初中化学沪教版九年级下册第3节 几种重要的盐复习ppt课件

这是一份初中化学沪教版九年级下册第3节 几种重要的盐复习ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了盐酸与氢氧化钠反应，硫酸与氢氧化钠反应，中和反应的实质，中考题等内容，欢迎下载使用。

1.学会判断中和反应，知道中和反应属于 复分解反应。2.了解酸碱中和反应的实质，知道酸碱 中和反应在日常生活生产的应用。3.了解考点中和反应的以往呈现方式， 掌握 一般的解题方法（重点与难点）
1. HCl + NaOH == NaCl + H2O2. CO2 + 2NaOH == Na2CO3+ H2O 3. Fe2O3 + 3H2SO4==Fe2(SO4)3+ 3H2O
中和反应：由 酸和碱参加的生成盐和水的反应。
如此看来，判断一个反应是不是中和反应是根据反应物是否为酸和碱，而不是根据生成物是否为盐和水
你知道吗？ 不同的酸和碱都能发生反应，为什么呢？
原来，稀盐酸中的H+与氢氧化钠溶液里的OH-结合生成H2O。
NaOH+HCl＝NaCl+H2O
硫酸与氢氧化钠反应
原来，稀硫酸中的H+与氢氧化钠溶液里的OH-结合生成H2O 。
2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O
酸溶液中的H+与碱溶液里的OH-结合生成水分子。 H+ + OH- == H2O它代表酸与碱这一类反应（上述方程式到高中称之为 “离子方程式”）
动动你的聪明大脑
在向氢氧化钠溶液中滴加盐酸时，意外发现有气泡出现，可能的原因是： 。
发生的相关的化学反应用化学方程式表示为 。
。
变质：CO2 + 2NaOH == Na2CO3+ H2O
产生气泡：Na2CO3+2HCl ==2NaCl+CO2↑+ H2O
题目变形．如右下图所示，某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向 烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，她 从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中 滴加几滴无色酚酞试液振荡．观察到酚酞试液不变色。于是 她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。 (1)你认为她得出的结论是 的(填“正确”或“错误”)， 理由是 。(2)请你设计一个实验．探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。
溶液为酸性，酚酞试液也不变色
注意：滴加酚酞不变色，则溶液此时显中性（即恰好完全中和）或酸性（即盐酸过量））。
交流与讨论 一
问题二：现有三瓶失去标签的Ca(OH)2、NaCl、HCl无色溶液，能否分别用下列试剂（或试纸）区分开？A紫色石蕊试液 B．pH试纸 C．酚酞试液
【实验验证】 ： Ca(OH)2、NaCl、HCl三种溶液
问题三．【典型例题】---中考曾经这样考过3．向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸，溶液pH变化的曲线合理的是( )
4． 向盛有10 mL NaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞试液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下： (1) 当加入稀盐酸的体积为_______mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应。 (2) 当加入稀盐酸的体积为3 mL时，溶液显_______色；当加入稀盐酸的体积为14 mL时，溶液显_____色。 (3) 当烧杯中溶液的pH＝2.1时，溶液中的溶质有 。
(4) 当烧杯中溶液的pH＝12.7时，溶液中的阴离子有 。
学完本节课你有哪些收获？
1. 恰好完全反应，溶液溶质为： 。
问题拓展在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，加入稀盐酸，充分反应后，溶液中的溶质可能有几种情况？
2.如盐酸有剩余时，溶液溶质为：. .
3.如氢氧化钠有剩余时，溶液溶质为：
由此可见：在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余
附加题7．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。  Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式： 。  Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。  【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？  【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三： 。  【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓（白色）+ 2NaCl Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + CO2↑+ H2O  
Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O；
可能是CaCl2 HCl；
  【进行实验】  实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡  实验现象： 结论：猜想一不正确  实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量  实验现象： 。 结论：猜想二不正确，猜想三正确  【反思与拓展】（1） 在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 .
先有气体产生，后有沉淀出现