小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级上册8 装扮我们的教室教学课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级上册8 装扮我们的教室教学课件ppt，文件包含第8课《装扮我们的教室》第二课时课件PPTpptx、第8课《装扮我们的教室》第二课时教学设计docx、第8课《装扮我们的教室》第二课时同步练习docx、教室就像一个家mp4、爱劳动欢乐多mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

上节课，我们大家通过努力，设计好了教室的整体布局，那么这节课我们就一起动手装扮我们的教室，好吗？
在上节课的准备中，我们对教室的整体布局做了合理规划，对各个区角进行了合理设计，现在我们就来分组负责，动手装扮我们的“家”吧。
今天我们可以重点装扮图书角，作品展示区、植物角、荣誉墙、卫生角五个方面。同学们按照这五个区域分成小组进行讨论，布置任务，合理分工。再进行交流。
你觉得他们的安排合理吗？
你觉得他们的安排怎么样？
同学们在分组活动的过程中，有没有遇到让你困惑的事情呢？
每个组的同学在开始布置时都非常积极！但是，渐渐的有些同学就觉得没兴趣不想做了
你们知道他们为什么没有兴趣参加布置了吗？说说原因
针对这些“偷懒”的同学，你有什么好建议吗？分组进行讨论，帮助他们提高积极性，快乐参与集体活动吧。
虽然有些小插曲，但是我们的布置工作仍然有条不紊的进行着。经过大家的共同努力，我们的教室布置好了。你觉得我们能这么快的完成教室布置靠得是什么？
大家分工配合好，效率才会这么高！
经过大家的努力，我们的教室布置好了，变得更漂亮，但是还不是非常美丽。你知道为什么吗？你有什么发现吗？
布置教室时留下的满地垃圾
面对装扮教室留下的垃圾，我们应该怎做呢？
我们应该怎样做，让我们的教室变得干净整洁又美丽呢？
对呀，同学们回答得非常棒，我们应该动手把它打扫干净。那就让我们做个爱劳动的孩子，把教室打扫干净吧！
经过大家装扮的教室变得更漂亮了，经过大家打扫得教室变得更干净整洁了。
你最喜欢哪个部分的设计？因为什么？
可以按照以下的形式进行回答：我最喜欢______区的设计。因为____________。感谢______设计和布置。
我最喜欢图书角，因为有它我可以读到很多好书
我最喜欢植物角，因为它为教室增添了生机和美丽
我最喜欢荣誉墙，因为它一一展现了我们班的收获
我最喜欢作品展示区,因为它展示了大家的作品，给了大家一个表现自我的机会
我最喜欢卫生角，因为它使我们的教室更加干净整洁
漂亮的教室让大家都很开心，我们以后应该怎样做呢？如何让它一直漂亮呢？
我们共同行动，让教室变得更美丽了！以后我们大家要积极合作、定期装扮它，让它像家一样温馨。
视频《教室就像一个家》
通过这节课的学习，我们知道了在集体装扮教室的过程中要合理分工，要团结协作，这样我们才能快速完成工作，提高自己的实践能力。