选择性必修 下册3.1 蜀道难同步达标检测题

这是一份选择性必修 下册3.1 蜀道难同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了语言表达与运用，现代文阅读，古诗文阅读，对点写作等内容，欢迎下载使用。

1.下列词语中加点字的注音不正确的一项（ ）
A.鱼凫（fú） 咙言（lóng） 巉岩（chán） 飞湍（tuān）
B.喧豗（huī） 砯崖（pīng） 吮吸（shǔn） 黄鹄（hú）
C.崔嵬（wéi） 峥嵘（zhēng） 参（shēn） 万壑（hè）
D.猿猱（ná） 秦塞（sè） 咨嗟（jiē） 趑趄（zī jū）
【答案】D
【解析】此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考查多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。题中D项，秦塞（sài）。
2.下列词语有错别字的一组是（ ）
A.地崩山摧 天梯石栈 扪参历井 万壑雷
B.峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉 倚缺壁
C.飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 萦岩峦
D.磨牙吮血 以手抚膺 蚕丛鱼凫 仰胁息
【答案】B
【解析】此题考查识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考查双音节词语和成语，有时会考查三字的专业术语和熟语，从分类看主要考查音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。题中，冲波逆折，倚绝壁。
3.以下句中“之”的用法归类正确的一项是（ ）
①蜀道之难，难于上青天 ②上有六龙回日之高标
③黄鹤之飞尚不得 ④嗟尔远道之人胡为乎来哉！
A.①②∕③④B.①③∕②④C.①④∕②③D.②∕①③④
【答案】B
【解析】此题考查理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。题中①③主谓间助词，无意义；②④结构助词，的。
4.对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是（ ）
A.这首诗大体按照由古及今、自秦人蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。
B.这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠的观赏，而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩，赋予其诗人的情感气质。
C.这首诗以七言为主，其余是散文化的杂言，句式参差错落，长短不一，形成了极为奔放的语言风格。
D.殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇，自骚人以还，鲜有此体调”，是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。
【答案】D
【解析】本题考查对诗歌内容、技巧、情感的鉴赏能力。首先要读懂诗句的内容和思想情感。D项，诗歌体裁错误。错在“李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式”。这首诗的体裁不是新乐府的诗歌形式。故选D。
二、现代文阅读
永远的李白
刘雪枫
农历岁末，一个温暖的冬日，我们以李白的方式纪念李白的1300岁。
1300年，李白飘逸的身影不仅没有模糊，反而越来越清晰，那是他离我们越来越近的缘故吗？
1300年，李白的诗篇于我们不仅没有隔世绝代之感，反而越来越生动鲜活，内涵丰富，那是因为我们有了音乐的李白吗？
李白是中国的，李白同时也是世界的。这种观念从来没有像今天这样有意义。100年前，以李白诗为代表的中国诗被译成法文和德文，分别以《美玉集》和《中国之笛》这样浪漫的名字在西方结集出版。对于大诗人庞德用英文翻译的李白的诗歌，艾略特认为“是对英语诗歌进程持久的、决定性的贡献”。影响最大、流传最广的无疑是作曲家马勒根据《中国之笛》中四首李白的诗谱写的大型声乐交响曲《大地之歌》（又叫《尘世之歌》）。李白诞辰1300周年同时也是马勒去世90周年，欧美的乐团大多数都上演了《大地之歌》，同时纪念东西方的两位文化名人。
唐诗是中国文学乃至中国文化的顶峰，李白是站在这个顶峰之上的巨人。李白是中国文化中最让人引以自豪的符号，同时也是跳出传统程式的异教徒，1000多年来，随着他不朽诗篇为人传诵，他狂放飘逸、特立独行的诗人气概也让人心潮澎湃、激动不已，他灵动奇丽的诗以及坎坷曲折的人生际遇激活了后代众多艺术家的创作灵感，不论是文学、音乐、戏剧，还是绘画、舞蹈、雕塑等，我们都可以看到这位大诗人伟岸傲立的身影，也能透过这些作品感受到诗人那份与天地精神独往来的人文情怀。今天，我们为了纪念李白，不仅有诗的纪念。我们有音乐的纪念，有舞蹈的纪念，有戏剧的纪念，还有书画等艺术作品的纪念，还有李白的英文诗、法文诗、德文诗、日文诗的纪念。这些纪念恰到好处地将“李白与现代”和“李白与世界”两条线索贯穿并交织起来，为我们在这样一个纪念的年代里，展示了一个跨越1300年的李白，一个离我们最近的李白。
