雨、打雷、 起雾、日出、日落……
    山水田园、荷塘湖泊、晨曦中的公园、下雨后的池塘、傍晚天空的云霞、风中飘落的黄叶……
    _________即景
    按照一定的顺序描写景物。
    由远及近由上到下由内到外……
    可以按空间顺序,由近及远地写一写窗外的景物。
    注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。
    色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
    春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚
    榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
    我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
    明月松间照,清泉石上流。
    注意运用恰当的写作手法。
    开头:简要交代是一处怎样的景物。
    1.按照一定顺序分段描写景物。(时间或空间)2.写出景物的动态变化。
    结尾:表达对大自然的热爱之情。
    夏日即景 告别了繁花似锦的春天,迎来了绿树如荫的夏天;告别了蜜蜂辛勤劳动的日子,迎来了夏蝉聒噪的时光。夏日来了。 清晨,阳光灿烂,我带着满心的欢喜,前往心心念念的荷花池。
    池边是依依的杨柳,湖面上倒映着她们婀娜多姿的身影,她们时而摆弄着飘飘的长发,时而静立不动,似乎低眸沉思。她们站立在湖岸一周,好像把池中亭亭玉立的荷花捧在手心。满池的荷花是夏日最美妙的风景,池中那粉白粉白的荷花,绽放出灿烂的笑脸。接天的碧叶如大大小小的圆盘错落有致,挨挨挤挤。阵阵清香随风袭来,令人心旷神怡。看着看着,我仿佛也化作一朵荷花融入这满池的荷中了。
    夏日的天气真是说变就变,刚刚还晴空万里,忽然狂风骤起。满池的荷叶摇曳起来,一株株荷花如亭亭玉立的少女舞动起来。豆大的雨滴洒落下来,打在荷叶上,如透明的豆子滴溜溜地打着转;打在水面上泛起阵阵涟漪;打在凉亭的顶上,又坐滑梯般调皮地溜下来……
    还没等我看够雨中美景,太阳又出来了。被雨水冲刷后的天空蓝得清澈,蓝得透亮。天地间漾着青草和泥土的芳香,池中偶尔冒出几个青蛙的小脑袋,它们东看看、西看看,有的一溜烟藏到水中,有的顽皮地跳到荷叶上,呱呱地唱起歌来,树上的蝉应和着蛙鸣一起合唱。
    夏日里,处处是风景。我喜欢这热闹又活泼的夏日。
    开头:总起全文,夏日来了。
    1.按照一定顺序描写景物。
    结尾:表达对夏日的热爱之情。
    2.写出景物的动态变化。
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