搜索
    上传资料 赚现金
    2.1 等式性质与不等式性质练习题01
    2.1 等式性质与不等式性质练习题02
    2.1 等式性质与不等式性质练习题03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中第二章 一元二次函数、方程和不等式2.1 等式性质与不等式性质课堂检测

    展开
    这是一份高中第二章 一元二次函数、方程和不等式2.1 等式性质与不等式性质课堂检测,共15页。试卷主要包含了1 等式性质与不等式性质,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    第二章 一元二次函数、方程和不等式

    2.1 等式性质与不等式性质

    基础过关练

    题组一 用不等式()表示不等关系

    1.下列说法正确的是(  )                 

    A.某人的月收入x元不高于2 000元可表示为x<2 000

    B.小明身高x cm,小华身高y cm,则小明比小华矮可表示为x>y

    C.某变量x至少是a可表示为xa

    D.某变量y不超过a可表示为ya

    2.(2020福建莆田二中期末)某同学参加期末模拟考试,考后对自己的语文和数学成绩进行了估计:语文成绩x高于85,数学成绩y不低于80,用不等式组可以表示为(  )

    A. B. C. D.

    3.(2020山东威海期中)一辆汽车原来每天行驶x km,如果该汽车现在每天行驶的路程比原来多19 km,那么现在在8天内它的行程将超过2 200 km,用不等式表示为       . 

    题组二 实数的大小比较

    4.(2020河北正定一中期中)已知a1,a2{x|0<x<1},M=a1a2,N=a1+a2-1,MN的大小关系是(  )

    A.M<N B.M>N C.M=N D.不确定

    5.(2020安徽六安中学月考)x-2y1,M=x2+y2+4x-2y的值与-5的大小关系是(  )

    A.M>-5 B.M<-5 C.M-5 D.M-5

    6.xR,的大小关系为      . 

    7.P=,Q=-,R=-,则将P,Q,R按从大到小的顺序排列为    . 

    8.某家庭准备利用假期到某地旅游,有甲、乙两家旅行社提供两种优惠方案.甲旅行社的方案是:如果户主买全票一张,其余人可享受五五折优惠.乙旅行社的方案是:家庭旅游算集体票,可按七五折优惠.如果这两家旅行社一张全票的票价相同,那么该家庭选择哪家旅行社外出旅游合算?

     

     

     

     

     

     

    题组三 不等式的性质及应用

    9.(2020北京人大附中高二期中)已知a<0<b,则下列不等式恒成立的是(  )

    A.a+b<0 B.<1 C.>1 D.>

    10.(2020天津南开高一期末)<b<a<0(  )

                     

    A.充分不必要条件

    B.必要不充分条件

    C.充要条件

    D.既不充分也不必要条件

    11.(2020广东东莞高一期末)已知实数a,b,c满足0<a<b,0<c<1,则下列选项一定成立的是(  )

    A.a+c>b+c B.ac>bc

    C.ac<b D.bc<a

    12.<<0,则下列结论不正确的是(  )

    A.a2<b2 B.ab<b2

    C.a+b<0 D.|a|+|b|>|a+b|

    13.a<0,-1<b<0,则下列各式中正确的是(  )

    A.a>ab>ab2 B.ab>a>ab2

    C.ab2>ab>a D.ab>ab2>a

    题组四 求代数式的取值范围

    14.(2020北京师大附中高二期中)设实数x,y满足3<x<4,1<y<2,M=2x-y的取值范围是(  )

    A.4<M<6 B.4<M<7

    C.5<M<6 D.5<M<7

    15.已知12<a<60,15<b<36,的取值范围为    . 

    16.已知2<a<4,3<b<5,那么M=2a+b的取值范围是    . 

    17.已知-3<b<a<-1,-2<c<-1,(a-b)c2的取值范围.

     

    能力提升练

     

    题组一 实数的大小比较

    1.(2020吉林长春榆树一中五校高二期末,)实数x,y,z满足x+y+z=0,xyz>0,T=++,(  )                  

    A.T>0 B.T<0

    C.T=0 D.T0

    2.()p=-,q=-,其中a0,p,q的大小关系是(  )

    A.p<q B.p=q

    C.p>q D.不确定

    3.(2020吉林省实验中学高二期中,)已知a,b,x均为正数,a>b,    .(>”“<=)

    4.(2020辽宁大连二十四中高三模拟,)已知a+b>0,++的大小关系是       . 

    5.(2019山东济宁一中高二阶段检测,)已知a,b都是正数,并且ab,求证:a5+b5>a2b3+a3b2.