大型现代舞剧《梦白》是广州现代歌舞团为纪念李白诞辰而特意创作的。舞者用现代舞蹈语汇和现代音乐表现了诗人性格的不同方面，他们使李白的形象虚中有实，实中有虚。这不是一个穿长袍束高冠的李白，他是长存人们心中的另一个始终具有现代感的李白。一个衣着、服饰与我们无异的李白。交响音乐会《明月出天山》以郭文景的交响合唱《蜀道难》和周龙的《唐诗四首》为核心内容，又辅之以数首根据李白诗谱写的交响声乐作品。如果说，周龙的《唐诗四首》更多强调的是包括李白《听蜀僧濬弹琴》等在内的诗篇的意境和高雅的文人气质，那么郭文景的《蜀道难》所呈现的便是一种在自由状态下创作的远离古典倾向的自然的情感释放。作曲家根据李白诗歌所提供的绚丽意象，在音乐素材的处理上选取的是更民间化的角度，所释放的是“我”对家乡的感觉。
诗歌剧场《天地——太白》是本次系列纪念活动的压轴大戏，它不同于一般的诗歌朗诵会，而更多考虑从诗歌艺术本身出发，强调一种视觉、听觉和美学意境的整体设计感。整场演出围绕李白那些脍炙人口的诗篇展开，著名作家韩静霆撰写的剧本将李白的代表作与他的人生品格和命运悲欢有机地结合起来，通过朗诵、交响音乐、歌曲以及舞蹈等多种艺术元素的整体烘托，传递着诗人对人生、自然、永恒的情感体验，同时也从不同角度展示了现代人对李白的思考、发问以及对自我的反观。
李白是说不完道不尽的。李白是永远的。“昔人已乘黄鹤去”，但是李白请留下，每个人心中都有你的位置，“你，需要我们的理解；我们，需要你的表达"。再铸民族魂，弘杨中国文化的人文传统，就从纪念李白开始吧。
（摘自《人民日报》，有删改）
5.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“我们以李白的方式纪念李白的1300岁”，这句话的意思是我们选择了富有浪漫主义色彩的文学形式来纪念李白诞辰1300年。
B.诗歌剧场《天地——太白》强调一种视觉、听觉和美学意境的整体设计感，从不同角度展示了现代人对李白的思考、发问以及对自我的反观。
C.现代舞剧《梦白》让人们感受到了虚中有实、实中有虚的李白形象，他是长存人们心中的另一个始终具有现代感的李白。
D.文章语言优美而具有感染力，特别是对现代舞剧《梦白》、诗歌剧场《天地——太白》的精心描写，让人们体会到蕴藏在字里行间的对李白的思念之情。
6.文章说李白已经“横跨一千三百年”，却又是“一个离我们最近的李白”。这是为什么？
【答案】
5.C
6.①“横跨一千三百年”，指的是李白虽生于唐朝，可他的人格、创作、一直影响着唐朝以后的人们，没有中断；②“一个离我们最近的李白”指的是李白对现代人的影响是巨大，真切存在的。③他不巧的诗篇为人传诵，狂放飘逸、特立独行的诗人气概仍让人心潮澎湃，激动不已。他灵动奇丽的诗以及坎坷曲折的人生际遇正激活着后代众多艺术家丰富的创作灵感。
【解析】
5.本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“现代舞剧《梦白》让人们感受到了虚中有实、实中有虚的李白形象”说法错误，原文是“他们使李白的形象虚中有实、实中有虚”，曲解文意。
故选C。
6.本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力。
题干要求分析为什么文章说李白已经“横跨一千三百年”，却又是“一个离我们最近的李白”，回答本题要分别解释为什么说李白已经“横跨一千三百年”了，和“一个离我们最近的李白”的原因，然后再分析两者之间的联系。
根据原文“1300年，李白飘逸的身影不仅没有模糊，反而越来越清晰”“1300年，李白的诗篇于我们不仅没有隔世绝代之感，反而越来越生动鲜活，内涵丰富”，可知“横跨一千三百年”，指的是李白虽生于唐朝，距今有1300年，可他的人格、创作、一直影响着唐朝以后的人们，没有中断。“一个离我们最近的李白”的原因在第五段，根据原文“1000多年来，随着他不朽诗篇为人传诵，他狂放飘逸、特立独行的诗人气概也让人心潮澎湃、激动不已，他灵动奇丽的诗以及坎坷曲折的人生际遇激活了后代众多艺术家的创作灵感，不论是文学、音乐、戏剧，还是绘画、舞蹈、雕塑等，我们都可以看到这位大诗人伟岸傲立的身影，也能透过这些作品感受到诗人那份与天地精神独往来的人文情怀。”“我们为了纪念李白，不仅有诗的纪念。我们有音乐的纪念，有舞蹈的纪念，有戏剧的纪念，还有书画等艺术作品的纪念，还有李白的英文诗、法文诗、德文诗、日文诗的纪念。这些纪念恰到好处地将‘李白与现代’和‘李白与世界’两条线索贯穿并交织起来，为我们在这样一个纪念的年代里，展示了一个跨越1300年的李白”，可知“一个离我们最近的李白”指的是李白对现代人的影响是巨大，真切存在的。用文中的话来回答，就是“一千多年来，随着他不朽诗篇的为人传诵，他狂放飘逸、特立独行的诗人气概也让人心潮澎湃，激动不已。他灵动奇丽的诗以及坎坷曲折的人生际遇激活了后代众多艺术家丰富的创作灵感”。
三、古诗文阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
赠裴十四①
李白
朝见裴叔则②，朗如行玉山。
