2021学年第3章 植物的激素调节综合与测试同步测试题

专题强化练3　植物激素相关实验的设计与分析

一、选择题

1.(2019江苏泰州中学高三上期末,★★☆)经不同浓度的2,4-D溶液浸泡12 h的绿豆种子,在相同且适宜条件下培养相同时间,结果如下表。据此判断下列叙述正确的是(　　)

A.自变量是2,4-D溶液,因变量是芽与根的平均长度

B.0.4 mol·L-1的2,4-D溶液能促进芽与根的生长

C.2,4-D溶液既能促进芽的生长,也能抑制芽的生长

D.培养无根豆芽的2,4-D溶液最适浓度一定是1 mol·L-1

2.(2019北京西城高三上期末,★★☆)如图为探究2,4-D(生长素类似物)浓度对洋葱生根影响的实验及结果,以下叙述正确的是(　　)

A.适宜浓度生长素主要促进细胞分裂从而促进根伸长

B.调节洋葱生根的激素全部来自施加的2,4-D溶液

C.培养6天的实验结果未体现生长素类似物作用的两重性

D.促进洋葱芽生长的最适2,4-D溶液浓度也是10-8 mol·L-1

3.(2020天津六区一中期末联考,★★☆)某生物兴趣小组探究不同浓度的脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段伸长的影响,得到如图所示实验结果,下列判断错误的是(　　)

A.该实验有两个自变量,其中之一是青霉素的浓度

B.青霉素与ABA具有拮抗作用

C.ABA可抑制胚芽鞘切段的伸长

D.要研究青霉素对脱落酸作用的影响需以0 ppm脱落酸组作为对照组

4.(2019山东德州高三上期末,★★☆)利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响。结果如图所示,下列说法正确的是(　　)

A.BL对主根伸长的影响具有两重性

B.IAA对主根伸长的影响具有两重性

C.在IAA和BL浓度均为100(nM)时,对主根伸长的促进作用最强

D.在IAA浓度为10~1 000(nM)时,BL对主根伸长的促进作用逐渐增强

5.(2019山东烟台二中高三上期末,★★☆)大麦种子萌发的过程中,胚产生的赤霉素可诱导胚乳的糊粉层大量合成α-淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述不正确的是(　　)

A.赤霉素与生长素作用机理相同,可以互相代替

B.在种子萌发的过程中赤霉素和脱落酸是拮抗关系

C.若要验证赤霉素是诱导淀粉酶合成的必要条件,实验组应选择去胚的大麦种子,再用适宜浓度的赤霉素溶液处理,检测糊粉层是否产生淀粉酶

D.在保存种子的过程中应尽量提高脱落酸含量

6.(2019北京通州高三上期末,★★☆)将豌豆幼苗去除顶芽,然后涂抹生长素(IAA),一段时间后检测植株赤霉素(GA1)含量,结果如图所示。据此不能推测出(　　)

A.IAA能消除去顶对GA1的影响

B.IAA与GA1都能促进植物生长

C.IAA可能促进了赤霉素的合成

D.豌豆顶芽可能合成一定量IAA

二、非选择题

7.(2020湖南郴州高考一模,★★☆)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响,设计了以下两个实验:

实验一:用不同浓度的IAA和GA分别处理相同的茎切段,结果如图1所示;

实验二:将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后,分别做不同的处理,一段时间后,结果如图2所示。

图1

图2

请回答下列问题:

(1)图1中实验的自变量是　　　　　　　,该研究者设计的实验一缺少了一组,该组应该用　　　　　　处理。 

(2)根据实验一中IAA处理组的结果,能否得出IAA生理作用具有两重性?　　　　;若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系,则应该用　　　　处理茎切段作为实验组。 

(3)分析图2结果,研究者推测IAA和GA的作用部位有差异,用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段作为实验材料,分别制作　　　　(填“横切片”或“纵切片”)进行显微观察。若乙组与甲组对比,观察到乙组　　　　　　现象,则表明IAA作用于表皮细胞;若丙组与甲组对比,观察到丙组　　　　　　　现象,则表明GA作用于内部组织细胞。 

