小学语文语文园地一学案

一、     识字加油站

1．生字我会读

亭  咨、询、剧、管、理、宝、塔、餐、厅

2.识字方法

（  ）+（  ）=咨        （  ）+（  ）=塔

（  ）-（  ）=亭        （  ）+（  ）=管

3.我会组词

厅（  ）   宝（   ）  剧（   ）

询（  ）   餐（   ）  理（   ）

二、     字词句运用

1.补充合适的词语

（   ）的柳条           （  ）的阳光

（   ）的田野           （  ）的小狗

2.根据不同的提问朗读下面的句子。

妈妈在屋里看故事书。

（1）    谁在屋里看故事书？

（2）    妈妈在哪里看故事书？

（3）    妈妈在屋里看什么？

三、     书写提示

左上包围的字，书写时包围部分的（  ）要写的舒展。

左下包围的字，书写时包围部分的（  ）要写的舒展。

四、     日积月累

我会背诵《赋得古原草送别》（节选）

五、     我爱阅读

1. 笋芽儿是怎样长成一株健壮的竹子的？填一填。

（    ）和雷公公叫醒了笋芽儿，竹妈妈给笋芽儿穿上一件又一件衣服，她钻出地面后，在（    ）的爱抚、滋润和（   ）的照耀下，长成了一株健壮的竹子。

2.从笋芽儿的生长过程中，我感受到笋芽儿能长成健壮的竹子，除了自身的努力外，还离不开（    ）、（    ）、（    ）和太阳公公的关心、爱护。