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    人教版新课标B必修13.2.3指数函数与对数函数的关系课前预习ppt课件

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    这是一份人教版新课标B必修13.2.3指数函数与对数函数的关系课前预习ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了目标导航,新知探求,课堂探究,新知探求·素养养成,知识探究,自我检测,课堂探究·素养提升等内容,欢迎下载使用。

    1.反函数(1)互为反函数的概念当一个函数y=f(x)中x任取一个值时,y有唯一确定的值与之对应,反之,y任取一个值时,x有唯一确定的值与之对应,可以把这个函数的因变量作为一个新的函数的 ,而把这个函数的自变量作为新的函数的 .我们称这两个函数互为 .(2)反函数的记法:函数y=f(x)的反函数通常用 来表示.2.指数函数与对数函数的关系函数y=ax(a>0,a≠1)与y=lgax(a>0,a≠1)互为 ,互为反函数的两个图象在同一坐标系内关于直线 对称.
    【拓展延伸】1.若点P(m,n)在函数y=f(x)(或在反函数y=f-1(x))的图象上,则点P′(n,m)在反函数y=f-1(x)(或在函数y=f(x))的图象上,利用这种对称性去解题,常常可以避开求反函数的解析式,从而达到简化运算的目的.2.指数函数y=ax与对数函数y=lgax的图象、性质对比
    2.函数y=lg3x的定义域为(0,+∞),则其反函数的值域是(   )(A)(0,+∞)(B)R(C)(-∞,0)(D)(0,1)
    解析:原函数的定义域恰好是其反函数的值域.
    3.y=2x与y=lg2x的图象关于(   )(A)x轴对称(B)直线y=x对称(C)原点对称(D)y轴对称
    解析:由反函数的定义知y=2x与y=lg2x互为反函数,所以它们的图象关于直线y=x对称,选B.
    指数函数与对数函数图象的关系
    【例1】 已知a>0,且a≠1,则函数y=ax与y=lga(-x)的图象只能是(  )
    思路点拨: 可以从图象所在的位置及单调性来判别,也可利用函数的性质识别图象,特别要注意底数a对图象的影响.解析:法一 首先,曲线y=ax只可能在上半平面,y=lga(-x)只可能在左半平面,从而排除A,C.其次,从单调性着眼.y=ax与y=lga(-x)的增减性正好相反,又可排除D.故选B.法二 若01,则曲线y=ax上升且过点(0,1),而曲线y=lga(-x)下降且过点(-1, 0),只有B满足条件.故选B.法三 如果注意到y=lga(-x)的图象关于y轴的对称图象为y=lgax,又y=lgax与y=ax互为反函数(图象关于直线y=x对称),则可直接选定B.
    方法技巧 要养成从多角度分析问题、解决问题的习惯,培养思维的灵活性.
    变式训练1-1:在同一平面直角坐标系中,函数y1=a-x,y2=-lgax(其中a>0且a≠1)的图象只可能是(  )
    思路点拨:先由A(1,2)在函数f(x)的反函数图象上得出A′(2,1)在f(x)的图象上,然后建立关于a,b的方程组求解.
    方法技巧 利用互为反函数的图象关于直线y=x对称,可由反函数图象过A(1,2)点得原函数图象过(2,1)点,可简化运算过程,达到事半功倍之功效.
    变式训练2-1:若a>0且a≠1,函数f(x)=ax-2-1的反函数图象过定点M,则M的坐标为    . 
    解析:由题意可得f(2)=0,所以函数f(x)的反函数图象过定点M(0,2).答案:(0,2)
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