初中生物第二节 保护生物圈——从自身做起课文内容ppt课件

这是一份初中生物第二节 保护生物圈——从自身做起课文内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了生活垃圾，垃圾处理的主要方法，垃圾是放错地方的资源，垃圾的分类，以上全是有害垃圾等内容，欢迎下载使用。

1.关注自己的环境保护意识2.认同保护生物圈要从自身做起，如生活垃圾的分类处理等
“树绕村庄。水满坡塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。”（宋.秦观《行香子》）词中所描绘的村庄美如图画，让无数人向往。你自己现在所生活的地方也是这样优美吗？为把自己的家园建设得更加美好，你能做些什么呢？
一、关注自己的环境保护意识
人类的生存和发展，依赖于生物圈，也得益于生物圈，人类与生物圈的关系非常密切。
在原始社会，人与生物圈保持总体平衡
农业社会，人类开始主动地改造自然，但对环境的影响，仍然基本保持生态平衡。
自工业革命以来人类改造自然的能力大大增强，同时，人类对生物圈的坏性活动也渐渐超出了生物圈自我调整的能力，生态平衡遭受破坏。
自我环境保护意识的评价
独立完成教材第120页“环境保护意识调查表”，评价自己的环境保护意识。
学习有关环境保护知识收听、收看广播、电视中的环境保护节目与同学、朋友、家人讨论环境保护问题参加环境保护实践活动宣传环境保护知识制止破坏环境的行为不浪费纸张不浪费粮食节约用水节约用电节约燃料把损坏的物品修理好再用，延长使用期多用可循环利用的物品不用或少用一次性纸制品或木制品不用含磷洗衣粉
购买带有环保标志的物品不吸烟不随地吐痰不使用含有破坏臭氧层物质的物品不向下水道排放油污不乱倒垃圾分类处理垃圾把旧报纸、杂志、饮料罐等卖给废品回收部门少用塑料包装袋不影响别人学习、休息不在公共场所大声喧哗不吃野生动物不使用由野生动物做成的各种用品不采摘花草不砍伐树木
  我国目前每年城市垃圾量为1.3亿吨，今后随着城市化的进一步发展，城市垃圾量还会不断增加。预计到2020年，全国每年城市垃圾量将达到2亿吨以上
二、行动起来，保护生物圈
生活垃圾为什么要分类处理？
有些垃圾对我们是有用的，可以回收再利用。若将它们随便丢弃，不仅浪费了资源，还会对环境造成污染。有些垃圾是有害的，如废电池等，必须经过专门处理，否则会造成污染。 如果垃圾不分类，就不能根据不同的垃圾采取不同的方式进行处理；也不能将“无用”的垃圾变废为宝。
考考你:请找出以下物品中“不可回收”的其他垃圾
透明塑料包装、塑料袋、购物袋
化妆品瓶罐(清空洗净)
考考你:请找出以下物品中的“有害垃圾”？
谈谈你能对生活垃圾分类处理做哪些力所能及的事
1.劝导家人和自己一起做好生活垃圾分类处理工作。
2.回收废旧电池，不将废旧电池随意丢弃。