    题组二 不等式的性质及应用

    6.(2020北京朝阳高一期末,)下列命题为真命题的是(  )

    A.a>b>0,ac2>bc2

    B.a>b,a2>b2

    C.a<b<0,a2<ab<b2

    D.a<b<0,>

    7.(多选)(2020山东济南高一期末,)a>b>0,d<c<0,则下列不等式成立的是(  )

    A.ac>bc B.a-d>b-c

    C.< D.a3>b3

    8.(多选)(2020福建三明一中高一期中,)已知实数a,b,c满足c<b<aac<0,则下列不等式一定成立的是(  )

    A.ab>ac B.c(b-a)>0

    C.ac(a-c)<0 D.cb2<ab2

    9.(多选)()a,b为正实数,则下列命题正确的是(  )

    A.a2-b2=1,a-b<1

    B.-=1,a-b<1

    C.|-|=1,|a-b|<1

    D.|a|1,|b|1,|a-b||1-ab|

    10.(2020陕西咸阳中学高一检测,)已知不等式:a2b<b3;>0>;a3<ab2.a>0>ba2>b2,则其中正确的不等式的个数是    . 

    题组三 求代数式的取值范围

    11.()已知2<a+b<5,0<a-b<1,某同学得出了如下结论:1<a<3;1<b<2;<b<;-4<a-2b<-2;-3<a-2b<-1;1<2a-b<4.则以上结论中正确的是(  )

    A.①③④ B.①②④

    C.①②⑤ D.①③⑥

    12.(2020浙江绍兴一中高一月考,)已知实数x,y满足-4x-y-1,-14x-y5,M=9x-y的取值范围是(  )

    A.-7M26 B.-1M20

    C.4M15 D.1M15

    13.()若实数m,n满足3m+4n的取值范围.

     

     

     

     

     


    答案全解全析

    基础过关练

    1.C 对于A,x应满足x2 000,A错误;对于B,x,y应满足x<y,B错误;C正确;对于D,ya的关系应满足ya,D错误.

    2.A 语文成绩x高于85,x>85.

    数学成绩y不低于80,y80,

    故选A.

    3.答案 8(x+19)>2 200

    解析 汽车原来每天行驶x km,现在每天行驶的路程比原来多19 km,

    现在汽车每天行驶的路程为(x+19)km,则现在在8天内它的行程为8(x+19)km,8天内它的行程将超过2 200 km,则满足8(x+19)>2 200.故答案为8(x+19)>2 200.

    4.B 由题意得0<a1<1,0<a2<1,M-N=a1a2-a1-a2+1=(a1-1)(a2-1)>0,M>N.故选B.

    5.A M-(-5)=x2+y2+4x-2y+5=(x+2)2+(y-1)2.

    x-2,y1,(x+2)2>0,(y-1)2>0,因此(x+2)2+(y-1)2>0.M>-5.

    6.答案 

    解析 -==0,.

    7.答案 P>R>Q

    解析 P-R=-(-)=2->0,P>R.

    R-Q=--(-)=(+)-(+),

    (+)2=9+2,(+)2=9+2,

    +>+,R>Q,

    P>R>Q,故答案为P>R>Q.

    8.解析 设该家庭除户主外,还有x(xN*)人参加旅游,甲、乙两家旅行社收费总金额分别为y1元、y2,一张全票的票价为a,则只需按两家旅行社的优惠方案分别计算出y1,y2的值,再比较y1,y2的大小即可.

    y1=a+0.55ax,y2=0.75(x+1)a,y1-y2=a+0.55ax-0.75(x+1)a=0.2a(1.25-x),

    x>1.25,y1<y2;x<1.25,y1>y2.

    x为正整数,所以当x=1,y1>y2,即两口之家应选择乙旅行社;x>1(xN*),y1<y2,即三口之家或多于三口的家庭应选择甲旅行社.

    9.B 因为a<0<b,所以<0,所以<1.故选B.

    10.B a=2,b=1,<成立,b<a<0不成立,</b<a<0.b<a<0,-b>-a>0,由不等式的性质得->-,<,b<a<0<.因此,<b<a<0的必要不充分条件.故选B.

    11.C 因为0<a<b,0<c,所以ac<bc,又因为0<c<1,所以bc<b,所以ac<b.故选C.

    12.D <<0,b<a<0,

    b2>a2,ab<b2,a+b<0,A,B,C中的结论均正确.

    b<a<0,|a|+|b|=-a-b=-(a+b)=|a+b|,D中的结论错误,故选D.

    13.D -1<b<0,1>b2>0>b>-1,b<b2<1.a<0,ab>ab2>a.

    14.B 由已知得6<2x<8,-2<-y<-1,

    4<2x-y<7.故选B.

    15.答案 

    解析 0<15<b<360<<<,0<12<a<60,

    根据不等式的性质可得12×<a·<×60,<<4,所以的取值范围为.

    16.答案 {M|7<M<13}

    解析 2<a<4,3<b<5,4<2a<8,7<2a+b<13,7<M<13.

    17.解析 -3<b<a<-1,

    -3<b<-1,-3<a<-1,b<a,

    1<-b<3,a-b>0,

    -3+1<a-b<-1+3,-2<a-b<2,

    0<a-b<2.

