2021学年Unit 6 Happy Birthday教案设计

这是一份2021学年Unit 6 Happy Birthday教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学工具，教学过程等内容，欢迎下载使用。

（一）语言技能：
1) 学生能说出含有字母k和l发音的单词和数词。
2) 学生能唱歌谣并配上动作。
3) 学生能根据提示完成相关语音和听力练习。
（二）语言知识：
1) 学生能够掌握字母k和l的发音并能正确朗读单词key, kite, lck, lllipp能正确用英语数词ne----ten数数。
2）学生能够理解歌谣中的词汇和短语，正确读出歌谣。
3）能根据图片提示复习更多的语音词汇。
（三）文化意识
学生能感受西方人重视生日庆祝的习俗
（四）情感态度
学生能通过活动，学会合作，获得学习的快乐。
（五）学习策略：
1）学生能在课堂交流中注意倾听，做出合理回应。
2）学生能积极与他人合作，共同完成关于各项学习活动。
3）学生能在字母和单词之间建立联系，初步学会拼读单词。
二、教学工具
灵活处理和选用用现有多媒体配套课件，通过截图和重新录制,把歌谣分成慢速和快速, 逐句和整篇。自己录制音频作为听音涂色材料，自制单词卡作教具，有效利用实物，如锁，风筝，棒棒糖，帽子等。
三、教学过程：
Teaching Prcedure
1. Warm up
(1). Greeting and free talk
(2). A wrd game: Bmb!
2.Lead-in
Set a cntext clue: Tday is Ken’s birthday. Let’s g t the park, the z and his hme with him.
3.Review
(1). Talk abut the picture n Page48: What can yu see? Hw many…?
(2). Change smething n the picture. What’s the difference?
(3).Teach the new wrd “sme”
(4).Review the chant
4. Presentatin
(1). Listen the first paragraph f the rhyme, give Ss a task----: t stick the phnics wrds t the blanket.
(2). Listen the secnd time, have student t stick the phnics wrds t the blanket.
(3). Teach the first paragraph step by step with real bjects
Drill : High vice and lw vice Grup by grup with actins
(4). Teach the secnd paragraph step by step.
Drill: Grup wrk: Put n yur hat and take yur kite.
(5). Listen the whle rhyme in slw vice and fllw. Listen the rhyme in quick vice with music, fllw with actins
(6). Say the rhyme in Grup f fur with actins
(7). Shw time.
5. Extensin
(1).Review the sunds and wrds with Flashcards, play a game with PPT
(2).Grup wrk: Pint t the (hammer ).Clr it (red)
6. Summary
Tday we have reviewed sme sunds and wrds, and learned a rhyme abut the sunds and wrds.
7. Hmewrk
(1). Clr the picture.
(2). Say the rhyme t yur parent.