初中英语仁爱科普版七年级下册Topic 2 A few students are running around the playground.导学案

这是一份初中英语仁爱科普版七年级下册Topic 2 A few students are running around the playground.导学案，共7页。学案主要包含了自主预习，导学练习等内容，欢迎下载使用。

仁爱英语科七年级（下）学案 3
Guided Learning Plan (Grade 7 )

编写：

第一课时 第二课时
Unit 5 Topic 2
课题
课型
使用者

Unit5 Topic2 Sedtion A
新课


学习目标
知识与能力1）学习现在进行时的构成和用法。
2) 学习现在进行时的句型转换。
3）运用现在进行时进行情景交际。
过程与方法： 以自主学习、相互讨论为主，通过练习完成和提高
情感态度与价值观： 通过现在进行时的学习，进一步提高自己的运用能力。
重点学习句型：1）what are you doing now ?
2) Is Kangkang reading in the library , too .
3) He is playing soccor on the playground .
4) They aren’t sleeping at the moment .
难点： 1. 现在进行时的构成和用法 2. 运用现在进行时进行情景交际





教学过程：（学生先读上面的表格。）
1、自主学习
一、自主预习
1、阅读1在文中划出下列句型：
1）what are you doing now ?_翻译：______________
2）Is Kangkang reading in the library , too .__ _翻译：____________
3)王维和林涛也在跳舞吗？ ____翻译：______________
4) 汪利和李雷在干什么？___翻译：______________
2、跟读1a后，小组讨论并将1a翻译成汉语，然后完成1b。
3、读2a，将2a翻译为汉语并在小组内检查。
自学疑难摘要：_____________________________________________

小组长检查自主预习情况，请给同学打出等级：___________________________
二、导学练习
1．听写Section A的单词或短语。






2、导入新课。
根据教材所提供的信息，两个一组表演 1a
3、复习以前学过的有关句子：Would you like to play basketball ?
Where is Maria ? She is in the library . Good idea ! See you soon .
4.学习：I’m making cards . What is she doing now ?
Is he playing soccer on the playground . They aren’t sleeping at the moment .
5. 根据1a完成1b
5、听2a录音回答问题
1）What is Maria doing now ?
2) Are Wang Wei and Li Mei dancing , too ?
Ⅱ、合作与探究
要求学生以小组为单位，交流预习情况。
1、在小组长的带领下，组内学习，翻译2a ，检查小组预习情况，提出疑难问题。
2、小组内讨论，完成2b。
3、听录音，独立完成3。
4、小组完成4。
Ⅲ、展示与提升
1、学生朗读1a和2a，注意语音语调，要求学生以小组完成。
2、就1a和2a小组分角色进行朗读。
3、小组派代表上台展示2b和3的答案。
4、请小组展示表演4。
Ⅳ、当堂练习：
1. 翻译下例词组
当然 此刻 看小说 老师办公室
做卡片 玩电脑游戏 好主意
上物理课 游泳池 教学楼
2. 用正确的形式填空
1）Look , who (stand) there .2) What are you doing ? I am (study).
3) Listen , who (sing)? 4）How she usually (go)to school ？
5) ---Where are Ellem and Jim ? ---They (play) soccer at school .
6) Be quiet . The baby (sleep).7) (swim) is my favorite sport .
8) your father (watch) TV at the moment ? Yes , he .
3.句型转换
1）She is doing her homework .
2) We are playing football . ( 一般疑问句 )
3) YuJing is sing songs . ( 否定句 )
4) I go there by car . ( 否定句 )
.5) Mr. Zhou goes to his office on foot . ( 否定句 )
6) They are watching TV at home .
4.写出下列动词的ing形式。
play eat walk dance take run swim
put get begin shop cut ride read
sit have clean do
课后反思：________________________________________________




第三课时 第四课时

Unit 5 Topic 2
课题
课型
使用者

Unit5 Topic2 Sedtion B
新课


学习目标
知识与能力1）学习现在进行时的构成和用法。
2) 学习现在进行时的句型转换。
3）运用现在进行时进行情景交际。
过程与方法： 以自主学习、相互讨论为主，通过练习完成和提高
情感态度与价值观： 运用现在进行时进行交际　
重点学习句型：1） How long can I keep it ?
2) You must return them on time .
3) It’s a pleasure .
4) I’m looking for my purse .
难点：1. 现在进行时的构成和用法 2. 运用现在进行时进行情景交际





