高中化学人教版 (新课标)必修1第一节 物质的分类免费同步测试题

第一节综合拔高练

五年选考练

考点1　化学实验基础知识

1.(2017海南单科,5,2分,★☆☆)下列危险化学品标志中表示腐蚀品的是(　　)

2.(2017课标Ⅰ,8,6分,★★☆)《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉及的操作方法是(　　)

A.蒸馏 B.升华 C.干馏 D.萃取

3.(2016北京理综,7,6分,★★☆)下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是(　　)

4.(2016江苏单科,16节选,★★☆)(3)向含Ca(ClO3)2、CaCl2的滤液中加入稍过量KCl固体可将Ca(ClO3)2转化为KClO3。若溶液中KClO3的含量为100 g·L-1,从该溶液中尽可能多地析出KClO3固体的方法是　　　　　　　　　　　　　　。 

5.(2016江苏单科,19节选,★★☆)(3)用下图所示的实验装置进行萃取分液,以除去溶液中的Fe3+。

①实验装置图中仪器A的名称为　　　　　　　　。 

②为使Fe3+尽可能多地从水相转移至有机相,采取的操作:向装有水溶液的仪器A中加入一定量的有机萃取剂,　　　　　　、静置、分液,并重复多次。 

考点2　物质的检验、分离和提纯

6.(2016课标Ⅲ,26节选,★★★)过氧化钙微溶于水,溶于酸,可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题:

(一)碳酸钙的制备

 (1)步骤①加入氨水的目的是　　　　　　　　　　　　　　。小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于　　　　　。 

(2)如图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是　　　　　(填标号)。 

a.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁

b.玻璃棒用作引流

c.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁

d.滤纸边缘高出漏斗

e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

(二)过氧化钙的制备

CaCO3滤液 白色结晶

(3)步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈　　　　　性(填“酸”“碱”或“中”)。将溶液煮沸,趁热过滤。将溶液煮沸的作用是　　　　　　　　　　　。 

(5)将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是　。 

(6)制备过氧化钙的另一种方法是:将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。该工艺方法的优点是　　　　　　　,产品的缺点是　　　　　。 

三年模拟练

1.(2020陕西宝鸡金台高一上期中,★★☆)中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰她在青蒿素方面做出的突出贡献。提取青蒿素通常可以用乙醚浸取,这与下列哪种方法的原理相同(　　)

A.分液法 B.过滤法

C.结晶法 D.萃取法

2.(2019河北唐山第一中学高一上月考,★★☆)现有四组分散系:①汽油和水形成的乳浊液;②含有泥沙的食盐水;③溶有碘(I2)的酒精溶液;④乙二醇和丙三醇的混合溶液(乙二醇和丙三醇的部分物理性质见下表)。

请用下图所示的仪器分离以上各混合液,仪器和方法不能对应的是(　　)

A.①—c—分液          B.②—b—过滤

C.③—d—蒸发结晶 D.④—a—蒸馏

3.(2020湖北武汉部分重点中学高一上期中,★★☆)已知甲醇(沸点64.7 ℃)和水合肼(沸点118.5 ℃)可以互溶,要分离二者形成的混合物,可用蒸馏的方法。下列最适合作为该过程中冷凝回收装置的是(　　)

4.(2020吉林长春实验中学高一上月考,★★☆)下列萃取与分液相结合进行的操作或现象(用CCl4从碘水中萃取碘单质)中错误的是(　　)

A.静置,待分液漏斗中液体分层后,先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)

B.振荡后静置,现象是分层,上层紫色,下层接近无色

C.打开分液漏斗的活塞,使下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出,及时关闭活塞

D.碘水和CCl4加入分液漏斗后,塞上上口处的塞子,用一手压住分液漏斗上口处,一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,并不时地放气

5.(2020重庆第一中学高三月考,节选,★★★)常用调味剂花椒油是一种从花椒籽中提取的挥发性香精油,高温易被氧化,易溶于乙醚、乙醇等有机溶剂。利用如图所示水蒸气蒸馏装置处理花椒籽粉,经分离提纯得到花椒油。水蒸气蒸馏可以在较低的温度(略低于100 ℃)下把沸点较高的不溶于水的液体蒸出。

实验步骤:

(一)在A装置中的圆底烧瓶中装入2/3容积的水,加1~2粒沸石。同时,在B中的圆底烧瓶中加入209 g花椒籽粉和50 mL水。

(二)加热A装置中的圆底烧瓶,当有大量水蒸气产生时关闭弹簧夹,进行蒸馏。

(三)向馏出液中加入食盐至饱和,再用乙醚萃取,萃取后的醚层加入少量无水Na2SO4;将萃取后的有机层倾倒入蒸馏烧瓶中,蒸馏得花椒油。

(1)装置A中玻璃管的作用是 

　　　　　　　　。 

(2)步骤(三)中,用50 mL乙醚萃取的最佳方法是　　　　。 

A.直接用50 mL乙醚萃取分液

B.将溶液分两份,乙醚也分两份,分别萃取,萃取液合并

C.先用30 mL乙醚萃取、分液,再分别用10 mL乙醚萃取两次,并将三次萃取液合并

(3)在馏出液中加入食盐的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;加入无水Na2SO4的作用是　　　　　　　　　　　　。 

