搜索
    上传资料 赚现金
    7.1 单音与和声课件PPT01
    7.1 单音与和声课件PPT02
    7.1 单音与和声课件PPT03
    7.1 单音与和声课件PPT04
    7.1 单音与和声课件PPT05
    7.1 单音与和声课件PPT06
    7.1 单音与和声课件PPT07
    7.1 单音与和声课件PPT08
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    政治 (道德与法治)七年级下册单音与和声集体备课课件ppt

    展开
    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册单音与和声集体备课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,相关链接P65,单音与和声等内容,欢迎下载使用。

    1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的?2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突?3、集体规则与个人需要存在矛盾冲突的原因?4、怎样认识个人利益与集体利益的关系?5、集体主义的含义、要求6、怎样让集体的和声更美?
    《音乐之声》——哆来咪
    1. 个人意愿与集体规则
    一、个人意愿与集体规则
    ①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
    ②这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
    ③有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。
    1、个人意愿与集体规则
    笔记:1、个人意愿与集体规则的关系
    (1)集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。P62(2)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。P63(3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。P63
    ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需求之间存在矛盾甚至冲突。
    一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。
    笔记2:集体规则与个人需要存在矛盾冲突的原因?P63
    ①基于一方有不正当的或不合理的要求②也可能是个人和集体的需求不同。
    集体规则:中小学禁止学生带手机进校园原因调查:教育部门对中小学生所做的问卷调查显示:学生手机用于紧急联系占10%,短信、微信聊天33%,通话聊天20%,玩游戏30%,下载图片铃声5%, 拍数码照片2%。可见,学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生,日益对学习失去兴趣。因此,学生带手机进校园弊大于利,禁止学生带手机进校园势在必行。个人意愿:学生却觉得自己离不开手机,不让带就偷偷带。
    ①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
    笔记3.怎样对待集体与个人的冲突?
    ①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体要求。②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点。
    七年级(8)班,许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课总有人在下面讲话,影响老师教学;就连每天的卫生打扫也是随便应对,班级从来没有拿到过文明班级……
    通过回答上面的问题,你能得出什么结论?
    为了让集体的和声更美,我们每个人应尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
    社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐。自由、平等、公正、法治。爱国、敬业、诚信、友善。
    (1)尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
    笔记5、怎样让集体和声更美?
    小彪是七年级(8)班的一名学生,在本学期的值日过程中,小彪发现本组卫生值日安排存在不合理的地方,总是自己干的多,而有的同学会偷懒,甚至都不打扫。
    (2)对于集体中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
    (3)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
    个人利益与集体利益本质上是一致的,但也有出现冲突的时候,这时应树立大局观念,把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
    (1)含义:集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映,也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。(2)要求:一切以人民群众的利益为根本出发点;强调集体利益的道德权威性,坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益。承认个人利益的合理性,保障个人正当利益的实现,保证个人利益与集体利益的结合与协调,促进二者在辨证统一中不断发展。
    今天下午放学,学校要进行大扫除,处理常规的清扫、擦洗之外还要进行消毒,卫生委员的任务很是艰巨。在打扫卫生的过程中七年(8)班小杰没有对自己的桌椅进行整理、消毒,卫生委员很生气的批评了小杰。小杰很是生气的认为卫生委员是在针对他,于是吵了起来。班长看到后急忙过去劝解两人并帮助小杰完成了任务。
    在集体生活中,我们要(4)学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择恰当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
    (5)我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
    三峡浩大的移民工程,世界水利史上亘古未有。根据规划,三峡蓄水至175米水位时,最终移民将达120万人。这相当于一个欧洲中等国家的人口,是此前世界最大的水利工程伊泰普电站移民的28倍! 三峡工程成败关键在移民。
    笔记4、怎样处理个人利益与集体利益的关系?
    ①个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时,坚持集体利益。③坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的个人的极端个人主义。④我们应心中有集体,识大体、顾大局,不得做有损集体利益的事情。
    笔记5.在集体生活中如何处理与他人的关系
    ①在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系,当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
    笔记6.怎样让集体更和谐?(怎样让集体的和声更美?)
    ①尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素,通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。③当个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上(首位),坚持集体主义。④要学会处理与他人的各种关系。我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。⑤我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
    1.一致时:乐于遵守、维护2.冲突时:个人意愿服从集体要求3.找到解决冲突的平衡点
    1.做好自己,遵守规则2.对不合理规则提出改进意见3. 坚持集体主义4. 正确处理个人间的矛盾
    1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突,下列观点正确的是( )A.实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B.我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C.我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D.理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点
    2、 生活在集体中,个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突,面对这些矛盾甚至冲突,我们不应该( )①理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点②站在个人角度考虑,不能遵守集体规则③坚决遵守集体规则,不能考虑个人意愿④让个人意愿服从集体的共同要求 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
    3、下列对集体的共同要求认识正确的(  )①集体的共同要求让和声更美 ②集体的共同要求是不能改变的③随着集体的发展和进步,集体中原来的要求有时需要修改完善 ④对集体要求中存在的不合理因素,我们可以提出积极改进的建议 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
    相关课件

    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声授课课件ppt: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了二让和声更美,一个人意愿与集体规则,教学内容,学以致用完成下表,让集体更和谐等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版七年级下册单音与和声获奖课件ppt: 这是一份人教部编版七年级下册单音与和声获奖课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习导航,让和声更美,课堂小结,教师寄语立德树人等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)七年级下册第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章单音与和声教课课件ppt: 这是一份政治 (道德与法治)七年级下册第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章单音与和声教课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了1单音与和声,脏乱差等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部