教学过程：（学生先读上面的表格。）
1、自主学习
一、自主预习
1、阅读1在文中划出下列句型：
1）How long can I keep it ? . _翻译：______________
2）You must return them on time ._ _翻译：____________
3)我正在找我的钱包。 ____翻译：______________
4) 你的钱包是什么颜色的？___翻译：______________
2、读1a后，小组讨论并将1a翻译成汉语，然后提问。
3、读2a，小组讨论并将2a翻译成汉语。
自学疑难摘要：_____________________________________________

小组长检查自主预习情况，请给同学打出等级：___________________________
二、导学练习
1．听写Section B的单词或短语。






2、导入新课。
根据教材所提供的信息，两个一组表演 1a
3、复习以前学过的有关句子：Thank you all the same . Can I help you ?
a picture of my family I have one here . What color is your purse ?
4.学习：How long can I keep it ? You must return them on time. I’m looking for my purse .
5、听3录音,完成３。
Ⅱ、合作与探究
要求学生以小组为单位，交流预习情况。
1、在小组长的带领下，组内学习，检查小组预习情况，提出疑难问题。
2、小组内讨论，完成２b。
Ⅲ、展示与提升
1、学生朗读1a和2a，注意语音语调，要求学生以小组完成。
2、就1a和2a小组分角色进行朗读。
3、小组派代表上台展示2和4的答案。
4、请小组展示4的答案。
Ⅳ、当堂练习：
1.翻译下例词组
在架子上 等一下 寻找 按时
多久 什么颜色 在书店里
同样谢谢你 让我帮助你 看一看
2.用现在进行时改写句子
1）He lives in Shanghai . He in Shanghai now .
2) I usually write to my friends . I to my friends now .
3) My sister dances every night . My sister now .
4) They play the piano every day . Now they the piano .
3.同义转换
1）Thank you anyway .Thanks
2) Could you lend me a book ? May I a book you ?
3) I’ll buy the skirt . I’ll the skirt . 4) It’s not your pen . This pen .
5) You must return it on time . You must on time .
6) I have no newspapers . I have newspapers .
7) Can Ihelp you ? can I you ?
课后反思：________________________________________________




第五课时 第六课时

Unit 5 Topic 2
课题
课型
使用者

Unit5 Topic2 Sedtion C
新课


学习目标
知识与能力1）学习现在进行时的构成和用法。
2) 学习现在进行时的句型转换。
3）运用现在进行时进行情景交际。
过程与方法： 以自主学习、相互讨论为主，通过练习完成和提高
情感态度与价值观：运用现在进行时进行交际
重点学习句型：1） Some students are having a soccer game .
2) A few boys are listening to music ?
3) Michacel is doing his homework .
4) She is cleaning the blackboard at the back of the classroom .
难点： 正确理解和运用现在进行时，读懂带有现在进行时的句子。





教学过程：（学生先读上面的表格。）
1、自主学习
一、自主预习
1、阅读1在文中划出下列句型：
1）Some students are having a soccer game . _翻译：______________
2）Michacel is doing his homework .__ _翻译：____________
3)她正在檫教室后面的黑板。 ____翻译：______________
4) 几个学生正在绕操场跑。___翻译：______________
2、读1a后，小组讨论并将1a翻译成汉语，然后完成1b。
3、读2，按教材要求填上答案并在小组内检查。
自学疑难摘要：_____________________________________________

小组长检查自主预习情况，请给同学打出等级：___________________________
二、导学练习
1．听写Section C的单词或短语。






2、导入新课。
根据教材所提供的信息，认真进行阅读。
3、复习以前学过的有关句子： Look at my classroom .
4.学习：Some students are having a soccer game . A few boys are listening to music ? Michacel is doing his homework . She is cleaning the blackboard at the back of the classroom .
Ⅱ、合作与探究
要求学生以小组为单位，交流预习情况。
1、在小组长的带领下，组内学习，翻译1a ，检查小组预习情况，提出疑难问题。
2、小组内讨论，完成1b。
3、独立完成2。
4、小组讨论2。 在小组内检查答案后提问。
Ⅲ、展示与提升
1、学生朗读1a，注意语音语调，要求学生以小组完成。
2、请小组展示2的答案。
Ⅳ、当堂练习：
1. 用所给词的适当形式填空。
1).What time ______you ______(get) up every day?
2). Listen! Someone ______(sing) in the next room.
3).— Which sport do you like best?
—______(swim) is my favorite sport.
4). Are you good at _____(play) basketball?
5). My friend Han Mei ______(study) in No. 15 Middle School.
2. 句型转换。
1. Which sport do you like best? （同义句型转换） _____ _____ _____ sport?
2. Han Dong likes rice very much. （同义句型转换）Han Dong likes rice ______ ______.
3.I often have lunch at school. (用Wei Hai作主语来改写)Wei Hai _____ ____lunch at school.
4.Wang Fei often helps her parents on Sundays. （对划线部分提问）
_____ _____Wang Fei often ______on Sundays?
5. We have six lessons every day. （对划线部分提问）_____ _____ ____do you have every day?
课后反思：________________________________________________




