人教部编版四年级下册四时田园杂兴（其二十五）优质课件ppt

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低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映衬得小溪更加清澈。旁边一家五口幸福的生活在一起，多么美妙的画面啊！
辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，南宋将领、豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。主要作品：《青玉案·元夕》《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
书写指导：矛字上边横撇要扁小、末端有一点，下边的横要长，竖钩的竖稍有弧度。
组词：茅檐 名列前茅
造句：大风过后，这座草屋的茅檐被吹坏了。
音序：M 部首：艹
书写指导：左窄右宽，詹字要紧凑，厂字竖撇要长、下边的八字要小，言字上横最长。
组词：房檐 飞檐走壁
造句：大雨来得太突然了，我急忙躲到房檐下避雨。
音序：Y 部首：木
书写指导：公字要扁、撇和捺分开，羽字稍宽、右边习字的折竖稍长、行笔有力。
组词：老翁 塞翁失马
造句：小河边，一个老翁正在悠闲地钓鱼。
音序：W 部首：羽
书写指导：三部分都要窄、要紧凑，钅旁的撇要长、三横都短，力字的撇要长。
造句：烈日下，爷爷正在田里挥汗如雨地锄草。
音序：C 部首：钅
书写指导：束字要窄、口字要扁、居中、下边撇长点要小，贝字的撇行笔要轻点有力。
组词：无赖 百无聊赖
造句：小强是我们村有名的地皮无赖。
音序：L 部首：贝
书写指导：扁框上边两横要短、下横要长，下边与水字不同、竖钩左右四笔要紧凑。
组词：剥开 生吞活剥
造句：妈妈把桔子剥开皮给我吃。
音序：B 部首：刂
读一读：老家门上的油漆剥（bō）落了，妈妈和奶奶正坐在门边剥（bā）花生。
【清平乐】【村居】【吴音】【相媚好】【翁媪】【亡赖】
同“无赖”，这里指顽皮、淘气，“亡”这里读wú。
这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。
词牌名，“乐”这里读yuè。
清平乐·村居【清】辛弃疾茅檐/低小，溪上/青青草。醉里吴音/相媚好，白发/谁家翁媪？ 大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥莲蓬
（ ）的大儿子正在小溪东面的豆田里（ ）；二儿子正在院子里用（ ）的双手编织（ ）；（ ）的小儿子，正（ ）在溪边，（ ）地哼着歌儿剥（ ）。
学法导读学习古诗词，先要把诗词读通顺，借助注释理解诗词的意思，再抓住关键词句，想象诗词描写的画面，体会诗人的思想感情。读《清平乐·村居》，要抓住一家人劳作休息的场景描写，感受人情之美和生活之趣，感受作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。
清平乐·村居【清】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 。
诗意：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
这是一首宋词，“清平乐”本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌，是词牌名， “村居”才是这首词的题目，意思是“农村闲居的人家”。
你如何理解这首词的题目？
茅檐/低小，溪上/青青/草。
诗意：草屋的房檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
醉里/吴音/相媚好，白发/谁家/翁媪？
诗意：用含有醉意的吴地方言在相互逗趣、取乐的满头白发的老翁和老妇是谁呀？
诗人开篇用白描手法，勾出“茅檐”溪上”“青草”，只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老公公和老婆婆，他们讲话的声音带着吴音，愈加显得温柔、有趣，可以看出老年人生活的安详。从“媚好”看出他们生活的愉快。
前两句诗词描绘了哪些景物，有何特点？
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
读一读词的下阕，说说下阕写了哪些人的活动？
大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。
人物各自活动，体现喜爱
作者开篇运用白描手法，勾勒出“低小”的“茅檐”和“溪上”的“青草”，只寥寥几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老翁和老妇，他们的谈话带着吴音，显得温柔、有趣，由此可以看出老年人生活的安逸。从“相媚好”可以看出他们精神的愉快。
刻画了锄豆的大儿子、编鸡笼的二儿子、剥莲蓬的小儿子。重点刻画了小儿子。“喜”和“卧”用得好。“喜”字可以说是这首词的点睛之笔。小儿子的顽皮和淘气，为这幅乡村图增添了更为祥和、温馨的气氛，使它霎时有了生机，有了光彩。“卧” 字使用得最妙，它把小儿子躺在溪边剥莲蓬时天真、活泼、顽皮、可爱的样子和盘托出，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。
下阕刻画了哪些人物？重点刻画了谁？“喜”和“卧”用得好不好？为什么？
一、时间上：词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。诗从《诗经》开始就有。 二、题目方面：诗是自由取题目的，词必须有词牌名。 三、词最主要的特性是音乐性。 四、形式方面：诗句式整齐划一，而词又叫长短句，句式更为灵活。 五、风格方面：诗比较庄重，而词比较婉约。
通过学习《宿新市徐公店》和《清平乐·村居》并查阅资料，说一说诗和词的区别。
茅檐 低小溪上 青青草翁媪 大儿、中儿、小儿
《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的生活画面，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的向往。
描写乡村景色的诗句：1.绿树村边合，青山郭外斜。2.迟日江山丽，春风花草香。3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。4.雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
描写田园风光的四字词语：牛羊成群 阡陌交错炊烟袅袅 男耕女织鸡鸣狗吠 沃野千里