    -2<c<-1,1<c2<4,0×1<(a-b)c2<2×4,0<(a-b)c2<8.

    能力提升练

    1.B 因为x+y+z=0xyz>0,不妨设x>0,y<0,z<0,T=++===.因为x>0,z<0,所以xz<0.-y2<0,所以-y2+xz<0.xyz>0,所以T<0.故选B.

    2.A 由题意知p-q=+-(+).

    (+)2-(+)2

    =2-2,

    (a+3)(a+6)-(a+4)(a+5)=-2<0,a0,2-2<0,(+)2-(+)2<0,

    p-q=+-(+)<0,p<q.

    3.答案 <

    解析 -==.

    因为a>0,a>b,x>0,所以x+a>0,b-a<0,

    所以<0,所以<.

    4.答案 ++

    解析 +-=+=(a-b)·=.

    a+b>0,(a-b)20,a2b2>0,

    0,++.

    5.证明 (a5+b5)-(a2b3+a3b2)

    =(a5-a3b2)+(b5-a2b3)

    =a3(a2-b2)-b3(a2-b2)=(a3-b3)(a2-b2)

    =(a+b)(a-b)2(a2+ab+b2).

    a,b都是正数,a+b>0,a2+ab+b2>0,

    ab,(a-b)2>0,

    (a+b)(a-b)2(a2+ab+b2)>0,

    a5+b5>a2b3+a3b2.

    6.D 对于A,c=0,ac2=bc2,所以A不是真命题;对于B,a=0,b=-2,a>b,a2<b2,所以B不是真命题;对于C,a=-4,b=-1,a<b<0,a2>ab>b2,所以C不是真命题;对于D,a<b<0,>,所以D是真命题.故选D.

    7.BD 因为c<0,a>b,所以ac<bc,A错误;d<c<0-d>-c>0,a>b,所以a-d>b-c,B正确;由于d<c<0,所以>,C错误;因为a>b>0,所以a3>b3,D正确.

    8.ABC 因为c<b<aac<0,c<0,a>0,所以ab>ac,A一定成立;

    b-a<0,所以c(b-a)>0,B一定成立;

    a-c>0,ac<0,所以ac(a-c)<0,C一定成立;

    b=0,cb2=ab2,b0,cb2<ab2,D不一定成立.

    9.AD 对于A,a,b为正实数,a2-b2=1a-b=a-b>0a>b>0,a+b>a-b>0,假设a-b1,1a+b1,这与a+b>a-b>0相矛盾,a-b<1成立,所以A正确;对于B,a=5,b=,-=1,a-b=5->1,所以B不正确;对于C,a=4,b=1,|-|=1,|a-b|=3>1,所以C不正确;对于D,因为|a|1,|b|1,所以(a-b)2-(1-ab)2=a2+b2-1-a2b2=(a2-1)(1-b2)0,|a-b||1-ab|,所以D正确.故选AD.

    10.答案 2

    解析 因为a>0>ba2>b2,所以a>|b|>0.化简a2b<b3a2>b2,显然正确;>0>显然正确;化简a3<ab2a2<b2,显然不正确.故正确的不等式是①②,2.故答案为2.

    11.D a=(a+b)+(a-b).

    2<a+b<5,1<(a+b)<.

    0<a-b<1,0<(a-b)<,1<a<3,正确;b=(a+b)-(a-b),1<(a+b)<, 0<(a-b)<,-<-(a-b)<0,<b<,错误,正确;a-2b=-(a+b)+(a-b),-<-(a+b)<-1,0<(a-b)<,-<a-2b<,④⑤错误;2a-b=(a+b)+(a-b),1<(a+b)<,0<(a-b)<,1<2a-b<4,正确.故正确的结论是①③⑥,故选D.

    12.B m=x-y,n=4x-y,

    9x-y=n-m.

    -4m-1,-m.

    -1n5,-n.

    因此-1n-m20,-19x-y20,故选B.

    13.解析 3m+4n=x(2m+3n)+y(m-n)=(2x+y)m+(3x-y)n,

    解得

    因此3m+4n=(2m+3n)+(m-n).

    -12m+3n2-(2m+3n).

    -3<m-n1-<(m-n),

    所以--<3m+4n+,

    -2<3m+4n3.

     

    相关试卷

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.1 等式性质与不等式性质第2课时巩固练习: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.1 等式性质与不等式性质第2课时巩固练习,文件包含正文docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第一册2.1 等式性质与不等式性质同步测试题: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册2.1 等式性质与不等式性质同步测试题,共6页。试卷主要包含了不等式的定义所含的两个要点,用不等号填空等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.1 等式性质与不等式性质精品第2课时随堂练习题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.1 等式性质与不等式性质精品第2课时随堂练习题,共4页。试卷主要包含了下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2.1 等式性质与不等式性质练习题

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部