2021-2022学年语文六年级上册期末考试卷（三）人教部编版含答案

这是一份2021-2022学年语文六年级上册期末考试卷（三）人教部编版含答案，共11页。试卷主要包含了基础知识，口语交际，感悟(共3题；共29分），表达等内容，欢迎下载使用。

1.看拼音，写词语
2.下列各组加点的字读音完全正确的一组是（ ）
A. 蒙（měng）古 婆娑（suō） 脸绷（bēng）得紧紧的
B. 参差（chī） 妩（fū）媚 黑魃魃（xū）
C. 围歼（jiān） 卡（qiǎ）住 惟妙惟肖（xiā）
D. 驰骋（chěng） 分析（xī） 入场券（quàn）
3.把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
排山 海 斩钉 铁 行云 水
心 肉跳 惊天 地 露无遗
⑴描写人物心理的词语是： ， 我还能写一个这样的词语 。
⑵选词填空：①侵略者的野心和残暴的本质在这场战争中 。
②在饥饿和寒冷面前，老战士 地作出了自己的选择﹣﹣迎难而上，绝不退缩！
4.下列句子中下划线的成语运用错误的一项是( )。
A. 弟弟学起小猴子来，挤眉弄眼，抓耳挠腮，真是惟妙惟肖。
B. 漫步在明湖岸边，杨柳依依，水波荡漾，令人心旷神怡。
C. 班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。
D. 读完《小学生自救手册》后，同学们恍然大悟 ， 原来学会自救可以躲过许多灾难。
5.下列句子没有语病的是（ ）
A. 在面临重大疫情的重要关头，政府始终把关心人民群众的身体健康和生命安全摆在第一的位置。
B. 当前新型冠状病毒疫情有所反弹，维护良好社会秩序和医疗人员人身安全，特别是医疗场所秩序，尤为重要。
C. 市委领导们讨论并听取了我市新型冠状病毒疫情的相关工作。
D. 疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，严禁不要造谣传谣。
6.句子乐园。
（1）绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门， ， 。（照样子，把句子补充完整。）
（2）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一写你做某事人迷时的情景）

