搜索
    上传资料 赚现金
    山东省泰安市肥城市第三中学高中英语Unit 5《Music》Reading学案 新人教版必修2
    立即下载
    加入资料篮
    山东省泰安市肥城市第三中学高中英语Unit 5《Music》Reading学案 新人教版必修201
    山东省泰安市肥城市第三中学高中英语Unit 5《Music》Reading学案 新人教版必修202
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)必修1&2Unit 5 Music学案设计

    展开
    这是一份人教版 (新课标)必修1&2Unit 5 Music学案设计,共1页。学案主要包含了课前预习,自主 合作 探究,当堂达标,总结提升,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。


    教学内容
    教学设计
    【课前预习】
    1.Recite sme imprtant sentences .
    2.D yu like music ? Hw des music make yu feel ?
    ______________________________________________
    3. D yu knw any famus bands? List sme if yu d.
    ____________________________________________
    【自主 合作 探究】
    Fast reading
    1.G ver the passage and lk fr the main idea f each paragraph
    Para 1 Hw “The Mnkees” was frmed.
    Para 2 The develpment f “The Mnkees”.
    Para 3 Dreaming f being a famus musician r singer.
    Para 4 Hw musicians frm bands.
    1.Hw many musicians were there when the band was frmed at the beginning?
    A. Fur B. Three C. Tw D. One
    2.When did the Mnkees break up and when did it reunite?
    A.1970; 1996 B. 1970; 1990
    C. 1970; the mid-1980s D. 1968; 1986
    3. Hw many bands are mentined in the text ?
    A. Fur B. Three C. Tw D. One
    Careful reading
    Para.1
    Hw des the authr intrduce the tpic f the passage ?
    _____________________________________________
    Explain the fllwing sentence in yur wn wrds in English .
    T be hnest,a lt f peple attach great imprtance t becming rich and famus.
    _________________________________________________________
    _______________________________________________________
    Para 2:
    1.Hw d peple frm a band?
    (1).They may start as______________________-
    (2).They may play t_________________________
    (3)Later, they may give perfrmances in________________
    2.Why d sme peple frm a band?
    __________________________________________________________

    Para. 3&4
    Hw did the Mnkees develp?
    It began as a ______________.As sme actrs culd nt sing well, they had t ________________________. S during the bradcast, they just_____________________.
    After a year_____________. they started t _________________________________ like a real band.
    Then they _____________________and _____________. They became very ppular.
    Abut 1970, the band __________.
    In the mid-1980s, they ___________.
    In 1996, they__________________________.
    【当堂达标】 Fill in the blanks accrding t the text:
    “The Mnkees” was frmed in 1960s in the USA. It began as a TV shw. The m________ f the band played j_______ as well as played music.
    In fact, it wasn’t a r______ band at the very beginning. Mst f the musicians were nly a_______ wh p___________ t sing the sngs when they were n the stage. They became ppular because f their a________ perfrmances. After a year r s, they became mre s________ abut their wrk and started t play their wn i____________ and write their wn sngs. Hwever, the band b_____ up in abut 1970 and r________ in the mid-1980s.
    【总结提升】
    Discussin
    If yur grup culd start a band, what type f music wuld yu play? Why?and give a name t yur band and meaning f it.
    【拓展延伸】Hmewrk
    1.Read the text fluently and find ut the key pints.
    2.Find ut sme sentences in the reading passage that cntain f Whm /in which attributive clauses.Write them n the paper belw.
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    __________________________________________________________
    请用双色笔完成学案,将不会的,重要的,有疑问的划出来,等待讨论。
    My questins in this class:
    _________
    _________
    My answers after my researches:
    _________
    _________
    _________
    ________
    _________
    The keys after discussins in my c—grup:
    ___________
    _________
    _________
    相关学案

    高中英语必修2Unit 4 Wildlife Protection学案设计: 这是一份高中英语必修2Unit 4 Wildlife Protection学案设计,共1页。学案主要包含了学习目标,学习重点,难点,回顾预习,新知识学习,当堂达标,反思提升,Hmewrk等内容,欢迎下载使用。

    高中英语必修2Unit 5 Music学案: 这是一份高中英语必修2Unit 5 Music学案,共1页。学案主要包含了回顾复习,新知识学习,当堂达标,反思提升,Hmewrk等内容,欢迎下载使用。

    英语必修1&2Unit 5 Music学案设计: 这是一份英语必修1&2Unit 5 Music学案设计,共1页。学案主要包含了教学目标,教学重点,难点,回顾复习,新知识学习,当堂达标,反思提升,Hmewrk等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部