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    第3课《当冲突发生》PPT教学课件(第一课时)+素材+教案教学设计
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    人教部编版四年级下册3 当冲突发生优秀教学ppt课件

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    这是一份人教部编版四年级下册3 当冲突发生优秀教学ppt课件,文件包含四年级下册道德与法治第3课《当冲突发生》PPT教学课件第一课时ppt、四年级下册道德与法治第3课《当冲突发生》第一课时教案教学设计doc、化解冲突的办法wmv、学生冲突wmv、引发冲突-wmv、班级相册wmv等6份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    1.在视频中看到的这个班集体是一个什么样的班集体?用你喜欢的词语来形容一下吧!2.这个班集体中同学与同学之间的关系如何?3.你喜欢这样的班集体吗?为什么?
    校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。
    检查卫生时,张灵发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真。王晓却认为,纸屑是别人打扫过道时带过来的。两个人为此吵了起来。
    在图书室里,陈飞与李勇在争抢一本漫画书时,把书撕破了。
    在操场上,由于王强奔跑过快,一脚踩坏了章峰的陀螺,两个人为此打了起来。
    回忆一下,你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢?
    在我们身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。
    赶紧上厕所,憋坏了。
    终于下体育课了,渴死我了。
    是你没看到我啊!
    你还想跑?快给我道歉!
    是什么原因导致了冲突的发生呢?
    这个冲突为什么会发生呢?
    以自我为中心,缺少沟通
    在校园中引发冲突的原因还有:
    (1)同学间相处斤斤计较,爱占便宜;(2)没有做到文明用语,尊重他人;(3)发生矛盾不会处理;(4)开玩笑没有把握尺度,戳中他人痛处;(5)没有控制好情绪,脾气暴躁;(6)一些同学喜欢搞恶作。(7)不遵守纪律,在校园中奔跑。(8)安全意识淡薄,不考虑安全问题。
    阅览室里,大家都在安静的看书,刘强和李雯却在聊天,窃窃私语的声音打扰周围的同学。过了一会儿,他俩又偷偷的吃零食,满室的书香混进了葱油的气味,真让人难受。
    选择正确的处理矛盾的方式
    再忍一忍,他们快结束了吧!
    请不要在阅览室里吃东西。
    怎么能在这里吃东西!
    三种解决矛盾的方法分别会带来怎样的后果?
    可以避免冲突,但会委屈自己。
    不委屈自己,但可能引发冲突。
    既不委屈自己,又可以避免冲突。
    你觉得哪种做法既能避免冲突,又不让自己受委屈呢?
    产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。
    自习课上静悄悄,王金刚正在抄写一段课文,忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。因为丝毫没有防备,他的右手跟着抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视
    采用正确的化解冲突的方法
    1.控制情绪,保持冷静
    我们都冷静点,好好说。
    思考:王金刚应该怎么处理冲突?
    2.交换意见,讲清道理
    你越线了,还弄皱了我的本子。
    对不起,我不是故意的。
    3.换位思考,理解他人
    原来,坐在这一边,很容易越线呀!对不起。
    4.商议办法,和谐相处
    对不起,我没注意。
    也不全怪你,我们一起想个互不干扰的方法吧。
    1.男生道歉,保证以后注意。2.女生表示谅解。……
    5.请人调解,解决冲突
    当冲突双方无法自己解决问题时,可以请--------、--------、--------- 等人来帮助调解。
    面对冲突有哪些好的处理方法呢?
    你还有什么别的处理办法吗?
    思考:面对冲突有哪些好的处理方法呢?
    ①控制情绪,保持冷静;②交换意见,讲清道理;③换位思考,理解他人;④商议办法,和谐相处;⑤请人调解,解决冲突。
    你还有哪些冲突没有解决?试着解决一下。
    我和_______同学发生了冲突,事情的经过是_______________________________________________________________________________ 我打算这样来解决这个冲突____________________________________________________________                                           
    这节课我们谈论了校园里的冲突的话题,在我们的身边存在各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同,我们要采取理智合理的方式解决冲突。
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