第七课时 第八课时

Unit 5 Topic 2
课题
课型
使用者

Unit5 Topic2 Sedtion D
新课


学习目标
知识与能力1）复习巩固音标,见1。
2) 对学生进行阅读训练。
3）掌握Section D 中所列的有用词语。
过程与方法： 以自主学习、相互讨论为主，通过练习完成和提高
情感态度与价值观： 谈论图片,运用现在进行时.
重点学习句型：1）Here are some photos of his .
2) He is swimming in a swimming pool .
3) He is talking to a Japanese girl on the Great wall .
4) I also want to visit it one day .
难点： 现在进行时的构成和运用.





教学过程：（学生先读上面的表格。）
1、自主学习
一、自主预习
1、阅读1在文中划出下列句型：
1）Here are some photos of his . _翻译：______________
2）_ He is talking to a Japanese girl on the Great wall . _翻译：____________
3) 他正在一个游泳池里游泳。___翻译：______________
4)我也想有一天去参观长城。___翻译：______________
2、跟读1。
3、阅读2，在小组内检查现在进行时的运用。
自学疑难摘要：_____________________________________________

小组长检查自主预习情况，请给同学打出等级：___________________________
二、导学练习
1．听写Section D的单词或短语。






2、导入新课。
根据教材所提供的信息，阅读2
3、复习以前学过的有关句子：Wen wei is my good friend . The Great Wall is wonderful .
4. 听3的录音后,完成3的表格.
Ⅱ、合作与探究
要求学生以小组为单位，交流预习情况。
1、在小组长的带领下，组内学习，翻译2 ，检查小组预习情况，提出疑难问题。
2、小组内讨论，完成3。
Ⅲ、展示与提升
1、学生朗读2，注意语音语调，要求学生以小组完成。
2、小组派代表上台展示3的答案。
4、小组学习4a , 4b。
Ⅳ、当堂练习：
I. 选择填空
( )1. She always finishes her homework on time. She ______ leaves it for tomorrow.
A. always B. never C. usually D. sometimes
( )2. －_____ was your holiday? －Very nice. ______ about you?
A. How, Where B. What, How C. Where, How D. How, What
( )3. －Have a nice weekend. －_______.
A. You are right. B. Don’t say that. C. You are, too. D. The same to you
( )4. —What do you have ______ supper? —Meat and vegetables.
A. of B. for C. to D. on
( )5. －How do you usually go to Beijing? －_____.
A. By train B. By a train C. By trains D. Trains by
( )6. The cake tastes ______. A. well B. badly C. nice D. not well
( )7. There _______ some orange, some bread and some eggs on the table.
A. have B. has C. are D. is
( )8. The boys are playing tennis ________ the gym. A. on B. in C. for D. at
( )9. We don’t want _____ late for school. A. to B. are C. be D. to be
( )10. －______ Jim ______ on the playground? －Yes, he is.
A. Does, run B. Is, running C. Is, runing D. Does, running
 II. 句型转换
1. She is dancing in the gym now. （改为一般现在时态） She often _____ in the gym.
2. It’s time for supper. （改为同义句） It’s time ____ ______ supper.
3. Mr. Lee usually goes to work by car. （就划线部分提问）
_____ ______ Mr. Lee usually _____ to work?
4. Jane is playing the guitar. （改为一般疑问句） _____ Jane ____ the guitar?
5. Peter has some new books. （改为否定句） Peter ____ ______ ______ new books.
 III. 用所给动词的适当形式填空。
1. Rick _____ （come）from Canada. 2. Linda’s father _____ （work）in the lab now.
3. Ten plus twenty _____ （be）fifty. 4. Look! The girls _____ （play）tennis.
5. In my home father usually _____ （cook）for us. Mother usually _____ （wash）dishes.
6. I _____ （want）to go shopping now. 7. Do you like _____ （swim）?
8. _____ Katy _____ （ride）to school every day?
课后反思：________________________________________________



