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    人教B版 (2019)必修 第二册4.3 指数函数与对数函数的关系教学课件ppt

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    这是一份人教B版 (2019)必修 第二册4.3 指数函数与对数函数的关系教学课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了新知初探·自主学习,任意一个y的值,唯一的x,定义域,0+∞,减函数,增函数,答案D,答案B,课堂探究·素养提升等内容,欢迎下载使用。

    【课程标准】(1)了解反函数的定义.(2)了解指数函数与对数函数互为反函数.
    教 材 要 点知识点一 反函数的定义(1)定义:如果在函数y=f(x)中,给定值域中_____________,只有________与之对应,那么x是y的函数,这个函数称为y=f(x)的反函数.(2)记法:y=f-1(x).
    状元随笔 1.函数f(x)=x2有反函数吗?为什么?提示:没有.若令y=f(x)=1,则x=±1,即x值不唯一,不符合反函数的定义.2.什么样的函数一定有反函数?提示:单调函数.
    知识点二 反函数的求法对调y=f(x)中的x与y,然后从x=f(y)中求出y得到.知识点三 函数与其反函数的性质的关系(1)图象:关于直线y=x对称;(2)定义域、值域:原函数的________与其反函数的________相同;原函数的________与其反函数的________相同.(3)单调性:原函数与其反函数的单调性________.
    知识点四 指数函数与对数函数的性质状元随笔 指数函数y=ax与对数函数y=lgax,一个函数的定义域是另一个函数的值域,而且它们的单调性相同.
    基 础 自 测1.函数f(x)=lg4x与g(x)=4x的图象(  )A.关于x轴对称  B.关于y轴对称C.关于原点对称   D.关于直线y=x对称
    解析:∵g(x)=22x=4x,∴函数f(x)=lg4x与g(x)=22x互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.
    解析:由于函数y=f(x)是函数y=ax(a>0且a≠1)的反函数,则f(x)=lgax,则f(2)=lga2=1,解得a=2,因此,f(x)=lg2x.
    3.若函数f(x)=2x的反函数为f-1(x),则f-1(1)=________.
    解析:令2x=1,则x=0,所以f-1(1)=0.
    4.若函数y=f(x)的图象位于第一、二象限,则它的反函数y=f-1(x)的图象位于(  )A.第一、二象限  B.第三、四象限C.第二、三象限   D.第一、四象限
    解析:结合函数与反函数关于y=x对称得出,即可得出反函数位于第一、四象限.
    题型1 判断函数是否有反函数(逻辑推理)例1 下列函数中,存在反函数的是(  )A. B. C. D.
    【解析】 对A,因为f(x)=1时,x为任意的正实数,即对应的x不唯一,因此f(x)的反函数不存在;对B,因为g(x)=1时,x为任意的有理数,即对应的x不唯一,因此g(x)的反函数不存在;对C,因为h(x)=2时,x=2或x=5,即对应的x不唯一,因此h(x)的反函数不存在;对D,因为l(x)的值域为{-2,-1,0,3,4}中任意一个值,都只有唯一的x与之对应,因此l(x)的反函数存在.
    方法归纳判定函数存在反函数的方法(1)逐一考查值域中函数值对应的自变量的取值,如果都是唯一的,则函数的反函数存在.(2)确定函数在定义域上的单调性,如果函数是单调函数,则函数的反函数存在.(3)利用原函数的解析式,解出自变量x,如果x是唯一的,则函数的反函数存在.
    1.判断函数是否单调.2.求出x.3.推导出f -1(x)的解析式.
    方法归纳求给定解析式的函数的反函数的步骤(1)求出原函数的值域,这就是反函数的定义域;(2)从y=f(x)中解出x;(3)x,y互换并注明反函数的定义域.
    1.函数在定义域内的值域.2.求x.3.解出f -1(x).
    题型3 反函数性质的应用例3 (1)已知函数y=ax+b的图象过点(1,4),其反函数的图象过点(2,0),求a,b的值.
    函数与反函数图象上相应点关于y=x对称.
    反函数的自变量值即原函数的函数值.
    方法归纳利用反函数的性质解题互为反函数的图象关于直线y=x对称是反函数的重要性质,由此可得互为反函数图象上任一成对的相应点也关于y=x对称,所以若点 (a,b)在函数y=f(x)的图象上,则点(b,a)必在其反函数y=f-1(x)的图象上.
    跟踪训练3 (1)已知函数f(x)=ax+b(a>0且a≠1)的图象过点(1,7),其反函数f-1(x)的图象过点(4,0),求f(x)的表达式.
    解析:∵y=f-1(x)的图象过点(4,0),∴y=f(x)的图象过点(0,4),∴1+b=4,∴b=3,又∵f(x)=ax+b的图象过点(1,7),∴a+b=7,∴a=4.∴f(x)=4x+3.
    (2)已知函数f(x)=1+2lg x,则f(1)+f-1(1)=(  )A.0   B.1 C.2   D.3
    解析:根据题意:f(1)=1+2lg 1=1,若f(x)=1+2lg x=1,解得x=1,则f-1(1)=1,故f(1)+f-1(1)=1+1=2.
    题型4 指数函数与对数函数图象间的关系例4 已知lg a+lg b=0,函数f(x)=ax与函数g(x)=-lgbx的图象可能是(  )
    (1)由lg a+lg b=0得ab=1.(2)f(x)与y(x)互为反函数.
    方法归纳利用反函数的性质识图指数函数与对数函数互为反函数,二者的图象关于直线y=x对称,在有关指数函数与对数函数的图象知识问题中利用这一性质,结合平移翻转等可以很方便地解决问题.
    跟踪训练4 y=lg2x的反函数是y=f-1(x),则函数y=f-1(1-x)的图象是下图中的(  )
    状元随笔 1.先求出f -1(x).2.再求f -1(-x).3.最后求出f -1(1-x).
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