人教版 (新课标)选修第一节 字音档案--汉字的注音方法备课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)选修第一节 字音档案--汉字的注音方法备课ppt课件，共45页。

课程内容本课主要介绍汉字的注音方法，同音字和同音词、异读和误读及押韵和平仄。第一节主要介绍历史上较为重要的几种给汉字注音的办法，包括直音法、反切法、注音字母和汉语拼音方案。第二节主要内容是认识和学习汉语的同音字现象，帮助同学们了解形成同音字词的原因和同音字词的类型，了解同音字词在实际语言环境中的意义分化以及同音字词在语言交际中的作用。第三节主要内容是了解读错字音的原因，让同学们使用推广普通话，保持语言的纯洁。第四节主要认识押韵和平仄的特点规律。古典诗词讲究语言的音乐性、韵律美，汉字的押韵和平仄是构成这种乐感的重要因素。
课程目标1．了解汉字注音的方法。2．能正确区别并正确应用同音字、同音词。3．了解误读和异读的形式和原因，消除不规范读音。4．掌握押韵和平仄的要求，努力打造语言的音韵美。学练重点1．汉语拼音拼写规则。2．熟语、对联和歇后语的特点及应用。3．异读词的规范读音。4．律诗中的对仗。
调笑令　胡马唐·韦应物胡马，胡马，远放燕支山①下。跑沙跑雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。【简介】　《调笑令》，词牌名。另名《宫中调笑》，又名《转应曲》。出于唐人酒筵小曲。单调，分两体。韦应物(737－约792)，京兆长安人(今陕西西安)。少年时以三卫郎事玄宗。后为滁州、江州、苏州刺史，故称韦江州或韦苏州。诗人，其诗以写田园风物著名，语言简淡。有《韦苏州集》。
【注解】　①燕支山：在今甘肃北部，绵延祁连、龙首二山之间，是水草丰美的牧场，也是古边防要地。【故事】　这首词是赞美胡马之词。自汉代以来，一向推西北地区所产马匹最为骁勇精良，谓之胡马，诗人中咏马者不少。词虽赞马，实际赞美马的精神，咏西北风气，抒发无限向往之怀，豪迈而壮丽。胡马啊！胡马！远远放牧在燕支山下；天似穹庐，四野茫茫，辽阔无涯，残雪未消，春草已绿，你尽情驰骋，随意徜徉吧！
一匹失群的马儿，突然四蹄奔跑，刨起沙粒，刨起残雪，抖鬃引颈，嘶鸣呐喊了！你是呼唤远去的伙伴，还是寂寞孤独，迷失了道路？迷路啊！迷路！边草无尽无穷，绿到天边尽头。太阳正落下山坡，把绿草残雪染红。
【精析】　B项和huò稀泥，C项扪mén心自问，D项顺遂suì。注意B项吱声(zī)为方言词，C项露马脚(lòu)也是一个容易读错的字。“嚼舌字”易受方言影响判断不出错误。C项中的三个多音字也有一定的迷惑性。试题难度中等。【答案】　A
1．了解《康熙字典》的注音方法，掌握《新华字典》的体例和注音方法。2．掌握从古到今的各种注音方法。3．掌握汉语音节的特点和汉语拼音拼写规则。
1．引子撮要开头引用了周有光的两首小诗作为引子，意在说明：(1)汉语是以音节为基本单位的；(2)声母和韵母是构成音节的基本要素。2．活动提菁(1)《康熙字典》怎么注音先注音，后释义，主要用“直音法”和“反切法”。(2)《新华字典》怎么注音先注音，后释义，用“汉语拼音”和“注音字母”法。
3．工具箱整合(1)注音方法有几种？①直音法，也就是用同音字注音。例如，杨雄《方言》“所以刺船谓之篙”，“篙”，音高。直音法注音有弊病，有的字很简单，却用很生僻的字来注音，反而不得其音。另外还出现循环互注的现象。②反切法，也就是用两个汉字拼合成另一个汉字的音。反切上字与所切之字声母相同，反切下字与所切之字韵母和声调相同。即上字取声，下字取韵和调。
