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    2021-2022学年统编版七年级下册 1.1悄悄变化的我 课件 (35张)
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册悄悄变化的我精品课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册悄悄变化的我精品课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了探究新知,板块一悦纳生理变化,描述自己的身体变化,2闭锁与开放,3勇敢与怯懦,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    查看自己原来的照片,结合现在的身体变化,自己感悟到了什么?
    你知道这几个生长阶段吗?
    伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。 青春期:一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。它是 人生中最重要、最宝贵的时期,是人的一生中 最为关键的发展阶段, 是我们从儿童少年 长成大人的这个过渡期。
    青春期身体变化的三个方面:①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟
    ①身体外形的变化这个时期身高、体重、胸围、肩宽、骨盆等都在加速增长,身高平均每年增加七至十公分,体重平均每年增加三至五公斤。
    ②内部器官的完善 心脏:重量增加至出生时的10倍,心肌增厚,张力增强,心搏出量明显增加。 肺脏:肺活量明显增加,10-13岁为1400毫升,14-15岁为2000-2500毫升,到20岁时可达2800毫升。 运动系统、心血管系统、消化系统、神经系统、内分泌系统
    ③性机能的成熟生殖器官发育和成熟。(第一性征)男性睾丸发育成熟,出现第一次遗精;女性卵巢发育成熟,月经来潮。 外部特征(第二性征)男孩的声音变粗,出现喉结、胡须;女孩的声音变高,乳房突起,等等。
    分享与交流:进入青春期,你是否也有过“这舞台,有我才闪亮,有我才能发着光”的感受?
    青春期的生理变化,给我们带来的影响(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量(积极影响)
    分享与交流:你(或是你的同学)是否遇到过这类情况?
    2 青春期的生理变化,给我们带来的影响(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量(积极影响)
    (2)处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表,一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。(消极影响)
    我来思考:面对这种烦恼,我们应如何正确看待青春期的身体变化?
    知识拓展: 身高(stature):从头顶点(v)至地面的垂距。 一般以厘米(cm)作单位,也较经常用“米”(m)。身高是对人体纵向部分的长度,源于人体的纵向生长,受遗传因素的影响较大。女孩比男孩身高发育的早,在12-13岁为快速增长时期,到19-23岁开始停止增长,而男孩身高发育的晚,在15-16岁为快速增长时期,到20-24岁停止增长,四肢长骨和脊椎骨均已完成骨化,身高就停止增长了。影响身高的因素很多,如遗传、营养、体育运动、环境、生活习惯、民族种族、内分泌、性成熟早晚(初潮年龄18岁比11岁者平均高出5厘米)、远近亲婚配、医学进步等等。
    如何正确对待青春期的身体变化?①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育的情况各不相同。(原因)②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴生理变化,是对同伴的尊重。
    我来思考:他们的美,是“美”在形体与外表吗?
    3 如何正确对待青春期的身体变化?①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育的情况各不相同。(原因)②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴生理变化,是对同伴的尊重。④ 在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
    问题汇总:青春期身体变化的三个方面:①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟2 青春期的生理变化,给我们带来的影响(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量(积极影响)(2)处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表,一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。(消极影响)
    “我已经长大了,我是大人了”
    1 青春期矛盾心理产生的原因伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
    2 青春期矛盾心理的表现(1)反抗与依赖
    我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
    升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
    我从小学四年级开始学习钢琴,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班主任让我代表班级参加校艺术节,我却不敢上台!
    我来思考: 青春期的矛盾心理,带给我们的仅仅是烦恼吗?
    3 正确认识青春期的矛盾心理:青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
    (1)反抗与依赖 (2)闭锁与开放 (3)勇敢与怯懦
    猜猜看:下列行为是否有利于克服心理烦恼?
    4 如何克服青春期的矛盾心理给我们带来的烦恼?(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法;(3)培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理(4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”(把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等)
    知识汇总:1 青春期矛盾心理产生的原因伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。2 青春期矛盾心理的表现(1)反抗与依赖 (2)闭锁与开放 (3)勇敢与怯懦3 正确认识青春期的矛盾心理:青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
    1【2021•十堰】进入青春期的强强,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学发生冲突,他感到很烦恼。解决这些“烦恼”方式恰当的是(  )①及时处理,寻求他人帮助②控制情绪,主动和父母,同学沟通③学会当自己的“心理医生”,承担责任,宽以待人④自我封闭,不与他人交往A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
    2 【2020•邵阳】小欢从小学习击剑,并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是(  )①是青春期矛盾心理的表现②这种心理是不正常的③他应该学会自我调节④是不热爱班级的表现A.①②B.①③C.②④D.③④
    3 【2020•福建】下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的有(  ) A.①②B.①④C.②③D.③④
    4 阅读材料,回答问题。材料:初中生小明在日记中写道:“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”“我的父母很固执,根本听不进我的意见。”“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有,简直烦死人了。”(1)导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么?(2)请你为解除小明的烦恼提建议。
    参考答案:(1)进人青春期后,小明的独立性开始增强,期待父母像对待大人那样对待自己;但是在家长眼里,他还是个不懂事的孩子,对他越来越严格;由于年龄差距和多重代际差距导致的代沟阻碍了父母与他的正常交往;小明存在一定程度的逆反心理;等等。(2)加强与小明的沟通与交流,理解小明;注意教育方式,尽量避免引起小明的逆反心理;不要时时事事管着小明,要给他一定自由的空间;等等。
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