（3）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（照样子，写句子，写出你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。）
7.积累与运用。
（1）脍炙人口的诗文中有许多成语：红军不怕远征难，________只等闲；等闲识得东风面，________总是春；《伯牙鼓琴》里的“巍巍乎若太山“和”汤汤乎若流水“也被后人概括为________，用来比喻乐曲高妙。
（2）有画面的诗句，可以通过想象来体会。如读到“千里莺啼绿映红，________”时，脑海里浮现出江南春天的美景；读到“________，浪淘风簸自天涯”时，想象到黄河从远方蜿蜒奔腾而来的画面。
（3）“惟有________，惟有他发扬起来，中国才有真进步”让我们体会到了只有整个中华民族发展起来，国家才能发展；曹植的名句“________，视死忽如归“可以体现出狼牙山五壮士的爱国之情；李纲的“祖宗疆土，________，不可以尺寸与人“告诉我们要维护祖国的统一。
二、口语交际（共1题；共3分）
8.如果让你围绕“劳动最光荣”这个意思开展一次演讲，你会怎么说？（不少于50字）
三、感悟(共3题；共29分）
9.课内阅读。
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
（1）用横线在文中画出一个排比句。
（2）把画线的句子改写成陈述句。
（3）文中列举了________等声音。
读下面文章，完成以下小题。
鲁迅陪客人
①鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭、吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
②客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微合一合眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
③全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了。鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
④许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起未了，鲁迅先生还是坐着。
⑤有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了。灯光也不显得怎样亮了。鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
⑥鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
⑦大家都起来了，鲁迅先生才睡下。
⑧海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”
⑨鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
⑩鲁迅先生的书桌整理得整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
10.简要写出文章主要讲了什么内容？
11.根据文章内容，整理鲁迅先生的日程安排。（在空白处填写完整）
整理完鲁迅先生的日程，可以看出，鲁迅先生这个时间段做的主要事是： ， 你的感受是： 。
12.第①自然段写了7个“陪”，有人认为可以改成“鲁迅先生从下午三点到晚上十二点一直在陪客人”，你认为可以吗？为什么？
13.第⑩自然段划线句子中的动词运用，下列说法最恰当的一项是（ ）。
A. “理”“压”表现了鲁迅先生做事一 丝不苟。“站”“停”运用拟人把毛笔和拖鞋写得通情达理，陪伴着主人工作和休息，衬托鲁迅先生用笔奋斗、忘我工作的精神。
B. “理”“压”表现了鲁迅先生平时养成了整理、讲卫生的好习惯。“站”“停”运用拟人把毛笔和拖鞋写得很可爱，似乎等主人随时使用。
C. “理”“压”表现了鲁迅先生喜欢在整洁干净的桌子上写文章。“站”“停”指毛笔和拖鞋很懂事，不打扰先生休息。
14.第⑤自然段画横线的句子点明此时时间已是 。
15.从本文的描写，你看出鲁迅先生是 的人。
16.读完本文，联系本学期学的课文，请写出你如果站在先生的塑像前要对他说的话。
阅读。
ㅤㅤ夏天是万物迅速生长的季节。
ㅤㅤ生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
﹣﹣《夏天里的成长》节选
17.节选的第2自然段围绕着哪一句话来写，在文中找出来。
18.本文的中心句是什么？围绕中心句课文具体描写了哪些方面的内容？
19.照样子写一写：
①例子：你在棚架上看瓜蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
②例子：一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
20.请围绕“我的心中只有一个心愿”写一段话。
四、表达（共1题；共30分）
21.作文题目：我身边的 ▲
无论是渔夫，还是桑娜都让我们感受到了这是个充满爱与美的世界。那么在你身边出现了哪些能体现真、善、美的人或事呢？请先将题目补充完整，再写一篇记叙文。
要求：①中心明确、内容具体、详略得当、条理清晰、语句通顺、富有真情。②不要在文中出现真实的班级和姓名，班级统一为“六年级一班”，男生名字统一为“王明”“赵刚”等，女生名字统一为“刘丽”“孙红”等。
答案
一、基础知识
1. 琴键；疲倦；沮丧；抵御；搅拌；缝隙；瘦削；慷慨
2. D
3. 倒；截；流；惊；动；暴；心惊肉跳；忐忑不安；暴露无遗；斩钉截铁
4. C
5. A
6. （1）五彩缤纷的枫叶推开秋天的门；呼呼的北风推开冬天的门
（2）他紧盯着屏幕，眼睛瞪得大大的，一眨也不眨，一块蛋糕也停在张得大大的嘴边。
（3）我边走边想：老师会理解我吗？能让我进教室吗？我该怎样向老师解释呢？
7. （1）万水千山；万紫千红；高山流水
（2）水村山郭酒旗风；九曲黄河万里沙
（3）民魂是值得宝贵的；捐躯赴国难；当以死守
二、口语交际
8. 劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊，只有劳动才是幸福的，只有劳动才是快乐的，只有劳动才是光荣的。我们身边的点点滴滴都是劳动的结晶。建筑师用一砖一瓦盖起了美丽的校园；园丁辛辛苦苦种下一草一木；老师傍晚时还在为我们批改作业；父母凌晨时，开始为我们准备可口的早餐……他们都不是同一个人，但却拥有一个光荣的名字﹣﹣劳动者！是他们让我们的生活更精彩，劳动才是最光荣的！
三、感悟（30分）
9. （1）早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
（2）没有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音的。
（3）列举了鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫声、钟声和三弦声
10.文章主要写了鲁迅先生把大量的时间用在陪客人上，从后半夜开始写作直到清晨才休息，家人很小心怕打扰鲁迅先生休息。
11.抽一支烟；下半夜；写文章；才睡下；陪客人、工作；鲁迅先生非常敬业，也非常辛苦
12.不能改成“鲁迅先生从下午三点到晚上十二点一直在陪客人”，因为这里7个“陪”字起到了强化感情色彩的作用，给人以更深的意境，使读者对鲁迅先生花大把时间专心陪客人产生更强烈的反响。
13.A
14.清晨
15.一个对朋友热情，对工作认真忘我；
16.鲁迅先生，您真是一位伟大的文学家！您写下的不少著作让黑暗中的人们又看到了希望的光芒，您真伟大！
17.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
18.夏天是万物迅速生长的季节。文章围绕中心句从动植物的生长、山河大地、铁轨柏油路等事物的“长”、以及孩子的成长三方面具体描写。
19.①你到荷塘边看荷叶，一天可以长成一个大大的圆圆的叶子。②一块块油菜地，几天不见，就开满了黄花。
20.我的心中只有一个愿望，就是妈妈能不那么辛苦，每次看到妈妈疲惫的身影，我都感觉特别心疼。我希望妈妈可以不那么辛苦了。
四、表达
21. 我身边的小幸福
悠扬的琴声从房间里飘出来，原来这是我在弹钢琴。优美的旋律让一旁姥爷听得如醉如痴。姥爷说我是幸福的，读了《建设幸福中国》我更加体会到了这一点。
儿时的姥爷很喜欢读书，但当时家里穷，据姥爷讲那时上学可不像现在。有点三天打鱼两天晒网，等地里农活忙了太姥爷就说：“别去念书了，干地里的活吧。”干活时都是牛马拉车，也没机器，效率特别低。还要给牲口拔草，喂草，拾柴火，看书都是抽空看。等农闲时才能背书包去学校（书包是用碎布头一块一块拼凑起来的），衣服更是老大穿了，打补丁老二再接着穿，只有盼到过年时才有能换上件粗布的新衣服。写字都是用石板，用一次擦一次，那时还没有电灯，爱学习的姥爷在昏暗的煤油灯下经常被灯火不是烧了眉毛就是燎了头发。没有电灯更没有电视，没有电视更没有见过钢琴，只知道钢琴是贵族家用的。
想想儿时的姥爷，看看现在的自己，我真是幸福多了，我的书包一个比一个漂亮，结实。书写纸，画画纸等种类繁多，新衣服爸妈.爷奶.姥姥姥爷都争着给买，穿都穿不完。电灯、电话、电脑、冰箱、微波炉等等，家家户户都有。钢琴也进入了寻常百姓家……新中国成立后从“站起来”“富起来”到“幸福起来”。幸福的生活让我充满了快乐，让我的家庭充满了欢声笑语。
我是幸福的，中国是幸福的，幸福中国等待我们去建设，我们要刻苦学习，持之以恒，做一个“四好少年”，以优异成绩回报社会，创造更加幸福美好的未来！qín jiàn
pí juàn
jǔ sàng
dǐ yù
jiǎ bàn
fèng xì
shòu xuē
kāng kǎi
时间
事项
下午两三点钟到夜里十二点
陪客人
下半夜工作前



太阳高起来