③注音字母，中国第一套法定的汉字形式的拼音字母，又称国音字母。字母共有39个。1920年审音委员会增加“ㄜ”字母，成为40个。即：ㄅㄆㄇㄈ万、ㄉㄊㄋㄌ、ㄍㄘ兀ㄏ、ㄐㄑ广ㄒ、ㄓㄔㄕㄖ、ㄗㄘㄙ、ㄧ(直行作一)ㄨㄩ、Yㄛㄜㄝ、ㄞㄟㄠ又、ㄢㄣㄤㄙ、ㄦ。注音字母的特点是：字母选自古汉字，音节拼字法采用三拼制，主要用来标注汉字读音。在当时对统一汉字读音，推广国语，普及拼音知识有很大贡献。
④汉语拼音方案，采用世界通用的26个拉丁字母，分为五个部分：①字母表，规定字母的顺序、读音和写法。②、③声母表、韵母表，规定声母、韵母的拼写方法及规则。④声调符号，规定了声调的符号和标记方法。⑤隔音符号。方案推行以来，在汉字注音、统一读音、推广普通话和语文教学等方面都发挥了重要作用。
(2)什么叫音节？它由几部分组成？音节是语言结构中最小的语言单位，一个汉字的读音就是一个音节。音节由声母、韵母和声调组成。①声母，指汉语音节开头的辅音。普通话里共有22个声母(包括21个辅音字母和一个零声母)。②韵母，音节中声母后面的部分。普通话里共有38个韵母，按组成成分的数量和性质可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。③声调。普通话有四种声调，称为“四声”。四个调类分别叫做“阴平、阳平、上声、去声”。
小小百姓与微软公司三年叫板2004年7月15日上午，湖北省武汉市65岁的退休工人冯勇从湖北省高级人民法院拿到微软公司奖励给他的9888元人民币后，来到武汉市青少年发展基金会，将扣除2000元律师费后的7888元全部捐出，同时再三强调这笔捐款是用来给希望小学买字典的。从初进学堂的第一天起，冯勇就被博大精深、瑰丽神奇的汉字给迷住了。他对汉字有一种深刻的、旁人无法理解的感情。每到休息时间，家人挤着看电视，冯勇则一个人静悄悄地坐下，拿起毛笔，翻开《新华字典》，一笔一画地写起来。他总是写了一遍又一遍，然后左右端详，直到满意为止。为此，朋友都送给他一个“字痴”的雅号。
2000年7月，儿子买回一台电脑。冯勇每天通过简单易学的微软拼音输入法学习打字。两个月后，冯勇对使用微软拼音输入法已是十分熟悉了。一天，当他输入“fɑn”时，电脑上出现了“犬”字，这让他非常惊讶，他从不知道“犬”字有这么个读音。于是他翻出《新华字典》，一查对，发现确实没有。他又把《汉语大字典》等其他字典全搬了出来，一本一本地查对，最终得到结论：微软拼音输入法中关于“犬”字的注音出错了。
冯勇开始怀疑：既然自己一不小心就发现了一个错误，那是否还有其他的错误呢？他决定要把软件中收录的所有汉字都校对一遍！他采取了一个最笨拙也是最保险的方法，即从“ɑ”打头的拼音开始，一个字一个字地抄！对此，儿子大惑不解：“你这不是没事找事干吗？这里面能有几个错字？你找出来能怎样？”冯勇却说：“外国人卖的软件把咱们的汉字都编错了，误导我们中国文字的读音，也给所有的使用者带来不便，能视而不见吗？”
4个月后，冯勇终于把微软拼音输入法2.0版本收录的2万多汉字一个不漏地抄了下来。但这还只是第一步。接下来，他还将《汉语大字典》与软件上的字细细对照，将不一致的字音记录下来，然后再与《新华字典》《现代汉语词典》《现代汉语规范字典》《汉语字典新编》《辞源》《辞海》等别的字典一一进行核对。结果发现，该版本的拼音输入法中拼音错误的汉字竟然达120个之多，而且错得有点离谱：如人们常用的“犬”字(quɑn)，拼成了fɑn；“色”字(se、shɑi)拼成了sɑi；“咀”字(ju、zui)拼成了dɑ；“招”字(zhɑ)拼成了zhu；“手”字(shu)拼成了ti。