(4)相比直接蒸馏,水蒸气蒸馏法的优点有　　　　　　　　　　　　　　　　。 

答案全解全析

五年选考练

1.A　A项图示是腐蚀品标志,正确;B项图示是易燃固体标志,错误;C项图示是放射性物品标志,错误;D项图示是氧化剂标志,错误。

2.B　“将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结……”,属于固体直接转化为气体,气体又凝华为固体,因此涉及的操作方法是升华。

3.C　A项属于溶解;B项属于溶解和浓缩;D项则属于液体的转移。

4.答案　(3)蒸发浓缩、冷却结晶

解析　(3)根据题图可知,KClO3的溶解度随温度变化较大,且低温时溶解度较小,而Ca(ClO3)2溶解度在低温时较大,所以采用蒸发浓缩、冷却结晶法即可。

5.答案　(3)①分液漏斗　②充分振荡

解析　(3)①仪器A的名称为分液漏斗。②加入萃取剂后要充分振荡,使萃取更充分。

6.答案　(1)调节溶液pH使Fe(OH)3沉淀　过滤分离

(2)ade　(3)酸　除去溶液中的CO2

(5)去除结晶表面水分

(6)工艺简单、操作方便　纯度较低

解析　(1)从制备碳酸钙的流程可以看出,加入双氧水的目的是将Fe2+转化为Fe3+,加入氨水的目的是调节溶液pH使Fe(OH)3沉淀;小火煮沸使沉淀颗粒长大,有利于过滤分离。

(2)过滤操作要求“一贴、二低、三靠”,漏斗末端颈尖应紧靠烧杯壁;滤纸边缘应低于漏斗边缘;玻璃棒仅起到引流的作用,不能搅动,否则易使滤纸破损。

(3)根据题干信息,若使CaO2顺利析出,须保证溶液呈中性或碱性,所以要煮沸除去酸性氧化物CO2。

(5)醇洗可防止产品溶于水而损失,且可除去晶体表面的水。

(6)比较两个工艺流程可知,该工艺简单、操作方便,但产品纯度较低。

三年模拟练

1.D　根据“提取青蒿素通常可以用乙醚浸取”可知,青蒿素为易溶于乙醚的有机物,该提取原理为萃取法。

2.C　汽油和水形成的乳浊液分层,利用分液法可分离,需要分液漏斗,A正确;含有泥沙的食盐水,泥沙不溶于水,利用过滤法分离,需要漏斗,B正确;溶有碘(I2)的酒精溶液,碘易升华,酒精易挥发,采用蒸发结晶的方法不能分离,C错误;乙二醇和丙三醇混合溶液,结合表中信息可知,二者沸点差异较大,可用蒸馏法分离,需要蒸馏烧瓶,D正确。

3.D　二者互溶,采用蒸馏的方法分离,控制温度冷凝得到产品,需要用直形冷凝管,因为锥形瓶口有塞子,要防止锥形瓶中气体压强过大而产生安全事故,所以尾接管有支管。

4.B　准备放出液体时,先使分液漏斗内外空气相通,液体才能顺利流下,A正确;四氯化碳的密度比水大,故碘的四氯化碳溶液在下层,B错误;分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,故下层液体放出后应及时关闭活塞,防止上层液体也从下口流出,C正确;振荡操作为:用一手压住分液漏斗上口处,一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,由于振荡过程中分液漏斗内压强增大,故应不时地旋开活塞放气,D正确。

5.答案　(1)平衡气压,以免关闭弹簧夹后圆底烧瓶内气压过大　(2)C　(3)降低花椒油在水中的溶解度,有利于分层　除去花椒油中的水或干燥　(4)降低蒸馏温度,防止花椒油在高温下被氧化

解析　(1)A装置中玻璃管可以平衡气压,以免关闭弹簧夹后圆底烧瓶内气压过大。(2)50 mL乙醚萃取、分液,先用30 mL乙醚萃取、分液,再分别用10 mL乙醚萃取两次,并将三次萃取液合并。(3)花椒油不溶于水,在馏出液中加入食盐可以降低花椒油在水中的溶解度,有利于分层;无水Na2SO4可以除去花椒油中的水。(4)直接蒸馏不易控制温度,而采用水蒸气蒸馏可降低蒸馏温度,防止花椒油在高温下被氧化。