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾。
徘徊六合无相知，飘若浮云且西去。
注：①裴十四，李白的友人，即将离李白而西去，李白写诗相赠。②裴叔则：即晋朝的裴楷，尝任中书令，仪容俊伟，“时人以为玉人，见者曰：‘见裴叔则如玉山上行，光映照人。’”
（1）分析诗人笔下裴十四的形象特点。
（2）杜甫评价李白“白也诗无敌，飘然思不群”，试结合本诗分析杜甫这样评价的缘由。
【答案】（1）裴十四就像晋代的裴叔则一样，仪容俊伟、光彩照人；他的襟怀似奔腾的黄河水一样宽阔宏大；在庸俗黑暗的社会里，裴十四高贵脱俗、知音难觅。
（2）第一句妙用借代、比喻，裴十四的俊伟形象如在眼前；第二句运用夸张手法，气势恢宏，境界阔大；第三句写险恶的政治环境里裴十四的品节，即使金高南山也难能让他一顾，想象奇特；最后一句“飘若浮云”状写裴十四，表现其飘逸脱俗的气质，吻合整首诗的脱俗风格。
【解析】（1）本题考查学生分析诗歌形象的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容，特别是诗歌反映出的核心要素以及诗人的基本性格特点，从诗歌语句中进行具体分析即可。
“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”黄河水从西部飞流直下流向中原，一泻万里，奔流入东海。此诗以奔腾的黄河水，象征裴十四宽阔宏大的襟怀。“千金难买一顾”，表现郑子瞀不贪贵乐利的品格；高比南山的金银，定然也难买裴十四的一顾，运用郑子瞀的典故，是为了盛赞裴十四的高贵品格。在那险恶的政治环境里，襟怀豪迈的裴十四不肯摧眉折腰，不肯为富贵而忘义；在“众人皆醉”的庸俗的黑暗社会里，裴十四难觅知音，“徘徊六合无相知”句，揭示了品格磊落的人不容于世的生活真实。结尾“飘若浮云且西去”，写裴十四即将西去，行踪飘忽不定，点到赠别上；以飘若浮云状其人，也为裴十四涂上了灵异脱俗的光彩，与全诗诗意相吻合。
（2）本题考查李白诗歌的创作特色。李白诗歌的特色主要有： 一、讴歌理想，抒发悲愤。二、 蔑视权贵，追求自由。三、 揭露现实，抨击时政。三、李白在艺术手法上善把拟人与比喻巧妙地结合起来。移情于物，将物比人。敢于大胆的夸张与想像。解答时，要结合诗句具体分析。
“朝见裴叔则，朗如行玉山”，诗人借裴叔则代指裴十四，言裴十四仪表堂堂，清朗如玉山，采用借代、比喻写出其光彩照人；“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”，以奔腾的黄河水，象征裴十四宽阔宏大的襟怀，运用夸张手法，营造出阔大的意境；“身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾”，诗人用汹涌的水势，比喻社会环境的险恶和人生道路的艰难，裴十四身骑白鼋，面对汹涌的江水，不敢度过，想象大胆奇特；最后一句“飘若浮云”，以飘若浮云状其人，表现其飘逸脱俗的气质，与整首诗脱俗的风格吻合。
四、对点写作
8.一轮天上月，人间万种情。李白说：“举头望明月，低头思故乡。”张若虚说：“人生代代无穷已，江月年年只相似。”月，引发了你怎样的感触与思考？请写下来。
要求：（1）描写与议论结合，虚实结合；（2）运用第二人称与引用的修辞；（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体；（4）不少于200字。
【答案】凉风袭来，吹散了暑气，吹走了虫鸣，吹乱了月影。抬头望月，天色如墨，一轮玉盘挂空中，月啊，你溶溶似流水，脉脉如含情。今夜，我撑一支长篙，在月光中漫游：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”？是你让王建委婉一问，抖落满怀愁思； “但愿人长久，千里共婵娟”，又是你让苏子慨然一叹，满溢美好祝愿；“海上生明月，天涯共此时”， 更是你让张九龄一举头，目光便化作穿越千山万水的情丝。是啊，人有悲欢离合，不知嫦娥是否倚在桂花树下眺望着人间的悲欢离合。你把光芒洒向人间，也把思念洒在我们的心间。
【解析】本题考查学生的微写作能力。
表达方式：描写与议论结合，虚实结合；运用第二人称与引用的修辞；结构相对完整。
关键词：望月抒情感怀
写作对象：试题要求写出月引发的感触与思考
写作要点：材料第一句是“一轮天上月，人间万种情”，接着举李白和张若虚的诗句写出了月引发诗人们的感想。考生要选择自己描写的“月”是哪个季节哪个时刻的月，“月”在夜空中是满月还是新月或残月，可以把“月”比喻成玉盘或船儿，可以把溶溶的月光比喻成流水，可以想象自己在月夜漫游，可以想象月宫中的桂花树……然后引用诗句，书写自己对月的感悟和思考。如王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，表达的是故乡亲人的思念；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达的是对亲人美好的祝愿和对人间的悲欢离合的感慨；张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，抒写那种穿越千山万水的情丝……
另外，在写作时，要运用第二人称，便于抒写出自己副“月”的感想和情思。语言表达时简明、连贯、得体，句式要完整。注意字数有限制。