冯勇从120个拼音出错的汉字中挑选了20个错例，附上了一张图表，将软件上规定的读音、不同字典里规定的读音和标准的读音详加列举，再附上自己的身份证复印件。他跑到邮局，给微软(中国)公司研究开发中心发了一份传真。但直到2001年11月，传真一直石沉大海，冯勇坐不住了，他决定到微软中国总部讨说法。同年11月8日，冯勇来到微软公司中国总部。当接待室的工作人员知道冯勇只是一个普通退休工人时，显然有点不耐烦。最后，一位职员告知冯勇：“微软拼音输入法在网上可以免费下载，我们对它的错误不负完全责任。”随后他给冯勇一张3.0版本的微软拼音输入法软件，说，这是经升级改进的版本，不会再有错误了。
回到家，冯勇将3.0版本装进电脑，又开始了新一轮的校对工作。结果让冯勇更为恼火：其中的错误拼音更有180个之多！气愤之余，冯勇给微软(中国)公司研究开发中心打去电话，并选择了10个错误拼音，传真给对方，这回微软有了反应，他们要求冯勇把所有的错字拼音传真过去，并说明错字拼音的规律。对于他们这种随意的态度，冯勇很难接受：“这些错误的发现是我辛苦劳动的结果，是一种知识产权，难道你们连这点起码的常识都不知道？”
在北京的曲折经历让冯勇大失所望，决定直接向其总裁比尔·盖茨反映问题。2001年12月12日，冯勇向比尔·盖茨发出了第一封信，并专门请人翻译成英文，采用邮寄和传真两种方式发到美国微软公司总部。然而，没有得到任何回音。2002年元月12日，他再次提笔给比尔·盖茨写了一封信，但仍然石沉大海。十多天后，冯勇写了第三封信：“为了纠正汉字读音，使世界汉语学习免受误导，我翘首期盼贵公司能够采取更积极负责的行动。”这一次，他还是失望了。
无奈的结局使冯勇必须依靠法律手段为自己、也为汉字的纯正讨回一个公道！2002年3月15日，世界消费者保护日，冯勇走进湖北省消费者协会，以一个消费者的身份状告微软拼音输入法软件误导消费者。
6月11日上午，冯勇和微软公司的代表终于在谈判桌前坐下，冯勇向微软方面提出了公开承认错误，积极纠正软件错误等4条要求，但是双方始终无法达成一致。冯勇很愤怒：他认为自己所求的并不是一个单纯的报酬问题，更是涉及一个人的尊严和中国汉字读音的纠正问题。于是，冯勇在律师的帮助下，把微软告上法庭，索赔1万元。
2003年11月6日，武汉市中级人民法院开庭审理此案。冯勇认为微软根据他的发现结果更正其软件，而未经过他的同意，是侵犯了其商业秘密。经过4个多小时的审理，武汉中院一审认为，任何人均可以通过公开的出版物对微软拼音输入法纠错，该行为不属商业秘密，驳回冯勇的诉讼请求。冯勇不服，再次上诉到湖北省高级人民法院。
2004年6月15日下午，湖北省高院开庭审理此案，庭审持续了3个小时。在法官的主持下，双方达成初步调解意见：微软(中国)公司感谢冯勇对微软IT事业的热情，同意给付其人民币9888元。至此，一个普通中国公民跟一家世界超级大公司之间的纠纷终于落下帷幕。(摘自《家庭百事通》第10期作者吴铎)
1．下列概念说法不正确的一项是(　　)A．“直音法”就是用两个汉字来拼写出另一个汉字的读音，找出来的字的读音要跟被注的音相同或相近。B．“注音字母”就是用独体古汉字的笔画式符号来给汉字注音。C．“声母”是指位于汉语音节开头的辅音。D．“调类”就是声调的分类，是指按字音的高低升降分出的类别。【答案】　A(“直音法”是用一个读音跟被注音的汉字的读音相同或相近的汉字直接给另一个字注音。“用两个汉字来拼写出另一个汉字的读音”是“反切法”。)
