搜索
    上传资料 赚现金
    《直线和圆的方程》同步练习1(北师大版必修2)学案
    立即下载
    加入资料篮
    《直线和圆的方程》同步练习1(北师大版必修2)学案01
    《直线和圆的方程》同步练习1(北师大版必修2)学案02
    《直线和圆的方程》同步练习1(北师大版必修2)学案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学北师大版必修22.2圆的一般方程导学案

    展开
    这是一份高中数学北师大版必修22.2圆的一般方程导学案,共8页。学案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    单元检测()  直线和圆的方程

    (满分:150  时间:120分钟)

    选择题(本大题共12小题,每小题5,60)

    1.若直线x+ay-a=0与直线ax-(2a-3)y-1=0垂直,a的值为(    )

    A.2               B.-31                C.20             D.10

    解析:a=0,显然两直线垂直;a≠0,,a=2.故选C.

    答案:C

    2.集合M={(x,y)|y=,xyR},N={(x,y)|x=1,yR},M∩N等于(    )

    A.{(1,0)}                                  B.{y|0≤y≤1}

    C.{1,0}                                   D.

    解析:y=表示单位圆的上半圆,x=1与之有且仅有一个公共点(1,0).

    答案:A

    3.菱形ABCD的相对顶点为A(1,-2),C(-2,-3),则对角线BD所在直线的方程是 …(    )

    A.3x+y+4=0                                 B.3x+y-4=0

    C.3x-y+1=0                                  D.3x-y-1=0

    解析:由菱形的几何性质,知直线BD为线段AC的垂直平分线,AC中点OBD,,,代入点斜式即得所求.

    答案:A

    4.若直线经过点M(cosα,sinα), ……(    )

    A.a2+b2≤1                                            B.a2+b2≥1

    C.                                        D.

    解析:直线经过点M(cosα,sinα),我们知道点M在单位圆上,此问题可转化为直线和圆x2+y2=1有公共点,圆心坐标为(0,0),由点到直线的距离公式,

    答案:D

    5.当圆x2+y2+2x+ky+k2=0的面积最大时,圆心坐标是(    )

    A.(0,-1)              B.(-1,0)              C.(1,-1)                    D.(-1,1)

    解析:r2=,

    ∴当k=0,r2最大,从而圆的面积最大.

    此时圆心坐标为(-1,0),故选B.

    答案:B

    6.过直线y=x上的一点作圆(x-5)2+(y-1)2=2的两条切线l1,l2,当直线l1,l2关于y=x对称时,它们之间的夹角为(    )

    A.30°                B.45°               C.60°                      D.90°

    解析:由已知,得圆心为C(5,1),半径为,设过点P作的两条切线的切点分别为M,N,CP垂直于直线y=x,l1,l2关于y=x对称,|CP|为圆心到直线y=x的距离,|CP|=,|CM|=,故∠CPM=30°,NPM=60°.

    答案:C

    7.在如图所示的坐标平面的可行域(阴影部分且包括边界),若是目标函数z=ax+y(a>0)取得最大值的最优解有无数个,a的值等于(    )

    A.                    B.1                 C.6                   D.3

    解析:z=ax+y化为斜截式y=-ax+z(a>0),则当直线在y轴上截距最大时,z最大.

    ∵最优解有无数个,∴当直线与AC重合时符合题意.kAC=-1,

    -a=-1,a=1.

    答案:B

    8.已知直线l1:y=x,l2:ax-y=0,其中a为实数,当这两条直线的夹角在(0,)内变动时,a的取值范围是(    )

    A.(0,1)                                      B.

    C.(,1)(1,)                           D.(1,)

    解析:结合图象,如右图,

    其中α=45°-15°=30°,β=45°+15°=60°.

    a(tan30°,1)(1,tan60°),

    a(,1)(1,).

