2020-2021学年11.2 怎样比较做功的快慢习题课件ppt

这是一份2020-2021学年11.2 怎样比较做功的快慢习题课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了知识梳理，课堂演练，课堂检测，千瓦kW，刻度尺，体重计，台秤或磅秤，上升的高度h等内容，欢迎下载使用。

1. 功率表示力对物体做功的________，物理学中把力对物体做的功与所用时间的________叫做功率。
2. (1)公式：P＝________；变形公式： W＝________，t＝_________。(2)当物体匀速时，可以推导P=________= ________。(3)单位：国际单位________，简称________，符号 W,1 W＝1________；常用单位还有__________。换算关系：1 kW＝_____________W。
3. (1)原理：P＝______________。(2)步骤：①用________测出楼高度h；(如：1到5楼的高度h＝4层×每层3 m)②用________测出人的质量m；③用________测出登楼时间t。(3)表达式：P＝______________。
1. 下列关于功率的说法正确的是(　　)A. 做功越多，功率越大B. 做功时间越短，做功越少C. 做功越快，功率越大D. 做功时间越少，功率则越大
2. 某人匀速走上楼一次, 又匀速跑步上楼一次, 则(　　)A. 走上楼用的时间多, 因此做功也大B. 跑步上楼用的时间少, 因此功率较大C. 两种情况功和功率都一样大D. 跑步上楼的功和功率都比走上楼的大
思路点拨： 功率表示力对物体做功的快慢。比较做功快慢的方法通常有两种：（1）在功相同时，比较做功时间的长短，做功时间越短功率越大。（2）在做功时间相同时，比较做功的多少，做的功越多功率越大。
易错辨析： 功率大小与做功的大小无关，和所用时间无关。只有做功的大小与所用时间的比值大小才能决定做功的快慢，这个比值大，则做功快，功率大；这个比值小，则做功慢，功率小。
4. 体重相同的甲、乙两同学沿同一个杆进行爬杆比赛。甲从地面爬到杆顶用了16 s，乙从地面爬到杆顶用了12 s，则甲、乙两人爬杆时做功之比，功率之比分别为(　　)A. 1∶1，3∶4B. 4∶3，4∶3C. 1∶1，4∶3D. 无法确定
5. 小生同学用100 N的推力推动重为500 N的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10 s内前进了6 m。则小生同学对木箱做的功为________，他做功的功率为________。
6. 为迎接2021年东京奥运会，我国体育健儿在紧张地备战。运动员在一次训练中，用0.7 s的时间将140 kg的杠铃举高1.7 m。求：（g取10 N/kg)（1）该运动员举起杠铃的平均速度是多少？(结果精确至0.1)（2）杠铃所受的重力为多少? （3）该运动员举起杠铃的过程中至少做了多少功？（4）该运动员举起杠铃的功率至少是多少?
答案： (1)2.4 m/s(2)1 400 N(3)2 380 J(4)3 400 W
关联整合：功与功率的区别见下表：
7.某商场二楼到三楼的自动扶梯高度是4 m，扶梯长6 m。孙琪同学重500 N，自动扶梯把孙琪同学从一楼运送到三楼的过程中对她做功________J。如果要测算自动扶梯对她做功的功率，还应该测量的物理量是______________________________。
她从一楼到三楼的时间t
8. 小明同学想测出自己从一楼跑到三楼做功的功率，如图11-2-2所示。(1)测量所需要的测量工具有______________、________、刻度尺。(2)小明同学设计的实验步骤如下，其中多余的是________(填字母)。A. 测出自身的质量m； B. 测出楼梯的总长度L；C. 测出一楼到三楼的竖直高度h；D. 测出上楼所用的时间t；E.算出上楼的功率P。
2. (3分)李明同学在1 min内跳绳跳了120次，每次跳绳高度约为5 cm，则他跳绳时的功率大约是(　　)A. 0.5 WB. 5 WC. 50 WD. 500 W
4. （3分）学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是(　　)①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较A. 只有①B. 只有①②C. 只有②③D. ①②③
5. (3分)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5 W，表示的物理意义是心脏每秒可以做功________；那么在10 min内心脏做的功可把一个质量为60 kg的人匀速举高________m。