怎样才叫做功PPT课件免费下载

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一、【学习目标】

1、知道机械功的概念和做功的两个必要因素。2、知道功的计算公式和功的单位。3、能用功的公式进行有关的计算。

二、【课程的主要内容】

以下两位同学正在做功，请仔细分析他们的活动，找出二者的共同点。
共同点：物体在力的方向上移动一段距离！
物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。
做功的两个必要因素是：
物体在力的方向上通过的距离。
缺少任何一个都不算做功！
判断下面的力对物体做功了没？
判断下面的力对物体做功了没？手提着书包不动，书包受几个力的作用？有没有力对书包做功？为什么？手提水桶沿水平地面走一段距离，手对水桶的提力对水桶做功了吗？为什么？工人推动小车在水平地面上前进，当工人停止用力，小车还能向前运动一段距离，在这段距离上，工人对小车做功了吗？为什么？
判断下面的力对物体做功了没？手提着书包不动，书包受几个力的作用？有没有力对书包做功？为什么？
判断下面的力对物体做功了没？手提水桶沿水平地面走一段距离，手对水桶的提力对水桶做功了吗？为什么？
受力，但是在力的方向上没有移动距离。
判断下面的力对物体做功了没？工人推动小车在水平地面上前进，当工人停止用力，小车还能向前运动一段距离，在这段距离上，工人对小车做功了吗？为什么？
移动了一段距离，但不受人的推力。
以下几种情况，力不做功：物体依靠惯性通过一点距离，没有受力作用，力不做功。物体受力，但没有移动距离，即通过的路程为0，力不做功。物体受力方向与运动方向垂直，力不做功。
物理学中规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。W=Fs在国际单位制中，力的单位是N，距离的单位是m，则功的单位是Ｎ·ｍ，为了纪念英国物理学家焦耳的贡献，人们便用焦耳作为功的单位，简称焦，符号为Ｊ。

三、【思考与探究】

思考：用手匀速托着两个鸡蛋升高１ｍ，手对鸡蛋做的功大约是多少焦？
例题：人拉着重为2000N的车子沿着水平方向前进了5m，求人对车子做的功是多少焦？解：由W=Fs可知，人对车做的功为：W=Fs=2000N×5m=10000J
如果要计算出人拉车的力所做的功，还必须知道什么条件？
假如，人对车的拉力为500Ｎ
练习：如图，某人用沿斜面向上的力Ｆ＝100N，把木箱沿斜面推到2m高处。斜面长4m，这个人做了多少功？

四、【课堂小结】

通过本节课的学习，你都有哪些收获，与你的伙伴交流一下。