    答案:C

    9.把直线x-2y+λ=0向左平移1个单位,再向下平移2个单位后,所得直线正好与圆x2+y2+2x-4y=0相切,则实数λ的值为(    )

    A.313              B.-313               C.3-13                D.-3-13

    解析:直线x-2y+λ=0a=(-1,-2)平移后的直线为x-2y+λ-3=0,与圆相切,则圆心(-1,2)到直线的距离,求得λ=133.

    答案:A

    10.如果直线y=kx+1与圆x2+y2+kx+my-4=0交于MN两点,MN关于直线x+y=0对称,则不等式组表示的平面区域的面积是(    )

    A.                     B.                 C.1                  D.2

    解析:由题中条件知k=1,m=-1,易知区域面积为.

    答案:A

    11.两圆的位置关系是(    )

    A.内切                   B.外切               C.相离                D.内含

    解析:两圆化为标准式为(x+3)2+(y-4)2=4x2+y2=9,圆心C1(-3,4),C2(0,0).

    两圆圆心距|C1C2|=5=2+3.∴两圆外切.

    答案:B

    12.方程=k(x-3)+4有两个不同的解时,实数k的取值范围是(    )

    A.                B.(,+∞)           C.()              D.

    解析:y=,其图形为半圆;直线y=k(x-3)+4过定点(3,4),由数形结合可知,当直线y=k(x-3)+4与半圆y=有两个交点时,.

    ∴选D.

    答案:D

    填空题(本大题共4小题,每小题5,20)

    13.x,y满足约束条件z=2x-y的最大值为__________.

    解析:作出可行域如图所示.

    当直线z=2x-y过顶点B,z达到最大,代入得z=9.

    答案:9

    14.y轴上截距为1,且与直线2x-3y-7=0的夹角为的直线方程是_________.

    解析:由题意知斜率存在,设其为k,则直线方程为y=kx+1.

    .解得k=5.

    ∴直线方程为y=5x+1y=,

    5x-y+1=0x+5y-5=0.

    答案:5x-y+1=0x+5y-5=0

    15.A(0,3),B(4,5),Px轴上,|PA|+|PB|的最小值是________,此时P点坐标是_______.

    解析:A关于x轴的对称点为A′(0,-3),

    |A′B|=4为所求最小值.

    直线A′Bx轴的交点即为P,求得P(,0).

    答案:4  (,0)

    16.已知圆M:(x+cosθ)2+(y-sinθ)2=1,直线l:y=kx,下面四个命题:

    ①对任意实数kθ,直线l和圆M相切;

    ②对任意实数kθ,直线l和圆M有公共点;

    ③对任意实数θ,必存在实数k,使得直线l和圆M相切;

    ④对任意实数k,必存在实数θ,使得直线l和圆M相切.

    其中真命题的序号是.(写出所有真命题的序号)

    解析:圆心M(-cosθ,sinθ)到直线l:kx-y=0的距离

    =|sin(φ+θ)|(其中tanφ=k)

    ≤1=r,

    d≤r,故②④正确.

    答案:②④

    解答题(本大题共6小题,70)

    17.(本小题满分10)已知△ABC的三个顶点A(4,-6),B(-4,0),C(-1,4),:

    (1)AC边上的高BD所在直线的方程;

    (2)BC的垂直平分线EF所在直线的方程;

    (3)AB边的中线的方程.

    解:(1)易知kAC=-2,∴直线BD的斜率kBD=.BD直线过点B(-4,0),代入点斜式易得直线BD的方程为x-2y+4=0.

    (2)kBC=,

    kEF=.

    又线段BC的中点为(,2),

    EF所在直线的方程为y-2=.

    整理得所求的直线方程为6x+8y-1=0.

    (3)AB的中点为M(0,-3),

    ∴直线CM的方程为.

    整理得所求的直线方程为7x+y+3=0(-1≤x≤0).

    18.(本小题满分12)已知圆Cy轴相切,圆心C在直线l1:x-3y=0,且截直线l2:x-y=0的弦长为2,求圆C的方程.

