初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长学案

第三单元  在集体中成长

第八课  美好集体有我在   第_____周         ____班___组        姓名：___________

第二框  我与集体共成长

一、学习目标（抄写导图式目标快速浏览教材）

1. 能说出集体建设需要我们做什么。

2. 能明确怎样在共建集体中尽责（）。

3. 能说出每个人都是集体主人的原因。

3. 能明确怎样在担当中成长（  ）。

道法故事：（小佳为了自己理想中的集体）在共建中尽责，在担当中成长，成就了美好的集体和自己。

二、导图探究（再次细读教材。深：深度探究，深入理解知识）

备注：1.将导图式的学习目标抄写在教材上，将本课的道法故事抄在教材学习目标旁。

2.知识点、重难点题目用铅笔、直尺划线并抄写题目在教材相应位置，标上序号。

3.重点关注：深度探究的题目，深度探究题目用铅笔写到教材相应位置。

三、知识提纲                                   家长签名：

在共建中尽责：

（一）集体建设需要我们做什么？P77

1. 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。

（二）怎样在共建集体中尽责？（）

1. 我们要确立共同愿景、共同目标。P77

2. 共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。P78

3. 主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。P79—1

4. 共同创造良好的集体氛围。P79—2

在担当中成长：

（三）每个人都是集体主人的原因是什么？P79—3

1. 集体的建设需要每个人的智慧和力量。

2. 集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做;集体中没有旁观者，人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。

（四）怎样在担当中成长？（）

1. 为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。P80—1

2. 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。P80—2

3. 承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。P81

4. 勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。P82—1

5. 在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与,学会担当。P82—2

四、小组分工（导学案上所有的题目均需完成，将题目和答案用铅笔写在教材上）

一组：阅读教材P77相关链接      1. 集体建设需要我们做什么？

深： 分清三个不同阶段的集体任务。（注意：初建阶段不是初级阶段）

二组：完成P78探究与分享（下）  2. 怎样在共建集体中尽责？第1、2点

三组：阅读P79相关链接、        2. 怎样在共建集体中尽责？第3、4点并总结本题  

深：什么是学生“自治”？

四组：阅读P79阅读感悟          3. 每个人都是集体主人的原因是什么？

五组：完成P81探究与分享（上）  4. 怎样在担当中成长？第1、2点

深：捍卫自己的尊严和维护集体的荣誉那个更重要？

六组：完成P81探究与分享（下）  4. 怎样在担当中成长？第3、4、5点并总结本题 

深：怎样与集体共成长？

备注：4. 知识提纲用黑笔、直尺划线并抄写题目在教材相应位置，标上序号。

      5. 加横线的关键词用红笔圈出或打括号。