2．下列关于汉语拼音规则的说法不正确的一项是(　　)A．“u”行韵母独成音节时，在“u”前面加上“w”，其余的均把“u”变为“w”。B．“iu”“uei”“uen”前面加声母时，要省去“”“e”写成“iu”“ui”“un”。C．在拼写句子时，同一个词的音节要连写，不同词的音节要分写。D．以“a、、e”开头的零声母字节如果连在其他音节之后，可以用隔音符号(’)隔开，也可以不用隔音符号(’)。【答案】　D(必须用隔音符号(’)隔开。)
3．下列关于《汉语拼音方案》的说法不正确的一项是(　　)A．《汉语拼音方案》是新中国成立后由全国人民代表大会于1958年正式公布实施的给汉语字词注音的方法。B．《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、标调法、隔音法和省略法。C．《汉语拼音方案》的基本符号只有26个希腊字母。D．《汉语拼音方案》便于国际交流和计算机键盘输入。【答案】　C(《汉语拼音方案》的基本符号只有26个拉丁字母。)
4．下列关于汉语音节特点的说法不正确的一项是(　　)A．音节至少由一个音素构成，最多由4个音素构成。B．音节都是由声母、韵母和声调构成的。声母必须由辅音充当(可以是零声母)，韵母里必须有元音。C．元音可以在音节中连续出现，辅音不能，辅音只能出现在音节开头当声母。D．元音可以单独构成音节，辅音则不能单独构成音节。【答案】　C(辅音在音节里的位置非常固定，绝大多数只能出现在音节开头当声母，只有鼻辅音“n、ng”可以出现在音节末尾当韵尾。)
5．下列说法不正确的一项是(　　)A．汉语拼音拼写普通话基本以词为单位。例如：péngyu(朋友)。B．句子开头和诗歌每行开头的字母必须大写，专有名词的第一个字母也要大写，由几个词组成的专有名词每个词的第一个字母也要大写。C．普通话中所有的韵母都可以和所有声母相拼。D．普通话有21个辅音声母和38个韵母，能够相互拼音的只有400来个。【答案】　C(普通话中并非所有的韵母都可以和所有声母相拼。例如：“i、ü”就不能跟“g、k、h”相拼。)
6．下列关于声调的说法错误的一项是(　　)A．调类是指按照字音的高低升降分出的类别。B．普通话有四种声调，所以叫“四声”。四个调类分别叫做阴平、阳平、上声、去声，。C．调类的名称是由调值决定的，与古代汉语的声调系统相联系。D．“调值”就是各调类的实际读法，汉语拼音使用的标调符号是调值的简化符号。【答案】　C(调类的名称不是由调值决定的，而是与古代汉语的声调系统相联系的。)
7．下列说法不正确的一项是(　　)A．韵母是指音节中声母后面的部分。B．普通话里共有38个韵母，可分为单韵母、复韵母、鼻音韵母三类。C．“复韵母”是由两个或三个元音构成的韵母，其中有一个元音是韵腹，其他元音是韵头和韵尾。D．“ia、ie、an、uan”都是复韵母。【答案】　D(“an、uan”都是鼻音韵母。)
8．下列词语中含有零声母音节的是(　　)A．断简残编　　　　翻来覆去B．肝肠寸断 娇生惯养C．枯木逢春 老谋深算D．鹅行鸭步 阿鼻地狱【答案】　D(“鹅”“阿”都是零声母。)
【答案】　C(C.都读huái。A.“椽”读chuán，其他都读yuán。B.“柘”读zhè，其他都读shí。D.“侪”读chái，其他都读qí。)
【答案】　A(A.都读lè。B.“宁缺毋滥”中的“宁”读nìng。C.“着数”中的“着”读zhā；“不着边际”中的“着”读“zhuó”。D.“咀嚼”中的“嚼”读jué。)