    解:∵圆心C在直线l1:x-3y=0,

    ∴可设圆心为C(3t,t).

    又∵圆Cy轴相切,

    ∴圆的半径r=|3t|.

    ,解得t=±1.

    ∴圆心为(3,1)(-3,-1),半径为3.

    ∴所求的圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9(x+3)2+(y+1)2=9.

    19.(本小题满分12)已知等边△ABC的边AB所在的直线方程为x+y=0,C的坐标为(1,),求边ACBC所在的直线方程和△ABC的面积.

    解:由题意,知直线ACBC与直线AB均成60°,设它们的斜率为k,,解得k=0k=.故边ACBC所在的直线方程为y=,y=x,如图所示,故边长为2,高为.

    SABC=.

    20.(本小题满分12)C经过不同的三点P(k,0)Q(2,0)R(0,1),已知圆CP点的切线斜率为1,试求圆C的方程.

    解:设圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.

    PQR的坐标代入,

    ∴圆的方程为x2+y2-(k+2)x-(2k+1)y+2k=0,圆心为.

    又∵kCP=-1,

    k=-3.

    ∴圆的方程为x2+y2+x+5y-6=0.

    21.(本小题满分12)过点P(2,4)作两条互相垂直的直线l1l2,l1x轴于A,l2y轴于B,求线段AB的中点M的轨迹方程.

    解法一:设点M的坐标为(x,y),

    M为线段AB的中点,

    A的坐标为(2x,0),B的坐标为(0,2y).

    l1l2,l1l2过点P(2,4),

    PAPB,kPA·kPB=-1.

    kPA=kPB=(x≠1),

    (x≠1).

    整理,x+2y-5=0(x≠1).

    ∵当x=1,AB的坐标分别为(2,0)(0,4),

    ∴线段AB的中点坐标是(1,2),它满足方程x+2y-5=0.

    综上所述,M的轨迹方程是x+2y-5=0.

    解法二:M的坐标为(x,y),AB两点的坐标分别是(2x,0)(0,2y),连结PM,

    l1l2,

    2|PM|=|AB|.

    |PM|=,

    |AB|=

    化简,x+2y-5=0,即为所求的轨迹方程.

    解法三:M的坐标为(x,y),l1l2,BOOA,OAPB四点共圆,

    |MO|=|MP|,即点M是线段OP的垂直平分线上的点.

    kOP=,线段OP的中点为(1,2),

    y-2=(x-1),

    x+2y-5=0即为所求.

    22.(本小题满分12)实系数方程f(x)=x2+ax+2b=0的一个根在(0,1),另一个根在(1,2),:

    (1)的值域;

    (2)(a-1)2+(b-2)2的值域;

    (3)a+b-3的值域.

    解:由题意

    易求A(-1,0)B(-2,0).

    C(-3,1).

    (1)P(1,2),kPC<<kPA,(,1).

    (2)|PC|2=(1+3)2+(2-1)2=17,|PA|2=(1+1)2+(2-0)2=8,|PB|2=(1+2)2+(2-0)2=13.

    (a-1)2+(b-2)2的值域为(8,17).

    (3)u=a+b-3,a+b=u+3.

    -2<u+3<-1,-5<u<-4.

    a+b-3的值域为(-5,-4).

     

    相关学案

    人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.5 直线与圆、圆与圆的位置第2课时导学案: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.5 直线与圆、圆与圆的位置第2课时导学案,共18页。

    北师大版必修22.2圆的一般方程学案: 这是一份北师大版必修22.2圆的一般方程学案,共2页。学案主要包含了学习目标,重点难点,知识链接,学习过程,相关延展,学后反思,教后反思等内容,欢迎下载使用。

    高中2.2圆的一般方程学案: 这是一份高中2.2圆的一般方程学案,共17页。PPT课件主要包含了研究几何问题,以代数的方法,A01,P13,直线的倾斜角,规定倾斜角为00,倾斜角的取值范围是,直线的斜率,直线的斜率计算公式等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部