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鲁教版七年级生物上册期末试卷（精选）
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这是一份鲁教版七年级生物上册期末试卷（精选），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（ ）
A．肛门B．口C．胞肛D．体壁
2、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（ ）
A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足
3、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统
4、请你选出对相关植物正确的描述（ ）
A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖
B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物
C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被
D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
5、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）..下列相关说法中，错误的是（ ）
A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片
6、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（ ）
A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体
7、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（ ）
A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征
B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征
C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
8、生物圈是人类与其他生物的共同家园..我们必须保护生物圈..下列述正确的是（ ）
A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
9、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（ ）
A．由动脉血变成静脉血B．由静脉血变成动脉血
C．营养物质增多，尿素减少D．营养物质减少，无机盐增多
10、植物体进行呼吸作用的时间是 ( )
A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜
11、人的生命开始于（ ）
A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育
12、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（ ）
A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少
C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少
13、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是
A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
14、我国倡导无偿献血..献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ）
A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄
C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血
15、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）
A．物像不清晰——调节光圈B．物像偏右下方——向左下方移动玻片
C．视野较暗——用平面镜反光D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
16、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半D．形成一个细胞，遗传物质不变
17、人体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
18、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（ ）
A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋
C．新鲜蔬菜 水果D．奶油、巧克力
19、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（ ）
A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B．夜盲症、坏血病
C．脚气病、佝偻病D．呆小症、肢端肥大症
20、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织
C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖
21、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ）
A．打“呵欠”会传染B．教室的空气中含有较多的二氧化碳
C．同学想睡觉D．大家养成了打“呵欠”的习惯
22、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔
23、肺是人体呼吸系统的主要器官..下列叙述错误的是（ ）
A．外界气体经过呼吸道进入肺
B．肺泡数量多，气体交换面积大
C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出
24、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（ ）
A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性
25、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ）
A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有___________..
2、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是，蕨类植物具有真正的_________ 和___________组织..
3、__________是青春期的一个显著特点..
4、从开花到形成果实，种子的过程中必须经过传粉和____________两个重要过程..
5、生态系统是指在一定________内，________与_________所形成的统一整体..有“绿色水库”之称的生态系统是_______________..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野..请据图回答问题：
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的______..
（2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）..
（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察..
（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是______..
（5）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应该改成滴______..
2、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，图丙是呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题：
（1）图丙中，呼吸道的起点是[1]_________..
（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图丙中的[2]_________..
（3）雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为_______..
A．外界→咽→喉→食道→肺 B．外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C．外界→鼻→气管→肺 D．外界→鼻→咽→喉→食道→气管→肺
（4）图甲表示_____(填“吸气”或“呼气”)状态，此时膈肌_________..
（5）图乙表示______(填“吸气”或“呼气”)状态，此时胸廓的上下径________..
3、橘的生命周期如图所示..请据图回答
（1）①是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________..
（2）橘开花后，成熟的花粉从[___]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和_______..
（3）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______..
（4）从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，王凯同学设计下面实验..取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签，在甲瓶中放入湿润肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓..（如下图）请据图回答：
（1）_______________瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，直至死亡..
（2）这一实验说明环境中的_______________因素影响蚯蚓的生活..
（3）本实验设置甲瓶的作用是_______________..
（4）仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验..
（5）取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：
①用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_______________..用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起______________________________..
②蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_______________..
③在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠_______________呼吸的..
2、实验内容：光对鼠妇生活的影响..
提出问题：_____影响鼠妇的生活吗？
作出假设：______鼠妇的生活..
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块..
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板..这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境..
（3）方法步骤：
a.将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）..
b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次..
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（5）结论：_____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活..
请问：a.这个实验的变量是什么？实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_____..
五、资料分析题（共5分）
1、根据资料，回答相关问题..
位于瑞阳新区的高安市瑞阳湖湿地公园，空气清新，景色迷人，是很多市民休闲娱乐的好去处..公园内，广场栈道，休息亭廊，青花雕塑，篮球场等配套设施一应俱全..鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长的芦苇，清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩..
（1）与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有______..
（2）湖中的莲花虽美，但为了安全，我们不能采摘..但种植在田里的莲藕，采挖时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象..“藕断丝连的丝”从生物学角度属于莲的______..
（3）一颗垂柳发育的起点是受精卵，这个受精卵依次需要经过_____、_____形成各种组织..
