2020-2021学年7.1.2平面直角坐标系课堂教学课件ppt

这是一份2020-2021学年7.1.2平面直角坐标系课堂教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了想一想动一动，平行四边形，长方形，想一想等内容，欢迎下载使用。

1、哪位同学能用一句简单的话描述出“班长”在教室里的位置？
2、反过来，如果知道了某位同学在第5列，第4行，你能知道是 哪位同学吗？若这位同学用点P表示，在直角坐标系中描出点P的位置，其坐标是什么？你是怎样做的？请你说一说。
在x轴、y轴上找出表示点P的横坐标、纵坐标的点，然后分别作x轴、y轴的垂线，交点即为所求。
解：P的坐标是（5，4）。
注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。
独立完成教材第50页的第2题的填表，然后分组讨论：（1）四个象限内的点的坐标的符号有什么规律？（2）从上表中你还能发现什么规律？
口答：分别说出下列各个点在哪个象限内或在哪条坐标轴上？
例 1 在直角坐标系中，描出下列各点：A（4，5）， B（-2，3），C（-4，-1），D（2.5，-2）， E（0，-4）
例2 在下图的直角坐标系中描出下列各点，并把各点用线段依次连接起来。观察它是什么形状的图形？（2，2），（5，6），（-4，6），（-7，2）
练一练 在平面直角坐标系中描出下列各点：A(-3,-1)，B(-3,2)，C(0,2)，D(3,2)，E(3,-1)，F(0,-1)并用线段顺次连接各点，看看你画出的图形是什么形状？
探究 正方形ABCD中的边长为6 ,如果以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，那么Y轴是哪条线？写出正方形的顶点A、B、C、D的坐标.
分别写出图中点A、B、C、D的坐标。观察图形，并回答问题
点A与点B的位置有什么特点?点A与点B的坐标有什么关系?
点A与点C的位置有什么特点?点A与点C的坐标有什么关系?
点B与点C的位置有什么特点?点B与点C的坐标有什么关系?
关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数
关于y轴对称的点的纵坐标相同,横坐标互为相反数
关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都互为相反数
动一动，方格纸上分别描出下列点的看看这些点在什么位置上，由此你有什么发现？
小结: 本节课你有那些收获?或疑问? 不妨举手谈一谈.