小学语文人教部编版一年级下册课文 11 吃水不忘挖井人课文配套ppt课件
展开有一口井,它旁边的石碑上写着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”这口井到底有着怎样的故事呢?
心字底是部首字,一般与心有关。字形略扁平,卧钩的弯度要小,三个点依次渐高,如:念、忘、想。
广字旁是部首字,一般与建筑有关。书写时字形要细长一些,横长短适中略向上斜,撇要舒展,如:庙、庄、库。
chī jià zhǔ jiāng
zhù méi yǐ
部首:结构:组词:造句:
小朋友们都能自己吃饭了。
书写指导:口字旁的大部分写在左上格。撇的起笔在竖中线右侧。
小刚被大家叫作小小发明家。
书写指导:口字旁的大部分写在左上格,最后一笔竖起笔稍高于竖提。
课堂上同学们都主动举手回答问题。
书写指导:点在竖中线上,第一横中长,第二横稍短,竖写在竖中线上,最后一横最长。
书写指导:三点水写在左半格,比右边高。“工”的第一横短,最后一横稍长。
我们居住在这个小区里。
书写指导:左窄右宽,三横等距匀称
我们口袋里什么都没有。
书写指导:左右等高。右边第二笔是横折弯,要与横折弯钩相区别。
这是很久以前用过的圆形方孔钱。
书写指导:“撇”的起笔最高,穿插到竖中线右边。最后一“点”要低,保持字的平衡。
领导:革命:挑: 带领:
被压迫阶级用暴力夺取政权,摧毁旧的腐朽的社会制度,建立新的进步的社会制度。
领导或指挥(一群人进行集体活动)。
从地面向下挖成的能取出水的深洞,洞壁多砌上砖石。
这节课,我们学习了十三个会认字,七个会写字,还有“心字底和广字旁”两个新偏旁,和新笔画“横折弯”。
瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那住过。
村子里没有水井,吃水要到很远的地方去挑。
“很远”说明乡亲们挑水很困难,这是毛主席带领大家挖井的原因。
乡亲们挑水时会遇到哪些困难?
路程远、路途坎坷、劳力不够等。
读读下面的童谣,感受沙洲坝曾经缺水的情形。
沙洲坝,沙洲坝,三天不下雨,无水洗手帕。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
课文中的挖井人都有谁?
毛主席为乡亲们解决了吃水难的问题,乡亲们为了表达对毛主席的感激和想念之情立了这块石碑。
刻在石碑上的话是什么?
石碑上的话有什么深刻含义?
这句话有两层含义:一是揭示了饮水思源的道理。毛主席解决了人民吃水的困难,每当乡亲们喝水的时候就会想到毛主席的关怀。二是毛主席让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活,我们一定不要忘记毛主席。
例:沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。
1. 时刻 。
2. 时刻 。
我们的课本图文并茂,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图,这些插图和课文密切联系,相得益彰。我们可以通过插图加深对语言文字的理解,或认识不熟悉的事物,或感知不熟悉的情境,让课文插图帮助我们理解课文。
沙洲坝——远处挑水毛主席——挖水井
乡亲们——立石碑永不忘——挖井人
《吃水不忘挖井人》这篇课文写毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井,乡亲们为此立了一块石碑的故事,表现了毛主席关心人民群众的高贵品质,表达了人民永远想念毛主席的感情。
量词是用来表示人、事物或动作单位的词。正确使用量词可以表现不同事物的形态特征,使描述的事物更加准确、生动。本文中“一口井”“一块石碑”中的“口”“块”是量词,它们准确生动地描述了“井、石碑”的形态特征。
一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。
练一练:(写一个简单的场景,注意正确使用量词)
我顺着他的手望去,只见一个人站在路边的电线杆下,已经变成了一个雪人,像一尊石像。
沙洲坝的乡亲们饮水思源,说一说我们应该怎样做?
我们的生活中,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈为我们无私奉献,我们要懂得感恩。
这篇课文内容通俗易懂,“吃水不忘挖井人” 是历史上的一段佳话,让我们了解了毛主席关心爱护人民群众,为人民解决吃水困难的事迹,体会到了毛主席尽心尽力为乡亲们排忧解难以及乡亲们感激毛主席的恩情。
一、照样子,组词并写句子。
例:江 长江 我家住在长江边。1、没 ______ _____________________________2、叫 ______ _____________________________3、以 ______ _____________________________
我可以成为你的朋友吗?
二、选词填空(填序号)。
1、听到上课铃响了,我们( )走进教室。2、沙洲坝有一块石碑,上面刻着:“吃水不忘 挖井人,( )想念毛主席。”3、植树节到了,老师( )大家去山上植树。4、在他的( )下,同学们纷纷向灾区人民伸出 了援助之手。
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