小学语文人教部编版五年级下册第三单元综合性学习：遨游汉字王国汉字真有趣背景图课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册第三单元综合性学习：遨游汉字王国汉字真有趣背景图课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了活动范例，活动过程，活动分工，字谜七则，阅读材料，探究方法，字谜拓展，搜集展示，有意思的谐音，材料中谐音的字词等内容，欢迎下载使用。

“汉字真有趣”活动计划活动时间：×年×月×日活动地点：学校活动室活动内容：
猜字谜。讲谐音笑话或歇后语。创办以“汉字真有趣”为主题的手抄报。
搜集字谜、自己编写字谜、猜字谜。搜集谐音笑话、谐音歇后语。搜集有关汉字起源的资料。交流活动心得，制成手抄报。
组长：李雪搜集资料：耿丽 编辑：王伟抄写：刘丽画图：韩晨
猜字谜主要有三种方法：组合法、象形法和意会法。
组合法是指根据谜面的暗示，把字的笔画或部件做加减，重新组合凑成一个字。比如，“一口咬掉牛尾巴”。“口”把“牛”的尾巴咬掉了，就成了“告”。
象形法是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。如，“河边一蜻蜓，天上双雁飞”，猜两个字。蜻蜓是细细长长的，两个翅膀一个头，形状像个“干”字，加上“河”边的三点水，就是“汗”。双雁形状像“从”，天的上面是一横，合起来就成了“丛”。
意会法要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。比如，“客满”，猜一个字。“客满”就是人太多，谜底就是“侈”。
①～④是文字谜，谜面像一首小诗，形象地描述了某一汉字的特征，我们可以从谜面所体现的形和义上猜测字的谜底。这四个文字谜的谜底分别是“日、坐、也、口”。
⑤～⑥是画谜，其中⑤画的是一个人（亻）靠在树（木）旁，谜底是“休”；⑥画的是一个时钟，根据钟盘特征（钟面的时间是十二点），意思是十加二点，可以猜出谜底是“斗”。
⑦也是一则画谜，画的是黑狗；狗，可以称为“犬”，黑狗即“黑+犬”，年轻人取走画时笑而不答，沉默不语，因此这则画谜的谜底是“默”。
一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。一个字，两张口，下面还有一条狗。左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。一个人搬两堆土。一家十一口。一只狗一个口。一只狗四个口。
磨、哭、驼、明、佳、吉、吠、器
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。
猜一猜，这几位运动员分别姓什么？
开动（冻）了有言（盐）在先名（鸣）声在外
老虎拉车——谁敢（赶）飞机上挂暖瓶——高水平（瓶）膝盖上钉掌——离题（蹄）太远雨打黄梅头——倒霉（梅）
4.“枇杷”和“琵琶”
笑话，意思是引人发笑的话或事情。其篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，给人幽默风趣的感觉。大多揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。
①形声字：形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。形声字造字形式是最常用的。
②声符：汉字形声字的表音部分，也称声旁。如，“芬、氛、纷、汾、粉、份、忿”等字都是从“分”字得声，“分”就是这些字的声符。 ③形符：汉字学术语，也称形旁或意符，合体字的一个部分，与声旁相对。
④蜀国：蜀国（221—263），即蜀汉，又称季汉，是中国历史上三国时期西南方的一个政权。 ⑤祭祀：祭祀是华夏礼典的一部分，是儒家礼仪中的主要部分。礼有五经，莫重于祭，是以事神致福。祭祀对象分为三类：天神、地祇、人鬼。天神称祀，地祇称祭，宗庙称享。
课文介绍我们的祖先在象形字的基础上增加声符，创造出了形声字，这样生字信息量更大，意义指向更明显，从而体现了形声字的有趣。
左形右声：右形左声：上形下声：下形上声：内形外声：外形内声：
钱、材、消、熔放、鸭、郊、颈茅、简、管、室架、酱、盆、贷闻、问、闷园、匪、匐、固
一般来说，汉字的造字方法有“象形、指事、会意、形声”四种。但中国古代对造字法有“六书”的提法，除了上述四种外，还包括“转注”和“假借”两种造字方法。严格说来，这两种应属于用字的方法。
一、象形。属于“独体造字法”。象形字来自图画文字，是一种最原始的造字方法，象征性比较强。即用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。如“山（ ）”“人（ ）”。
二、指事。属于“独体造字法”。与象形的主要区别是指事字含有较抽象的东西，大多数指事字是用的象征性符号或在象形字的基础上添加提示符号。如，“本（ ）”，木下加一横，表示树根；“刃（ ）”，是在“刀”的锋利处加一点，以作标示，指刀刃。
三、会意。属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义合并起来，表达此字的意思。如，“休”，表示人靠在树旁休息；“采”，表示手在树上摘果实；“泪”，表示眼睛流水，泪水汪汪；“鸣”，表示小鸟开口叫。这样的字还有“众、安、歪”等。
四、形声。属于“合体造字法”。形声字由形旁和声旁两部分组成。形旁又称意符，表示字的意思或类属；声旁又称音符，表示字的相同或相近发音。如，“篮”字，形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”，表示它的发音与“监”字相近。
形声字又可以分为：左形右声（蚂、蚁等）、右形左声（雅、瓶等）、下形上声（婆、斧等）、上形下声（茅、空等）、外形内声（圆、阁等）、内形外声（庄、闽等）几类。
五、转注。属于“用字法”，用于两个字互为注释，彼此同义而不同形。主要有“形转、音转”等。如“考”“老”二字，本义都是指“长者”；“颠”“顶”二字，本义都指“头顶”。这些字有相同的部首（部件）及解析，读音上也有音转关系。