小学数学四 可能性集体备课ppt课件

这是一份小学数学四 可能性集体备课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了摸珠子，老师寄语，不可能，练习测评等内容，欢迎下载使用。

与同桌轮流共掷20次硬币（每人10次），每次先猜后掷，把猜测和掷后的结果记录在发给你们表格中。
比一比，看哪两个人行动快，声音小。
实验结果： 我们组共抛了（ ）次，其中正面朝上（ ）次， 反面朝上（ ）次。正反面朝上的次数相差（ ）次。
抛硬币游戏大组长汇总单：第1—10组
抛硬币游戏大组长汇总单：第11—20组
实验证明:因为（ ） ,所以 抛硬币的正反面朝上的可能性（ ）.
出现正面和反面的机会相等
每个面朝上的有6种能。
抛掷一颗骰子,朝上的点数有（ ）种可能结果?
我们组共摸珠子（ ）次，其中摸（ ）色珠子（ ）次，摸（ ）色珠子（ ）次。摸到（ ）种颜色珠子的次数相差（ ）次。实验证明:因为 ,所以 摸到（ ）种颜色的可能性（ ）。
从下面的盒子中任意摸出1个珠子,摸出什么颜色的能够确定吗?
一、组长拿盒子，组织同学按照顺序依次摸。每人摸2次，记录员 用画正字记录法认真做好记录，做到一猜二摸三记录。二、每次动手摸前，要把盒里的珠子摇匀再摸，摸时不能看，先猜 后摸，摸后要将珠子放回盒里摇匀继续摸。三、每人摸完后记录员及时填写记录单，想一想，能发现什么？
我们一起做实验来摸摸看吧！
我们组共摸珠子（ ）次，其中摸（ ）色珠子（ ）次，摸（ ）色珠子（ ）次。实验证明:因为 ,所以 摸到的（ ）是（ ）色的珠子。
任意摸一个珠子，一定是绿 珠子
只放绿珠子，就一定能够摸出绿珠子
任意摸一个珠子，不可能是绿珠子
只要不放绿珠子，就不可能摸出绿珠子
任意摸一个珠子，可能是绿珠子
放绿球又不能全放绿珠子，可能摸出绿珠子
从一副扑克牌中找出4张K扣在桌子上，任意翻开1张，有（ ）种可能结果。
把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（ ）种可能。
孩子，在今天的学习中，你的表现 不是最出色的，不过没关系，老师相信你！只要在以后的学习中，多动脑、勤思考，你就 没有进步，继续努力，相信你 是最棒的！加油！
　1.用相应的符号判断下面事情是否可能。