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    人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 5.1 让友谊之树常青 课件
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    政治思品六年级全册让友谊之树常青课文ppt课件

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    这是一份政治思品六年级全册让友谊之树常青课文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了猜一猜,1让友谊之树常青,学习目标,自主学习,建立友谊,怎样建立友谊,知识点,建立友谊的方法,呵护友谊,怎样呵护友谊等内容,欢迎下载使用。

    多年前,英国《泰晤士报》曾刊出一道难题,公开征求答案,题目是:“从伦敦到罗马,最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案,结果都落选了,最后只有一个答案获奖。
    那就是:“有一个好朋友相伴(ne gd friend)。”
    有好友相伴,一路上说说笑笑,不仅不会觉得道路漫长,反而会感叹路途如此短。在人生旅途中,朋友可以相互扶持,在朋友的激励下,我们的脚步会迈得更加沉稳,更加坚实,所以让友谊之树常青吧!
    第五课 交友的智慧
    1.愿意开放自己并付出行动去建立友谊2.学会与朋友进行有效沟通3.知道建立友谊、呵护友谊的方法
    人教版七上道德与法治和朋友在一起优质PPT
    怎样建立友谊?p49-50
    自学检测:P49-50
    1、建立友谊,需要_____________; 建立友谊,需要_____________; 建立友谊,需要_____________。2、呵护友谊,需要_____________; 呵护友谊,需要_____________; 呵护友谊,需要_____________; 呵护友谊,需要___________________。
    正确对待交友中受到的伤害
    漫画反映了什么问题?他们为什么感到孤单?
    ①建立友谊,需要开放自己。
    建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
    我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬?
    刘 备 三 顾 茅 庐
    刘备听说诸葛亮很有才识,带着礼物到卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在,只能失望而回。 不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。
    过了一些时候,刘备准备再去请诸葛亮。关羽却说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。张飞则主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话的。 诸葛亮被刘备的一片诚心所感动,此后,诸葛亮成为刘备的军师,帮助刘备建立了蜀汉政权。
    ②建立友谊,需要持续的行动。
    在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,也别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
    ①建立友谊,需要开放自己。敞开心扉、主动表达,朋友才不会彼此错过。②建立友谊,需要持续的行动。即使对方拒绝,也别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。③建立友谊需要掌握一定的方法。
    1.怎样建立友谊 P49-50
    周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。
    小组讨论:你能不能总结得出周总理建立友谊的有效方法?
    2.有助于建立友谊的方法:P50①面带微笑②记住对方的名字③真诚地夸赞④做一个耐心的倾听者⑤寻找共同之处⑥保持好奇心
    思考:视频中的两位女孩是怎样呵护友谊的?
    ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
    P51探究与分享 昨天,我就发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”
    思考:“我”该怎么做呢?朋友之间需要保持距离吗?
    ②呵护友谊,需要学会尊重对方。
    1、你和朋友发生过冲突吗?2、在与朋友发生冲突时,应如何处理?
    ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
    冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。
    有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:今天我的好朋友打了我一巴掌。 他们继续往前走,到了一条大河边,他们决定停下。被打耳光的掉进河里差点淹死,幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。 朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”
    另一个笑了笑,回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里任何风都不能磨灭它。”
    谈一谈:看了这个故事,同学们有什么感想呢?
    朋友的伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些真心的帮助。你会发现这世界上你有很多真心的朋友。
    ④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
    当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。
    3、怎样呵护友谊
    3.怎样呵护友谊 P51-53
    ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
    1.关怀对方2.尊重对方3.正确处理冲突4.正确对待伤害
    1.开放自己2.持续行动
    1.小风和小未是一对好朋友。但他俩都是班干部,在班级工作中经常会出现意见不一致的情况。这时,你认为他们正确的处理方法是( )A.让老师来定夺B.谁的职位高听谁的C.相互协商,寻找合理的解决方法D.通过抓阉来决定听谁的
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