初中生物苏科版七年级下册第5单元环境中生物的多样性第12章空中的生物第2节昆虫授课ppt课件

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这是一份初中生物苏科版七年级下册第5单元环境中生物的多样性第12章空中的生物第2节昆虫授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了考考你，答案昆虫，你见过它们吗，昆虫的主要特征，为什么坚韧，对翅有何不同，1体表有外骨骼，触角1对，想一想，蜜蜂酿蜜等内容，欢迎下载使用。

地球上种类最多的一类动物是什么？
你在生活中还见过其他昆虫吗？
昆虫属于节肢动物，其身体分为头、胸、腹三部分。头部有1对触角、1对复眼和1个口器。胸部有3对足和2对翅。
1、蝗虫的身体分为哪几部分？摸体表，感觉坚韧还是柔软?
身体分为头、胸、腹三部分。感觉坚韧。
蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼。
2、蝗虫有几对足，有什么不同？有几对翅？
有3对足。前足、中足较小，适于行走；后足强大，适于跳跃。2对翅。
前翅坚韧，覆盖在后翅上，起保护作用；后翅很薄，适于飞翔。
3、蝗虫的头部有什么结构？有什么功能？
1对触角，1对复眼，3个单眼，1个口器。触角有触觉和嗅觉功能，复眼是视觉器官，单眼只能感光。
你能总结出蝗虫有哪些适应环境的特征吗？
5.身体分为头、胸、腹三部分
蝗虫适应环境的特征
蝎子和蜘蛛是昆虫吗？你的判断依据是什么？
不是。依据：看它是否符合昆虫的基本特征，即身体是否分为头、胸、腹三部分，头部是否有1对触角、1对复眼和1个口器，胸部是否有3对足和2对翅等。
说一说： 1.许多昆虫对人类有益，你能举出一些例子吗？ 2.有害的昆虫又有哪些呢？
从某些昆虫中获取蛋白质作为动物饲料和人类食物来源。
蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛等都是农林害虫
蚊、蝇、虱、蚤不但吸人和家畜的血，还能传播疾病
粘捕苍蝇要先做好粘蝇纸。具体做法：用8份松香碾碎加热，并将2份麻油和2份蜂蜜溶解其中，然后用这种胶涂抹在纸片上即成为粘蝇纸。