语文人教部编版第一单元4* 三月桃花水课前预习课件ppt

这是一份语文人教部编版第一单元4* 三月桃花水课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了三月桃花水，草如茵，掬一捧，袅袅炊烟，字词正音，开犁播种，朗读全文整体把握，4自然段，6自然段，朗读3―6自然段等内容，欢迎下载使用。

农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。
(niǎ)(chuī)
1、课文是从哪两个方面来写三月桃花水的？2、三月桃花水给你留下了怎样的印象呢？3、应该用怎样的语气和心情读？
水声如音乐。水清如明镜。
思考： 这一段文字里有几句话？是什么句式？运用了什么修辞方法？在课文中找出和这两句话对应的段落。
两句话；疑问句；比喻的修辞手法;对应3、4和5、6自然段。
“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？”
“是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”
2、“啊，河流醒来了！”这个句子中的“啊”、“醒”字用得好在哪里呢？
语气词“啊”表现了作者乍见春水的喜悦之情。“醒”用运了拟人的修辞手法，把被束缚了一个冬天的河水重获新生的喜悦写活。
思考：这里运用了哪些修辞手法？请找出来读一读并细心体会。
三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。三月的桃花水，是春天的明镜。垂柳披上了长发，如雾如烟。
那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊!
那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊!
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟
自由朗读最后三个自然段
联系上文，思考：为什么说三月桃花水比金子还贵，比银子还亮？课文结尾表达了作者怎样的感受？
因为桃花水与农业生产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比银子还亮。“掬”的意思是双手捧起；“品"是品尝，这里把桃花水比作美酒，表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。
思考：读《三月桃花水》和读《春潮》时，你的感受有什么不同？
《三月桃花水》：语调舒缓，如轻柔的小夜曲，表现出秀丽阴柔之美。《春潮》：语调急促，如大江东去，势不可挡，表现出雄健的阳刚之气。
有感情地朗读课文第6自然段，发挥想象：如果你是三月桃花水，你会对燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友说什么？