高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境学案及答案
展开第一节 地球的宇宙环境
学案设计(一)
学习目标
1.了解地球所处的宇宙环境;掌握天体的概念和类型,理解天体系统的形成、级别和层次。
2.能够运用资料说明地球的普通性与特殊性,学会分析地球上存在生命的原因。
3.通过观察记录月相,归纳月相变化规律,并了解成因。
自主预习
一、地球在宇宙中的位置
1.天体
2.天体系统
(1)定义:运动中的天体 、 ,形成天体系统。
(2)层次
(3)各级天体系统的组成
天体系统 | 组成 | 特别说明 |
地月系 | 地球和 | 是地月系的中心天体,月球是地球唯一的天然 |
太阳系 | 太阳、 及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等 | 是中心天体,并以其强大的引力,约束其他天体按照一定的 绕着它运转 |
续 表
天体系统 | 组成 | 特别说明 |
银河系 | 太阳和众多 | 银河系的直径约 光年,太阳与银河系中心的距离约 光年 |
河外星系 | 之外与银河系类似的星系 | — |
可观测 宇宙 | 银河系和 | 目前所能观测到的最高一级的天体系统 |
【思考感悟】
可观测宇宙就是宇宙吗?
二、行星地球
(一)地球是太阳系中一颗普通的行星
(二)地球是太阳系中一颗特殊的行星
1.特殊性的表现:地球是八颗行星中唯一存在高级智慧 的星球。
2.存在生命的条件:地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的 、 、 等条件,这与地球在太阳系中的 、自身的 和 有关。
【我的疑问】
课堂探究
天体和天体系统的判断。
金牛座流星雨是与恩克彗星相关联的流星雨,因为辐射点看似来自天空中的金牛座而得名,因为出现的时间在10月底至11月初,适逢万圣节,因此也被称为“万圣节烟火”。
结合材料探究:
1.金牛座的流星体是天体吗?为什么?
2.地面上的陨石是天体吗?为什么?
3.金牛座主要亮星毕宿五及其卫星是否构成了天体系统?
核心素养专练
【基础巩固】
在我国的“嫦娥工程”中,“嫦娥三号”是首个承担“落月”任务的月球探测器,也是首个实现地外天体软着陆的航天器。下图是“嫦娥三号”打开发动机开始制动的模拟画面。据此回答1~2题。
1.我国古代“牛郎织女”“嫦娥奔月”的故事中涉及的天体分别属于( )
A.恒星、卫星 B.星云、行星
C.恒星、行星 D.星云、卫星
2.下列有关图中所呈现天体及天体系统的说法,正确的是( )
A.月球是地球唯一的卫星
B.包括三级天体系统
C.月球是距离地球最近的自然天体
D.“嫦娥三号”与地球之间能构成天体系统
读图,回答3~5题。
3.图中所示天体系统层次中最低的一级是( )
A.地月系 B.可观测宇宙
C.银河系 D.太阳系
4.图中的天体M可能是( )
A.月球或水星 B.水星或金星
C.金星或木星 D.火星或土星
5.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是( )
①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近,表面温度较高 ④体积和质量很小
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
“月有阴晴圆缺”,月相变化引发了人类的多种情感和联想。据此回答6~7题。
6.中秋佳节赏月,北京地区一轮明月升起的时间是( )
A.早晨 B.正午 C.傍晚 D.子夜
7.北京地区,人们可观察到的月亮升起和下落的状况是( )
A.全年东升西落
B.农历上半月东升西落,下半月西升东落
C.全年西升东落
D.春分日至秋分日东升西落,秋分日到春分日西升东落
8.读太阳系示意图,回答下列问题。
(1)太阳系中既属于地外行星,又属于类地行星的是 (填字母),离地球最近的天体是 (填天体名称)。
(2)太阳系中的小行星带位于 轨道和 轨道之间(填天体名称)。
(3)八颗行星绕日公转具有同向性,即都是自 向 ,在图上用 时针表示。另外,还具有 性和 性。
(4)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象是( )
A.变为寒冷的“冰球” B.变为炽热的“火球”
C.大气层将会消失 D.体积将会变小
(5)地球上存在生命的几个自身条件中,此图反映出来的是 。
【能力提升】
“五星连珠”现象较为少见,专家预测2040年这一天文现象将再次出现。结合下图回答1~2题。
1.位于地球公转轨道两侧的行星是( )
A.甲和丙 B.丙和丁
C.乙和丁 D.丁和己
2.下列关于金星的叙述,正确的是( )
A.金星绕日公转的方向是自东向西
B.金星的左邻右舍分别是水星和火星
C.金星属于类地行星
D.金星属于巨行星
据英国《每日邮报》报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅40光年(银河系的直径约10万光年)。它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,无法支持地球型生命的存在。结合材料回答3~4题。
3.“水世界”类地行星所在的天体系统是( )
A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.河外星系
4.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是( )
A.该行星上没有水
B.该行星距离恒星太近
C.该行星温度太低
D.该行星不存在大气层
参考答案
【基础巩固】
1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A
8.(1)D 月球
(2)火星 木星
(3)西 东 逆 近圆 共面
(4)A
(5)日地距离适中,有适合生物生存的温度条件
【能力提升】
1.B 2.C 3.C 4.B
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