8.(2020江苏苏州中学高二上期中,★★☆)某研究性学习小组先后开展了下列实验,请回答下列问题:

(1)为探究植物的向光性,对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。胚芽鞘会发生弯曲生长的是　　　　　　(填序号),造成这一现象的原因是　　　　　　　　　　。 

(2)为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。

①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是　　　　　　(填“促进”或“抑制”)。该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是　　　　　　　　　　　　　　。 

②分析表中数据可知,浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有　　　　　　(填序号)。 

a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ

c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

③将浓度Ⅰ的生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有　　　　(填序号)。 

A.增加,因为促进作用增强

B.减少,因为促进作用减弱

C.减少,因为抑制作用增强

D.不变,因为促进作用相同

9.(2019黑龙江哈尔滨三中高三上期末,★★★)回答下列与生物学实验有关的问题:

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做如图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

(1)生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的　　　　;生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有　　　　性。 

(2)根据科学实验原则,图中X处应放置　　　　,则乙、丙两组实验的自变量是　　　　。 

(3)预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:若　　　　　　　　　　　　　　　　　,则假设成立;若　　　　　　　　　　　　　　　,则假设不成立。

答案全解全析

一、选择题

1.B　自变量是2,4-D溶液的浓度,因变量是芽与根的平均长度,A错误;据题表可知,用0.4 mol·L-1的2,4-D溶液浸泡后,平均根长度和平均芽长度分别是8 cm、7 cm,均比对照组长,因此0.4 mol·L-1的2,4-D溶液能促进芽与根的生长,B正确;根据表格中数据,在表中的2,4-D溶液范围内都促进芽的生长,C错误;培养无根豆芽即促进芽的生长,抑制根的生长,据题表可知,选择2,4-D溶液浓度在1 mol·L-1左右比较适宜,但最适浓度需要进一步实验确定,D错误。

2.C　适宜浓度生长素主要促进细胞的伸长从而促进根伸长,A错误;调节洋葱生根的激素一部分来自自身产生的激素,另一部分来自施加的2,4-D溶液,B错误;据题图可知,培养6天的洋葱生根的总长度均高于初始长度,故未体现生长素类似物作用的两重性,C正确;据题图可知,促进洋葱生根的最适2,4-D溶液浓度在10-8 mol·L-1附近,但不能确定10-8 mol·L-1就是最适浓度,而且不同器官对相同浓度的生长素的敏感度不同,D错误。

3.D　由题目“探究不同浓度的脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段伸长的影响”可知,该实验有两个自变量,分别为脱落酸的浓度和青霉素的浓度,A正确;图中ABA对胚芽鞘伸长具有抑制作用,而随着青霉素浓度的升高,这种抑制作用有所减缓,说明青霉素能减缓脱落酸对胚芽鞘伸长的抑制作用,进而可知青霉素和ABA具有拮抗作用,B正确;由题图可知,随ABA浓度升高,胚芽鞘伸长量逐渐降低,因此ABA对胚芽鞘伸长具有抑制作用,C正确;要研究青霉素对脱落酸作用的影响,则每一组别均需添加不同浓度的脱落酸,以不添加青霉素的组别为对照,D错误。

4.B　由图中曲线BL 0(nM)和BL 100(nM)对比可知,BL只体现出抑制作用,未表明BL对主根伸长的影响有两重性,A错误;从BL 0(nM)曲线可以看出,IAA对主根伸长的影响具有两重性,B正确;在IAA浓度为100(nM)和BL浓度为0(nM)时,对主根伸长的促进作用最强,C错误;在IAA浓度为10~1 000(nM)时,从BL 100(nM)曲线中可看出,BL抑制主根的伸长,D错误。

5.A　赤霉素除了具有促进生长之外,还有促进种子萌发等其他作用,生长素除促进生长之外,还有促进插条生根等,所以赤霉素与生长素作用机理不完全相同,不能互相代替,A错误;赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,这两种激素在种子萌发过程中是拮抗关系,B正确;根据题意可知,在胚产生的赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,因此若要验证赤霉素是诱导淀粉酶合成的必要条件,实验组应选择去胚的大麦种子,排除内源赤霉素的影响,再用适宜浓度的赤霉素溶液处理,检测糊粉层是否产生淀粉酶,C正确;在保存种子的过程中应尽量提高脱落酸的含量,以抑制种子萌发,D正确。