（4）在以上资料中，鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是_____..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、C
3、C
4、A
5、D
6、A
7、C
8、B
9、B
10、D
11、A
12、C
13、B
14、C
15、D
16、B
17、A
18、C
19、A
20、D
21、B
22、D
23、C
24、A
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、形成层
2、根 输导
3、身高突增
4、受精
5、地域 生物 环境 森林生态系统
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、液泡 cdba ① 为更好的观察细胞结构 生理盐水
2、鼻 咽 B 吸气 收缩 呼气 变小
3、胚芽 成熟区 ⑤ 受精 ④ 器官 被子植物
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、乙瓶 水分 对照作用 取2个大小一样的广口瓶，标号为甲、乙，在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入湿润肥沃且洒有农药的土壤..然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，并观察 粗糙 刚毛 慢 体壁
2、光 光影响 明亮 黑暗 相等 光 黑暗 光 放回到适宜它生长的自然环境中
五、资料分析题（共5分）
1、系统 输导组织 细胞分裂 细胞分化 线粒体题序
一
二
三
四
五
总分
得分
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（ ）
A．肛门B．口C．胞肛D．体壁
2、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（ ）
A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足
3、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统
4、请你选出对相关植物正确的描述（ ）
A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖
B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物
C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被
D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
5、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）..下列相关说法中，错误的是（ ）
A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片
6、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（ ）
A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体
7、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（ ）
A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征
B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征
C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
8、生物圈是人类与其他生物的共同家园..我们必须保护生物圈..下列述正确的是（ ）
A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
9、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（ ）
A．由动脉血变成静脉血B．由静脉血变成动脉血
C．营养物质增多，尿素减少D．营养物质减少，无机盐增多
10、植物体进行呼吸作用的时间是 ( )
A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜
11、人的生命开始于（ ）
A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育
12、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（ ）
A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少
C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少
13、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是
A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
14、我国倡导无偿献血..献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ）
A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄
C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血
15、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）
A．物像不清晰——调节光圈B．物像偏右下方——向左下方移动玻片
C．视野较暗——用平面镜反光D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
16、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半D．形成一个细胞，遗传物质不变
17、人体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
18、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（ ）
A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋
C．新鲜蔬菜 水果D．奶油、巧克力
19、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（ ）
A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B．夜盲症、坏血病
C．脚气病、佝偻病D．呆小症、肢端肥大症
20、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织
C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖
21、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ）
A．打“呵欠”会传染B．教室的空气中含有较多的二氧化碳
C．同学想睡觉D．大家养成了打“呵欠”的习惯
22、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔
23、肺是人体呼吸系统的主要器官..下列叙述错误的是（ ）
A．外界气体经过呼吸道进入肺
B．肺泡数量多，气体交换面积大
C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出
24、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（ ）
A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性
25、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ）
A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有___________..
2、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是，蕨类植物具有真正的_________ 和___________组织..
3、__________是青春期的一个显著特点..
4、从开花到形成果实，种子的过程中必须经过传粉和____________两个重要过程..
5、生态系统是指在一定________内，________与_________所形成的统一整体..有“绿色水库”之称的生态系统是_______________..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野..请据图回答问题：
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的______..
（2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）..
（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察..
（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是______..
（5）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应该改成滴______..
2、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，图丙是呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题：
（1）图丙中，呼吸道的起点是[1]_________..
（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图丙中的[2]_________..
（3）雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为_______..
A．外界→咽→喉→食道→肺 B．外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C．外界→鼻→气管→肺 D．外界→鼻→咽→喉→食道→气管→肺
（4）图甲表示_____(填“吸气”或“呼气”)状态，此时膈肌_________..
（5）图乙表示______(填“吸气”或“呼气”)状态，此时胸廓的上下径________..
3、橘的生命周期如图所示..请据图回答
（1）①是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________..
（2）橘开花后，成熟的花粉从[___]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和_______..
（3）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______..
（4）从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，王凯同学设计下面实验..取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签，在甲瓶中放入湿润肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓..（如下图）请据图回答：
（1）_______________瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，直至死亡..
（2）这一实验说明环境中的_______________因素影响蚯蚓的生活..
（3）本实验设置甲瓶的作用是_______________..
（4）仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验..
（5）取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：
①用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_______________..用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起______________________________..
②蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_______________..
③在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠_______________呼吸的..
2、实验内容：光对鼠妇生活的影响..
提出问题：_____影响鼠妇的生活吗？
作出假设：______鼠妇的生活..
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块..
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板..这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境..
（3）方法步骤：
a.将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）..
b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次..
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（5）结论：_____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活..
请问：a.这个实验的变量是什么？实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_____..
五、资料分析题（共5分）
1、根据资料，回答相关问题..
位于瑞阳新区的高安市瑞阳湖湿地公园，空气清新，景色迷人，是很多市民休闲娱乐的好去处..公园内，广场栈道，休息亭廊，青花雕塑，篮球场等配套设施一应俱全..鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长的芦苇，清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩..
（1）与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有______..
（2）湖中的莲花虽美，但为了安全，我们不能采摘..但种植在田里的莲藕，采挖时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象..“藕断丝连的丝”从生物学角度属于莲的______..
（3）一颗垂柳发育的起点是受精卵，这个受精卵依次需要经过_____、_____形成各种组织..
（4）在以上资料中，鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是_____..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、C
3、C
4、A
5、D
6、A
7、C
8、B
9、B
10、D
11、A
12、C
13、B
14、C
15、D
16、B
17、A
18、C
19、A
20、D
21、B
22、D
23、C
24、A
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、形成层
2、根 输导
3、身高突增
4、受精
5、地域 生物 环境 森林生态系统
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、液泡 cdba ① 为更好的观察细胞结构 生理盐水
2、鼻 咽 B 吸气 收缩 呼气 变小
3、胚芽 成熟区 ⑤ 受精 ④ 器官 被子植物
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、乙瓶 水分 对照作用 取2个大小一样的广口瓶，标号为甲、乙，在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入湿润肥沃且洒有农药的土壤..然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，并观察 粗糙 刚毛 慢 体壁
2、光 光影响 明亮 黑暗 相等 光 黑暗 光 放回到适宜它生长的自然环境中
五、资料分析题（共5分）
1、系统 输导组织 细胞分裂 细胞分化 线粒体题序
一
二
三
四
五
总分
得分
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
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