初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究背景图ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究背景图ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了温故知新，探究活动，〖气体检验〗，小组合作，试管口放一团棉花等内容，欢迎下载使用。

1.通过复习巩固二氧化碳和氧气的实验室制法。2.通过实验室制二氧化碳和实验室制氧气的探究，能说出实验室制取气体的一般思路和方法。
1.实验室里制取氧气的方法有哪几种？写出反应的化学方程式。
2.实验室里选择什么药品制取二氧化碳，理由是什么？写出反应的化学方程式。
通过控制液体的加入，控制反应的速率
能够控制反应的发生和停止
用多功能瓶收集气体，气体从哪个导管进气？
难溶或不易溶于水且不与水发生反应。
比空气的密度大且不与 空气发生反应的气体。
比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。
1.氧气的检验：带火星的木条平放在集气瓶口
2.二氧化碳的检验：气体通入到澄清的石灰水中
〖讨论〗实验室制取气体的一般思路是什么？
1.确定制取气体的反应化学原理
3.确定如何验证制得气体就是所要制取的气体
2.确定制取气体时应采用的实验装置
1.实验室里用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与稀盐酸反应制取CO2相比较，下列说法中，正确的是( ) A．都需要加热 B．前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体 C．都是分解反应 D．前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集
2.下列有关实验室制取气体的说法错误的是（ ）A.装置①可作为CO2的发生装置B.装置②干燥O2时，气体由a管进b管出C.装置③可用作O2的收集装置D.装置④是收集CO2气体的验满方法
3.实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：
（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是 (填序号)。 （2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是 ；实验室若用装置B作发生装置制取氧气， 则该反应方程式为_________ ____ 。
（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS + H2SO4（稀）＝ H2S↑+FeSO4 ，则应选择 （填序号，下同）来作发生装置。（4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择 装置来收集NO。