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    人教版七年级政治下册第3单元在集体中成长第7课共奏和谐乐章第1框单音与和声作业课件
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    初中人教部编版单音与和声作业课件ppt

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    这是一份初中人教部编版单音与和声作业课件ppt,共17页。

    1.自习课上,当同学们都在认真学习的时候,张晓钢抬起头来,想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度,你应该告诉他( )A.凡事要以自己为中心,想怎么干就怎么干B.集体规则和个人意愿是一致的,从个人角度出发,对集体不会造成危害C.在集体生活中,当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时,应自觉服从集体规则D.在集体生活中,当个人的意愿与集体规则发生矛盾时,应先顾个人意愿【解析】本题考查学生的识记能力和对教材知识的理解能力。ABD表述错误。故选C。
    2.马玲在小学时,是一个超级游戏迷。上中学后,学校组织七年级新生学习了本校的规章和要求后,她变了许多,再也不玩游戏了。可是她对学校的另一项规定:“不准女生穿裙子”感到很是不解,为此她还跟校长理论了一番。下列对马玲同学的做法评价正确的是( )A.马玲同学不再打游戏是限制了自己,不自由,活得很不自在B.马玲同学现在胆子小了,不敢违反学校的规定C.马玲同学能够遵守集体的合理要求,也敢对不合理的要求说“不”D.马玲同学敢与校长理论一番,说明她还是没有遵守学校的规定【解析】本题考查学生的分析判断能力。分析四个选项,ABD三个做法都是片面的,只有C与题目意思相符合。故选C。
    3.小童说:“学校严令我们穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。”请你给小童支个招( )A.在校服上涂鸦,改成自己喜欢的颜色B.鼓动其他同学一块不穿校服C.撒谎说自己的校服破了D.通过正规的途径向学校提意见
    4.某班的黑板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语。这句标语里蕴含的道理是( )A.集体要保护个人的一切利益B.集体利益与个人利益没有冲突C.集体利益要保护个人的正当利益D.个人利益与集体利益本质上是一致的【解析】本题考查集体利益和个人利益的关系。ABC说法不准确,片面,不符合题意。故选D。
    5.为了集体的发展,我们要坚持以集体利益为重。为此,我们应做到( )①心中有集体,识大体、顾大局 ②不追求任何的个人利益 ③坚持个人利益服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益 ④不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④【解析】本题考查如何坚持集体主义。②“不追求任何的个人利益”错误,应排除。故选C。
    为培养传统女性素养,上海市第三女子中学制订了包括禁止游吃(即走动吃东西)在内的校规,一些刚进学校的高一新生难以适应这一规定。调查发现,仅有12.5%的同学从不在校园内游吃,而有65%的同学表示偶尔会游吃,还有22.5%的同学明确表示她们经常游吃。据此完成6~7题。6.上述材料说明( )A.该校制订这项校规的出发点是错误的B.集体规则有时与人的个人意愿相矛盾C.这项校规不能保证集体的和声更动听D.这项校规不利于学生的身心健康发展【解析】解答本题的关键是正确理解集体规则和个人意愿的关系。ACD观点错误。故选B。
    7.对于难以适应的新生来说,他们应该( )①理解集体要求的合理性 ②反思自己意愿的合理性 ③要求转到新的学校上学 ④寻找解决问题的平衡点A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【解析】本题考查学生对集体规则与个人意愿关系的认识和理解。当二者有出入时,①②④是正确做法。
    8.阅读下边漫画,假如你所生活的学校这一集体有此规定,你会选择的正确做法是( )A.通过恰当方式向学校或老师表达自己的意见或建议B.置之不理,我行我素C.向学校领导抗议D.向家长反映学校的这一做法【解析】本题考查学生对基础知识的识记能力和理解能力。A正确;BCD错误,它们是缺乏责任感、不能解决问题的做法。
    9.对于个人利益与集体利益的关系,下列说法正确的是( )①个人利益与集体利益完全一致 ②当二者发生冲突时要坚持集体利益至上的原则 ③维护集体利益就意味着要牺牲个人利益 ④坚持集体主义也要维护个人正当、合理的利益A.①③ B.①④ C.②④ D.②③【解析】本题考查学生对个人利益和集体利益关系的理解。在集体中,应自觉维护集体利益,坚持集体主义,当两者发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。分析选项,②④是维护集体利益的表现,①中“完全一致”观点片面应排除,③观点也是错误的,故选C。
    10.(娄底中考)【维护集体 传承美德】学习雷锋,重在行动。2017年3月5日上午,我市某中学统一组织各班志愿者代表去市福利院慰问孤寡老人。小明作为七年级某班的团支书,需组织带领本班志愿者参加此活动,但这一天又恰好是小明哥哥结婚的大好日子。如果去参加这个活动就会错过哥哥的婚礼;如果去参加哥哥的婚礼就会影响班级集体荣誉。小明非常纠结。假如你是小明,你会如何周到处理此事?简要说明你的理由。
    应该组织带领本班志愿者参加市福利院慰问孤寡老人的活动。因为集体利益与个人利益在本质上是一致的,集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要理解集体要求的合理性,自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益,维护集体的荣誉和利益;要具有强烈的集体荣誉感和责任感,还要体现在自己的实际行动中。无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
    11.阅读下面一封信,运用所学知识探究下列问题。敬爱的老师:您好!自从您让我组建班级篮球队以来,麻烦事特别多。您让我们每天下午自习课进行集训,但总有同学以做作业为借口逃脱训练。上周一,小明又找借口不参加训练,为此事我差点和他吵起来,弄得我们现在的关系很僵。此外,由张兵等五人组成的“小群体”经常不听我的安排,按照他们自己的意愿练习,我跟他们说了很多次,他们都置若罔闻。老师,我是不是很无能?我该怎么办呢?学生:李宁2019年1月9日
    (1)在该班级篮球队中,出现了哪些矛盾和冲突?①同学们的个人意愿与集体规则发生了冲突。②李宁和小明之间发生了矛盾。③由张兵等五人组成的“小群体”与集体之间发生了矛盾。(2)请你评析小明、张兵等同学的行为。①小明的做法是过分强调个人利益而忽视集体利益的表现。个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,小明应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。②张兵同学所在的“小群体”不服从集体安排,这是小团体主义的表现,会损害集体利益。
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