部编版语文四年级下第二单元练习（含答案）
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一、选择题
1．下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．迟钝（dùn） 挣扎（zá） B．实践（jiàn） 细菌（jùn）
C．澎湃（péng） 头颅（lú） D．栖息（xī） 隧道（suì）
2．下列选项中，没有错别字的一项是（ ）
A．推侧 笨重 迟钝 鸽子 B．响午 未期 祥细 需要
C．随道 形态 理没 膨胀 D．前枝 鸟冀 具备 不懈
3．仔细观察“绲”字，你来猜一猜“绲”的意思可能是（ ）
A．棍子 B．织成的带子 C．动作词 D．一种昆虫
4．“________人类首次火箭飞行尝试没有成功，________万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”一句中应填的关联词是 （ ）
A．只有……才…… B．因为……所以……
C．尽管……但…… D．不仅……而且……
二、填空题
5．把词语补充完整。
热（ ）（ ） 前（ ）后（ ）
6．小小模仿秀。
例：前俯后仰（带反义词的成语）
________ _________ _________ _________
7．辨字组词。
拭( ) 晌( ) 埋( ) 番( ) 渗( )
试( ) 响( ) 理( ) 翻( ) 参( )
8．品读句子，完成练习。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
（1）句中把_____________________________和________进行比较，生动形象地体现了地球上的第一种恐龙的__________特点。
（2）用同样的写法来写一种事物：__________________________
三、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。①在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点晴之笔。
9．下面对选段的概括顺序正确的一项是（ ）。
A．提出假说一找到证据一研究化石 B．研究化石一提出假说一找到证据
C．找到证据一提出假说一研究化石 D．研究化石一找到证据一提出假说
10．用“﹏﹏﹏”画出研究者们欣喜若狂的原因。
11．根据句子②判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）这是一个比喻句，把科学家漫长的研究历程和取得的成果比作描绘的画卷。( )
（2）点睛之笔指最重要的一笔，它说明对恐龙和鸟类是否有亲缘关系的研究已经结束了。( )
12．句子①中加点的“可能”一词_______（能 不能）去掉，因为_____________。
课外阅读。
台湾岛气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。在这个富饶的海岛上，无论高山平地， 还是森林峡谷，四处可见色彩斑斓的蝴蝶。
台湾的蝴蝶不仅美不胜收，而且生活习性奇特，往往形成自然奇观。每年3月底至4月初，来到这里的粉蝶自动排列成队伍缓缓飞行。当早晨东方刚刚射出日光，山谷中的树梢、草叶刚刚抹上一层红色的时候， 栖息在山岩上的粉蝶便起身飞往溪边。无数的粉蝶抵达目的地后，立即排成一列列队伍。每只粉蝶队大约由十几只到一百多只云纹粉蝶组成，每只蝴蝶之间的距离大约在5厘米到20厘米。
它们飞翔的时候队伍并不散乱，由一只“领飞员”在前边带头飞。领飞员如果飞一个弧形，后面的蝴蝶也跟着飞弧形，绝不会跳出队伍另飞一条直线。
在乌来溪上，青凤蝶每年都按固定的路线来这里觅食，成为闻名遐迩的“蝴蝶道”。在台湾岛上形成的“紫蝶幽谷”“蝴蝶道”，都是蝴蝶的迁飞造成的。迁飞的原因当然是寻找食物，繁殖后代等本能需要， 这是昆虫学家向人们披露的生物奥秘！
（有删改）
13．解释词语。
（1）色彩斑斓：__________________
（2）美不胜收：__________________
（3）闻名遐迩：__________________
14．蝴蝶迁飞的原因是什么？
__________________
四、书面表达
15．快乐习作。
校园是我们最熟悉的地方，我们对他都有很多期待，未来的学校会是什么样？还有老师吗？同学们怎样学习？请你大胆想象你未来的学校为题写一篇习作。
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．C
5．热辣辣 前俯后仰
6．大惊小怪 喜新厌旧 深入浅出 声东击西
7．拂拭 晌午 掩埋 三番五次 渗透 尝试 响亮 理解 翻滚 人参
8．地球上的第一种恐龙 狗 外形 示例：那颗钻石相当于黄豆那么大，在阳光下闪闪发光。
9．B
10．20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石
11．√ ×
12．不能 “可能”表示估计，说明当时还不能确定鸟类就是一种小型恐龙的后裔，这体现了科普文语言的准确性
13．形容色彩错杂灿烂的样子。 美好的东西很多，一时看不过来。 形容名声很大，远近的人们都知道。
14．蝴蝶迁飞的原因是寻找食物，繁殖后代等本能需要。
15．示例：
未来的学校
如果你想问我的未来想要什么，我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒秒都用上。”
我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床，你往弹簧床上一跳，说出你想上的楼层，那床就会“砰”地一下把你弹上去，而下楼则是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了，但是电梯比滑梯差远了，电梯用起来极耗电，人站上面头又晕，而螺旋滑梯用起来既省时又省力。
教室也设计得很有品位，哈哈哈哈！黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂，一只手拿着黑板擦，一只手拿着教棒。桌椅也很好玩，如果谁被老师表扬了，那他的椅子就会变成沙发，躺在上面很舒服；相反，如果谁被老师批评，那他的桌椅就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻！
教学楼的后面有一片草地，上面有许多健身器械，比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方，那里夏天是游泳池，冬天是温泉，男生一个房间，女生一个房间。在骄阳似火的夏天里，坐在游泳池里，喝着冰红茶，感觉爽极了！在寒风凛冽的冬天里，泡着温泉，喝着烫烫的奶茶，一股暖流流进心里，热乎乎的！
这就是我未来的学校，我很喜欢它，你呢？