6.B　由题图赤霉素含量变化可看出,涂抹生长素的去顶幼苗赤霉素增多,说明生长素能消除去顶对赤霉素含量的影响,A正确;由于缺少生长素和赤霉素各自单独作用及其共同作用对幼苗生长的影响组别,所以无法推测出生长素和赤霉素都能促进植物生长,B错误;去顶和去顶后涂抹生长素两种处理与正常幼苗中赤霉素含量比较,可说明生长素促进了赤霉素的合成,C正确;因为去顶幼苗的赤霉素含量比正常幼苗的少,而在去除顶芽的幼苗上涂抹生长素后赤霉素增多,可推测出顶芽可能合成一定量生长素,D正确。

二、非选择题

7.答案　(1)激素的种类和浓度　等量蒸馏水　(2)不能　IAA和GA同时　(3)纵切片　表皮细胞较长　内部组织细胞较长

解析　(1)由题图1可知,实验一的自变量是激素的种类和浓度,实验一中只有使用激素的实验,缺少空白对照组,所以应设置使用蒸馏水处理的对照实验。(2)根据实验一结果可知,在IAA浓度为250 μmol·L-1时促进作用减弱,但仍比2 μmol·L-1、10 μmol·L-1时促进作用大,没有体现抑制作用,因此不能体现IAA生理作用的两重性;实验中IAA和GA都是单独作用于茎切段,要研究它们之间相互作用的关系,应该同时用两种激素处理茎切段作为实验组。(3)结合图2可知,茎切段的伸长与细胞纵向生长有关,所以应分别制作纵切片进行显微观察。由于乙组用IAA处理,所以观察到乙组表皮细胞较长时,表明IAA作用于表皮细胞;丙组用GA处理,所以观察丙组内部组织细胞较长时,表明GA作用于内部组织细胞。

8.答案　(1)甲　生长素分布不均　(2)①抑制　用浓度Ⅱ的生长素类似物溶液处理侧芽48 d　②ac　③ABD

解析　(1)据题图分析可知,胚芽鞘会发生弯曲生长的是甲,产生这一现象的原因是生长素分布不均匀,乙由于无胚芽鞘尖端无法感受光刺激并且无生长素产生,因此不生长也不弯曲。丙由于套上不透光的锡箔小帽,不能感受光刺激,因此直立生长。(2)①分析表格数据可知,与蒸馏水对照组比较,浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的是抑制作用,用浓度Ⅱ的生长素类似物溶液处理侧芽48 d,促进侧芽生长效果最佳。②由生长素作用的两重性特点判断,浓度Ⅲ抑制生长,属于高浓度,而浓度Ⅰ和浓度Ⅱ都促进侧芽生长,但浓度Ⅱ促进作用大于浓度Ⅰ,故浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能为Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ或Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ。③与蒸馏水组对比可知,浓度Ⅰ处理组是促进作用,为低浓度,浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后浓度比之前小,所以只能起到促进作用,不会抑制。结合生长素的作用具有两重性分析可知,重复上述实验,与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有:A.增加,因为促进作用增强;B.减少,因为促进作用减弱;D.不变,因为促进作用相同。

9.答案　(1)伸长生长　两重　(2)空白琼脂块　有无生长素　(3)丙组落叶明显早于甲、乙组　三组的叶片几乎同时脱落

解析　(1)生长素通过促进植物细胞的伸长生长,从而促进植物生长;生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有两重性。(2)实验中乙是实验组,甲、丙为对照组,因此丙组X处要用空白琼脂块,乙、丙两组实验的自变量是有无生长素,因变量是落叶情况。(3)若丙组落叶早于甲、乙组,说明生长素对脱落酸的功能有抑制作用,若三组植株的落叶情况相同,则不能得出生长素对脱落酸的功能有抑制作用。