语法辅导:
一般现在时的用法
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语： always, usually, often, sometimes, never , seldom, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,等等
基本结构：
主语 + 动词的原形 。（用do来表示否定和疑问关系）
例如 ：They go to school by bus every day .句型转换如下：
1. 否定句：They don’t go to school by bus every day .
2. 一般疑问句：Do they go to school by bus every day ?
3. 特殊疑问句：
1）Who go to school by bus every day ? （对主语提问用 Who）
2）What do they do by bus every day ? （对动作部分提问用What ，再用do 来代替 ）
3）How do they go to school every day ? （对方式提问用How ）
4）When do they go to school by bus ? （对时间提问用When ）
3. 主语（当主语是第三人称单数时） + 动词的第三人称单数时形式 。（即动词加s , es 的形式）
规则：1.直接加s . 2.以s , x , sh , ch结尾的加es . 3.以辅音字母加y结尾的，先变y为i再加es 4.以f , fe 结尾的，先变f , fe 为v再加es . （用does来表示否定和疑问关系）
例如 ：She plays basketball on the playground on Sundays . 句型转换如下：
1. 否定句：She doesn’t play basketball on the playground on Sundays .
2.一般疑问句：Does she play basketball on the playground on Sundays
3.特殊疑问句：
1）Who plays basketball on the playground on Sundays ? （对主语提问用 Who）
2）What does she do on the playground on Sundays ? （对动作部分提问用What ，再用do 来代替 ）
3）Where does she play basketball on Sundays ? （对地点提问用where）
4）When does she play basketball on the playground （对时间提问用When ）
现在进行时：
l 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
l 时间状语：now, at this time, these days, etc. 提示词 look listen )
基本结构：主语 + be （is / am / are ） + 动词的现在分词形式（动词加ing 的形式 ）（规则1.直接加ing . 2.去e 加ing . 3.双写加ing）
例句：She is dancing under a big tree now . 句型转换如下：
1. 否定句：She isn’t dancing under a big tree now .
2. 一般疑问句：Is she dancing under a big tree now .
3. 特殊疑问句：1) Who is dancing under a big tree now ?
4. 2) What is she doing under a big tree now ?
3) Where is she dancing now ?
4) When is she dancing under a big tree ?
周周清练习题
I. 词语应用
（A）写出下列动词的现在分词。
1.look______ 2.come_______3. think________ 4.study______5. sing______6.take_______
7. run_______ 8.swim_______ 9. dance______10. begin_______
（B）用英语写出10个以上你所在学校内的地点名词，然后回答问题。
1.______ 2. ______ 3. _______ 4. _______ 5. ________6. ______ 7. ______ 8. _______9. _______ 10._______
Questions:
A: Which place do you like best? B: ___________________________________
A: What do you often do there? B: ___________________________________
I. 选择填空
( )1. She always finishes her homework on time. She ______ leaves it for tomorrow.
A. always B. never C. usually D. sometimes
( )2. －_____ was your holiday? －Very nice. ______ about you?
A. How, Where B. What, How C. Where, How D. How, What
( )3. －Have a nice weekend. －_______.
A. You are right. B. Don’t say that. C. You are, too. D. The same to you
( )4. —What do you have ______ supper? —Meat and vegetables.
A. of B. for C. to D. on
( )5. －How do you usually go to Beijing? －_____.
A. By train B. By a train C. By trains D. Trains by
( )6. The cake tastes ______.
A. well B. badly C. nice D. not well
( )7. There _______ some orange, some bread and some eggs on the table.
A. have B. has C. are D. is
( )8. The boys are playing tennis ________ the gym.
A. on B. in C. for D. at
( )9. We don’t want _____ late for school.
A. to B. are C. be D. to be
( )10. －______ Jim ______ on the playground? －Yes, he is.
A. Does, run B. Is, running C. Is, runing D. Does, running
 II. 句型转换
1. She is dancing in the gym now. （改为一般现在时态） She often _____ in the gym.
2. It’s time for supper. （改为同义句） It’s time ____ ______ supper.
3. Mr. Lee usually goes to work by car. （就划线部分提问） _____ ______ Mr. Lee usually _____ to work?
4. Jane is playing the guitar. （改为一般疑问句） _____ Jane ____ the guitar?
5. Peter has some new books. （改为否定句） Peter ____ ______ ______ new books.
 III. 用所给动词的适当形式填空。
1. Rick _____ （come）from Canada. 2. Linda’s father _____ （work）in the lab now.
3. Ten plus twenty _____ （be）fifty. 4. Look! The girls _____ （play）tennis.
5. In my home father usually _____ （cook）for us. Mother usually _____ （wash）dishes.
6. I _____ （want）to go shopping now. 7. Do you like _____ （swim）?
8. _____ Katy _____ （ride）to school every day?
  V. 句子翻译
1. 我总是在星期天去图书馆。
2. 他正在读一本故事书。
3. 到时间上课了。
4. Mike经常走路去学校。
_ 5. 他正在玩电脑游戏吗？不，他在用电脑工作。
学习小结: