音乐八年级下册☆我和你试讲课ppt课件

《我和你》教学方案

教学目标

1．能够用轻柔的声音，连贯的气息，有表情地演唱《我和你》。

2．能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。

3．能认真聆听教师演唱的R&B版《我和你》，并且能够模仿此风格的演唱。

教学重难点

1．学唱歌曲《我和你》。

2．理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。

教学准备

多媒体课件、钢琴。

课时安排

1课时。

教学过程

一、导入

1．师：同学们，你们知不知道奥运会是几年举办一次？上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢？

2．欣赏历届奥运主题曲

1988汉城奥运会《hand in hand》(手牵手)

1996亚特兰大奥运会《Reach》(登峰造极)

2000悉尼奥运会《The Flame》(圣火)

同学们，通过聆听你们发现奥运会主题曲通常有什么共同的特点呢？

音乐高亢、热烈、充满激情，带给我们美的享受，从音乐中能感受到世界的和谐、体育更高更强的精神与力量。

【设计意图】通过简单介绍，使学生产生浓厚兴趣。

二、新课

1．聆听

师：接着我们要一起走进的是2008北京奥运主题曲，由我国歌手刘欢和英国歌手莎拉·布莱曼演唱的《我和你》。《我和你》有着它独特的气质，一起静静地聆听吧！

师：歌曲欣赏完了，请思考一下，如果用一个词或一句话描述你听完歌曲《我和你》的感觉？你会想到什么？

《我和你》没有之前大多数奥运主题曲那样的激情和昂扬，取而代之的是极其简单宁静的旋律；这首歌词曲异常简单朴实、速度舒缓，唱出了家的感觉，极其优美，触动人心。

2．作词家介绍

陈其钢：享誉法国欧洲乃至全世界音乐界的中国作曲家。在他身上，有着一种古典诗人般的气质，坚持用自己的音乐谱写女人，将中国的传统元素很好地融合于西方现代作曲之中，越来越受到国内听众的关注。 他是当今少数几个在世界音乐舞台上极为活跃的中国作曲家之一。十余年来，他的作品荣获了多项国际大奖。

3．跟唱

接下来请大家听老师弹唱一遍《我和你》，会唱的同学可以轻声的跟着音乐哼一哼，同时注意老师的每一个换气口和强弱的变化。

4．演唱歌曲

接下来，请同学们跟着老师的琴声加上歌词轻轻地唱一遍。

(师指导学生如何控制气息，保持声音轻柔平稳)

5．再次欣赏

请大家跟着伴奏合唱歌曲。

【设计意图】通过教师逐步引导感知音乐，提高学生对音乐知识的理解。

三、小结

在今天音乐课的最后，我请同学们一边看视频回到奥运会现场，一边演唱，再一次感受歌曲《我和你》带给我们的美好感动吧！

【设计意图】通过对本课内容的简单总结，让学生感知音乐的美好。