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    第3课《当冲突发生》(同步试题)2021-2022学年道德与法治四年级下册 统编版
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    第3课《当冲突发生》(同步试题)2021-2022学年道德与法治四年级下册 统编版01
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    政治 (道德与法治)四年级下册3 当冲突发生达标测试

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    这是一份政治 (道德与法治)四年级下册3 当冲突发生达标测试,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列( )是正确处理矛盾的方式。
    A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬
    2.当看到同学被欺负时,你应该( )。
    A.跟我无关,赶紧躲开 B.鼓掌,看热闹 C.对欺负行为说“不”
    3.在校内受到欺负时,正确的做法是( )。
    A.向老师请求帮助B.忍气吞声C.找人报复
    4.下列哪一行为不是学校中的欺负行为( )。
    A.故意地推撞踢打同学B.挑拨是非排挤同学C.互相帮助
    5.下列属于产生冲突原因的是( )。
    A.在走廊奔跑打闹 B.待人谦逊有礼
    C.讲文明,懂礼貌 D.遵守上下楼梯的规则
    6.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是( )。
    A.怕自己受到伤害,一味地妥协让步
    B.要保持冷静,不要害怕
    C.观察周围的环境,寻找脱身的方法
    D.可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警
    7.下列处理矛盾的方式中,不可取的是( )。
    A.控制情绪,保持冷静B.默默忍受,不作争辩
    C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人
    8.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物,这时,他不可以( )。
    A.找机会脱身 B.向别人求助 C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬
    9.发生争吵的原因是多方面的,下列属于争吵原因的是( )。
    ①性格好强不服输 ②玩笑开过了头 ③自控能力差
    A.①② B.②③ C.①②③
    10.同学王强在教室里大喊大叫,让同学们不能安心学习,我打算这样做( )。
    A.和自己没关系,不用管
    B.走过去打他一顿
    C.走过去小声的提醒他
    二、填空题
    11.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的( ),( )不同,结果也就不同。
    12.在校外受到欺负时,也需要果断__________,保护自己。
    13.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能__________,痛苦也会加剧。
    14.我们在学会_________自己的同时,也需要学会用_________的方式摆脱烦恼。
    15.在我们的身边存在着各种各样的________。只有正确认识产生________的原因,才能更好地_______。
    三、判断题
    16.我们在校外受到欺负时,要采取果断措施,保护自己。( )
    17.遇到矛盾冲突应该控制情绪,保持冷静。( )
    18.在我们的身边存在着各种各样的冲突。( )
    19.在生活中,我们不可能会遇到被他人欺负的情况。( )
    20.看到同学被欺负,小红想:“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。( )
    21.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他。( )
    22.捉弄同学不属于欺负行为。( )
    23.被同学欺负时,我们要大打出手,用拳头保护自己。( )
    24.遇到同学在校园中被欺负时,应当赶紧躲开,装作没看见。( )
    25.被人欺负是痛苦的,我们要想办法抵抗。( )
    四、简答题
    26.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?
    27.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?
    五、综合题
    28.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。
    以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:
    (1)李华说:“忍一忍吧”!
    (2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”
    (3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!
    问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。
    1.C
    2.C
    3.A
    4.C
    5.A
    6.A
    7.B
    8.C
    9.C
    10.C
    11. 方式 方式
    12.采取措施
    13.变本加厉
    14. 保护 合理
    15. 冲突 冲突 解决冲突
    16.√
    17.√
    18.√
    19.×
    20.×
    21.√
    22.×
    23.×
    24.×
    25.√
    26.不遵守学校的规则;做错了事情还强词夺理,拒绝道歉;处理矛盾的方式不当。
    27.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。
    28.①、忍受会助长他俩的错误行为。
    ②、指责容易引发冲突,引起纠纷。
    ③、真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。
    ④、如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。
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