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    2021-2022学年人教版七年级数学上册期末复习讲义第7讲《有理数的乘法》(word版 无答案)
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    数学七年级上册第一章 有理数1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法教案设计

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    这是一份数学七年级上册第一章 有理数1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法教案设计,共7页。

    1.掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算. 掌握有理数乘法的运算律,并利用运算律简化乘法运算(重点)
    2.掌握多个有理数相乘的积的符号法则. 掌握乘法的分配律,并能灵活的运用.(难点)
    新课引入
    李大爷经营了一家餐馆,因使用地沟油,每天亏损100元,下图是他的餐馆九月份的帐单,你能算出他亏损了多少吗?
    A.(-100)+30 B.(-100)×30
    新知教授:有理数的乘法运算
    如图,一只蜗牛沿直线 l爬行,它现在的位置在l上的点O.
    1.如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行2cm应该记为 .
    2.如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该记为
    探究1
    (1)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?
    结果:3分钟后在l上点O 边 cm处
    表示:
    探究2
    (2)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?

    结果:3分钟后在l上点O 边 cm处
    表示:

    发现:两数相乘,把一个因数换成它的相反数,
    所得的积是原来积的相反数.
    探究3
    (3)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?
    结果:3分钟后在l上点O 边 cm处
    表示:
    探究4
    (4)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?
    结果:3分钟后在l上点O 边 cm处
    表示:
    结论:
    (1) 2×3 = 6 正数×正数=正数
    (2)(-2)×(-3)= 6 负数×负数=正数
    (3)(-2) × 3 = -6 负数×正数=负数
    (4) 2×(-3) = -6 正数×负数=负数
    发现:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
    探究5
    (5)原地不动或运动了零次,结果是什么?
    发现:任何数与0相乘,积仍为0.
    典例分析
    【例题1】计算
    (1)(−3)×56×(−95)×(−14);(2)(−5)×6×(−45)×14
    【分析】先确定积的符号 再确定积的绝对值
    概念总结
    1.几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.
    2.当负因数有_____个时,积为负;
    3.当负因数有_____个时,积为正.
    4.几个数相乘,如果其中有因数为0,_ _______
    补充知识点:我们把乘积为1的两个有理数称为互为倒数,其中的一个数是另一个数的倒数.
    注意:
    1.正数的倒数是正数,负数的倒数是负数;2.分数的倒数是分子与分母颠倒位置;
    3.求小数的倒数,先化成分数,再求倒数;4.0没有倒数.
    计算下面各倒数。
    的倒数是( ) 0.5的倒数 ﹣的倒数 -2的倒数
    巩固练习
    1.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:①;②;③;④.其中正确的是( )
    A.①③B.③④C.①②D.②④
    2.两个有理数的积是负数,和是正数,那么这两个数( )
    A.都是负数 B.其中绝对值大的数是正数,另一个是负数
    C.互为相反数 D.其中绝对值大的数是负数,另一个是正数
    3.现有以下五个结论:
    ①有理数包括所有正有理数、负有理数和0;②若两个数互为相反数,则它们的商等于﹣1;
    ③数轴上的每一个点均表示一个确定的有理数;④绝对值等于其本身的有理数是零;
    ⑤几个有理数相乘,负因数个数为奇数个则乘积为负数,
    其中正确的有( )
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    4.在,2,,,这四个数中,任意三数之积的最大值是( )
    A.6B.12C.8D.24
    5.下列各式中积为正的是( )
    A.(-1)×3×4B.(-1)×(-2)×3×4
    C.(-1)×(-2)×((-3)×4D.(-1)×(-2)×0×(-3)×(-4)
    6.计算 时,可以使运算简便的是
    A.乘法交换律B.乘法分配律C.加法结合律D.乘法结合律
    7.如果、、为有理数,且,则的值为( )
    A.-3B.1C.-1D.3
    8.若,,且,则xy的值为( )
    A.B.C.12D.12或
    9.若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,则的值为( )
    A.B.99C.9900D.2
    10.已知某快递公司的收费标准为:寄一件物品不超过5千克,收费13元;超过5千克的部分每千克加收2元.圆圆在该快递公司寄一件8千克的物品,需要付费( )
    A.17元B.19元C.21元D.23元
    11.计算:(1)______; (2)______;
    (3)______.
    12.在数-6、1、-3、5、-2中任取三个数相乘,其中最大的积是___________,最小的积是________,绝对值最小的积是___________.
    13.若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=3ab,如2*(﹣4)=3×2×(﹣4)=﹣24.则*(﹣2*5)=_____.
    14.已知,则_________.
    15.指出下列变化中所运用的运算律:
    (1)3×(-2)=-2×3_____;
    (2)3×(-2)×(-5)=3×[(-2)×(-5)]_____;
    (3)68×(-2)=68×-68×2.________.
    16.在括号中填写题中每步的计算依据,并将空白处补充完整:
    (-4)×8×(-2.5)×(-125)
    =-4×8×2.5×125
    =-4×2.5×8×125______
    =-(4×2.5)×(8×125)______
    =____×____
    =____.
    17.某市出租车的收费标准如下:行驶路程在3千米以内,收费8元;行驶路程超过3千米时,超过3千米的按2.6元/千米收费(不满1千米,按1千米计算).小明乘坐出租车到距离14千米的少年宫,他所付的车费是______元.
    18.定义一种新运算“”,规定有理数,如:.根据该运算计算__________.
    19.规定一种新运算“※”,两数a,b通过“※”运算得(a-2)×2+b,即a※b=(a-2)×2+b,例如:3※5=(3-2)×2+5=2+5=7.
    根据上面规定解答下题:
    (1)求6※(-4)的值;
    (2)6※(-4)与(-4)※6的值相等吗?请说明理由.




    20.已知五个数分别为:-5,,,,5.
    ⑴ 在数轴上表示上面各数,并按从小到大的顺序用“”把这些数连接起来;
    ⑵ 选择哪三个数相乘可得到最大乘积?并计算这个最大乘积.


    21.某服装厂一周计划生产2100件上衣,计划平均每天生产300件,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负,单位:件):
    (1)根据记录可知该服装厂一周共生产上衣多少件?
    (2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少件?
    (3)该服装厂实行计件工资制,每生产一件上衣50元,每天超额完成任务每个奖20元,每天少生产一个扣10元,那么该服装厂工人这一周的工资总额是多少?星期







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