高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述本章综合与测试练习题

这是一份高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述本章综合与测试练习题，共8页。试卷主要包含了单项选择，多项选择，实验，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择（每题4分）
1．下列关于质点的说法中，正确的是 （ ）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。
B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点。
D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。
2．如图1-1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是 （ ）
A．A船肯定是向左运动的
B．A船肯定是静止的
C．B船肯定是向右运动的
D．B船可能是静止的
3、一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从12m∕s增加到18m∕s，通过的位移是x=70m，则这个物体在5s内的平均速度是 ( )
A、14m∕s B、15m∕s C、6m∕s D、无法确定
4．如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（ ）
A．质点甲、乙的速度相同
B．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同
C．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距
离一定越来越大
D．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反
二、多项选择(每题6分)
5．关于位移和路程，下列说法中正确的是( )
A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的
C．质点通过一段路程，其位移可能是零
D．质点运动的位移大小可能大于路程
6、关于加速度 下列说法正确的是（ ）
A、速度变化很小，加速度可能很大 B、速度为零时，加速度也一定为零
C、速度变化率大，加速度也一定大 D、加速度不变，速度也不变
7、一质点做匀变速运动，初速度大小为2m/s，3s后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（ ）
A.速度变化量的大小可能小于2 m/s2 B.速度变化最的大小可能大于2 m/s2
C. 加速度大小一定大于6 m/s2D.加速度大小可能小于6m/s2
8.图2是A、B两个物体做直线运动的速度图象，下列说法正确的是…………（ ）
A.物体A做加速运动
B.物体B做减速运动
C.直线A的加速度为正值，B的加速度为负值，
图2
所以A的加速度大于B的加速度
D.物体B的速度变化比A的速度变化快
9、甲乙两物体在同一直线上运动的。s-t图象如图1所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出（ ）
A．甲比乙先出发
B．乙比甲先出发
C．甲开始运动时，乙在甲前面S0处
D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙
三、实验（18分）
10（1)．某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器使用的工作电源频率是50Hz。让小车拖动的纸带的运动，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一打点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各打点。
①纸带上每相邻两个打点的时间间隔T=____________S
②纸带上B、G两个打点之间的距离SBG=____________Cm
③纸带上B、G两个打点之间的平均速度大小BG=____________m/s
(2).某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用电火花计时器研究纸带的运动情况，在纸带上每5个时间间隔取一个计数点，共确定出A、B、C、D、E、F、G（下图5所示），其相邻点间的距离如图所示，则
F
5.99cm
6.80cm
4.38cm
5.20cm
3.52cm
E
D
C
B
A
7.62cm
G
图5
①电火花计时器使用的电源是 ：
A.6V以下的交流电 B.6V以下的直流电
C.220V交流电 D.220V直流电
②若使用的电源频率为50Hz，则图中每两个相邻测量点之间的时间间隔为 。
③试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出B、C、D、E和F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表（要求保留2位有效数字）
④将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。由所画速度-时间图象求出小车加速度为
四、计算题：（36分）
11．（18分）计算下列物体的加速度：
（1）一辆汽车以72km/h的速度匀速运动，紧急刹车后经2s停下来.
（2）高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶，经100s 速度从36km/h增大到180km/h.
（3）沿光滑水平地面以10m/s的速度运动的小球，撞墙后以8m/s的速度反弹，与墙壁接触时间为0.1s.
12．甲、乙两物体从同一地点向同一方向运动，其速度—时间图象如图所示．AD为甲运动图线，OABCD为乙运动图线，试问：
(1)图中AC、CD、AD段图线各表示什么运动？
(2)t＝2 s，甲、乙的加速度各是多少？
(3)在什么时刻两物体的速度相同？
(4)6s内，甲、乙相距多远？

答案
选择题（每题4分，共16分）
二、多选（每题6分，共30分）
三、实验（18分）
10.（1）．① 0.02 (2分)

②(或7.98-8.02 没有估读不得分 ) (2分)
③. 0.8 (2分)
（2） ① C (1分) ② 0.1s (2分)


③(每空1分，共5分)
④ 0.80m/s2． (2分)
画图 (2分)

四、计算
11. 解：（1）初速度为20m/s，末速度为零，时间为2s，故加速度为：
（6分）
（2）初速度为10m/s，时间为100s，末速度为50m/s
（6分）
（3）规定初速度方向为正方向，故初速度额外10m/s，末速度为-8m/s，时间为0.1s，故加速度为：
（6分）
12. （18分）
解(1) AC表示匀加速直线运动， （1分）
CD表示匀减速直线运动， （1分）
AD表示匀速直线运动． （1分）
(2) t＝2 s时，a甲＝0； （2分）
a乙＝eq \f(2－0,2) m/s2＝1 m/s2. （2分）
(3) 第2 s末、第8 s末两个时刻，甲、乙两物体的速度相同，
大小均是2 m/s，方向均与规定的正方向相同． （5分）
(4)可以用面积法求出两位移之差为
（2分）
（2分）
（2分）
计数点
瞬时速度（m/s）
B
C
D
E
F
题号
1
2
3
4
答案
C
C
A
D
题号
5
6
7
8
9
答案
BC
AC
BD
AD
CD
计数点
瞬时速度（m/s）
B
0.40
C
0.48
D
0.56
E
0.64
F
0.72