牛津译林版八年级上册Grammar教案及反思
展开Unit 7 Seasons 教学 目标1. 熟练掌握以下生词:cloud,kick,fever,cough,awful 2. 识别并能运用两种基本句型造句重点 难点1. 熟练掌握以下生词:cloud,kick,fever,cough,awful 2. 识别并能运用两种基本句型造句教学过程教师复备Step1课前热身 一分钟演讲并提问 Step2预习展示 1.学生试读生词,教师纠音,解释生词 Step3合作探究 1.回顾 (1)S+ V (2)S+ V + O (3)S +V + P (4)S+V+IO+DO 2. 总结 Subject + verb +Indirect Object (sb.) +Direct Object (sth.) 3.造句 (5)S+V+DO+OC 师生共同总结 1. keep sb./sth. +adj., find sb./sth. +adj., make sb./sth. +adj. let sb do sth. , make sb. do sth., help sb. do sth. Find /see/watch/hear/ feel sb. do sth. Find /see/watch/hear/ feel sb. doing sth. Ask/tell/want/ wish sb. to do sth. 2. Subject + verb + Direct Object +object complement 学生举例: Step4巩固拓展 完成书本P86 练习 学生先独立完成 小组讨论,校对答案教 学 反思
初中英语牛津译林版八年级下册Welcome to the unit教学设计: 这是一份初中英语牛津译林版八年级下册Welcome to the unit教学设计,共2页。
英语八年级上册Task教案及反思: 这是一份英语八年级上册Task教案及反思,
初中英语牛津译林版八年级上册Study skills教案: 这是一份初中英语牛津译林版八年级上册Study skills教案,