搜索
    上传资料 赚现金
    2020-2021学年度人教版九年级上学期化学学案(Word版)课题2 二氧化碳制取的研究
    立即下载
    加入资料篮
    2020-2021学年度人教版九年级上学期化学学案(Word版)课题2 二氧化碳制取的研究01
    2020-2021学年度人教版九年级上学期化学学案(Word版)课题2 二氧化碳制取的研究02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究导学案

    展开
    这是一份人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究导学案,共4页。学案主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。




    一、学习目标:


    探究实验室制取二氧化碳的装置,学习制取二氧化碳的实验操作,初步确立实验室制取气体的一般思路和方法;通过设计、组装实验装置,体验、反思和完善设计,掌握基本实验技能;在学习过程中学会假设、设计、实验、辩证的反思和总结,学会合作,并从中获得快乐。


    自主探究


    知识点一:实验室制取CO2 的原理


    含碳酸根离子的化合物〔例:碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3〕能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成二氧化碳。石灰石与稀HCl反应速度适中;CaCO3与H2SO4反应难于进行到底。那Na2CO3与酸反应又会出现什么样的现象呢?(在家中可以取少量的纯碱加入适量的醋进行实验) 。所以实验室里制取CO2选择 与 反应。其实用于制取二氧化碳的药品很多,除大理石和石灰石外,还可以选用的有________、______等。


    【预习自评】


    将洗净的鸡蛋壳(主要成分是CaCO3)放在一个玻璃杯中,往杯中加入少量稀盐酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口,可观察到的现象是


    (1) ;(2) 。


    【预习心得和疑问】








    知识点二:实验室制取CO2 的装置


    1、分析下面两个氧气制取装置同异,为什么?


    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





    2、在复习氧气实验室制法的基础上,归纳出制取气体的发生装置和收集装置选择的思路:


    (1)气体的发生装置的选择必须考虑:





    (2)气体的收集装置的选择由气体的性质决定的。不易溶于水的能用 收集;密度小于空气且不与空气中任何气体反应的用 收集, ____的用向上排空气集气法收集。


    3、二氧化碳和氧气的制取实验及相关性质比较


    想一想:实验室制取二氧化碳的气体发生装置是否与制取氧气的装置相同?为什么?





    4、设计制取二氧化碳的实验装置


    锥形瓶、带双孔塞的导管、长颈漏斗、集气瓶。


    __________________________________________


    __________________________________________


    __________________________________________


    ……


    下列仪器可供设计装置时选择,也可以另选或自制仪器,还可以利用代用品。


    【预习自评】


    1.某气体在0℃和1.01×105Pa时密度为1.98g/L该气体易溶于水,在实验室收集此气体时用 ( )


    A.排水集气法 B.向上排气集气法 C.向下排气集气法 D.以上方法均可以


    2.某同学在确定一种气体的实验室制法时,不需要考虑的是 ( )


    A.反应所需条件和样品和状态 B.实验装置原理 C.气体的验证 D.气体的用途


    3.在通常情况下,二氧化碳是一种 色 味的气体,密度比空气的密度 .


    【预习心得和疑问】





    知识点三:实验室制取CO2 的操作步骤


    1、连接仪器,组成装置; 2、 ;


    3、加入药品(先 后 ); 4、制取并收集气体。


    [预习自评]


    实验室制取二氧化碳的有关操作:(1)加入石灰石。(2)检查装置的气密性。(3)收集二氧化碳。(4)从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。其中正确的操作顺序是 ( )


    A.(2)(4)(1)(3) B.(2)(1)(3)(4) C.(4)(1)(2)(3) D.(2)(1)(4)(3)


    [预习心得和疑问]:








    知识点四:实验室制取CO2 的检验和验满


    1、怎样检验生成的气体是二氧化碳?





    2、怎样检验二氧化碳是否收集满?





    【预习自评】


    检验二氧化碳是否收集满了,下列操作正确的是 ( )


    A.将燃着的木条伸入集气瓶中间 B.将燃着的木条伸入集气瓶底部


    C.将燃着的木条放在集气瓶口 D.将澄清石灰水倒入集气瓶中


    【预习心得和疑问】





    【作业布置】


    中考资源网 1.实验室制二氧化碳常用的方法是 中考资源网 ( )


    中考资源网 A.煅烧石灰石B.石灰石和稀盐酸反应 C.燃烧木炭D.大理石和稀硫酸反应


    2.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是( )

















    A B C D


    3.下列装置能用来收集二氧化碳气体的是 ( )


    中考资源网


    中考资源网


    中考资源网


    4. (2012年江苏苏州)下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 ( )


    A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集


    B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集


    C.在发生装置中加人块状石灰石和硫酸


    D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热


    中考资源网 5.实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是 ( )


    中考资源网 A.集气瓶B.水槽 C.导气管D.长颈漏斗


    6. (2012年江苏苏州)下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是( )


    A.观察气体颜色 B.用澄清石灰水


    C.用带火星的木条 D.用紫色石蕊试液


    中考资源网 7.下列气体只能用向上排空气法收集的是 ( )


    A.H2B.O2 C.CO2D.O2和CO2


    8.鉴别H2、O2、CO2三种气体的方法是 ( )


    A.三种气体分别通过灼热的氧化铜


    B.将三种气体分别通过灼热的铜网


    C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡


    D.将燃着的木条分别伸入三种气体中





    答案:1.B 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D





























    气体








    性质



    反应物


    的状态
    反应条件
    气体密度比


    空气的大或小
    是否溶于水


    是否与水反应
    二氧化碳
    氧气(用高锰酸钾)
    相关学案

    九年级上册课题1 空气导学案: 这是一份九年级上册课题1 空气导学案,共5页。学案主要包含了学习目标,自主探究,自我测评等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案: 这是一份人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学导学案,共6页。学案主要包含了学习目标,自主探究,自我测评等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册课题2 氧气学案及答案: 这是一份人教版九年级上册课题2 氧气学案及答案,共4页。学案主要包含了学习目标,自主探究,自我测评等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2020-2021学年度人教版九年级上学期化学学案(Word版)课题2 二氧化碳制取的研究

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部