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    【人教版】九年级上册数学21.2.3 因式分解法1教案
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    【人教版】九年级上册数学21.2.3  因式分解法1教案01
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    2021学年21.2.3 因式分解法教案及反思

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    这是一份2021学年21.2.3 因式分解法教案及反思,共1页。教案主要包含了情境导入,合作探究,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    212.3 因式分解法

    1.认识用因式分解法解方程的依据.

    2.会用因式分解法解一些特殊的一元二次方程.

                       

     

    一、情境导入

    我们知道ab=0那么a=0或b=0类似的解方程(x+1)(x-1)=0时可转化为两个一元一次方程x+1=0或x-1=0来解你能求出(x+3)(x-5)=0的解吗?

    二、合作探究

    探究点一:用因式分解法解一元二次方程

    【类型一】利用提公因式法分解因式解一元二次方程

    用因式分解法解下列方程:

    (1)x2+5x=0;

    (2)(x-5)(x-6)=x-5.

    解析:变形后方程右边是零左边是能分解的二次三项式可用因式分解法.

    解:(1)原方程转化为x(x+5)=0x=0或x+5=0原方程的解为x1=0x2=-5;

    (2)原方程转化为(x-5)(x-6)-(x-5)=0(x-5)[(x-6)-1]=0(x-5)(x-7)=0x-5=0或x-7=0原方程的解为x1=5x2=7.

    【类型二】利用公式法分解因式解一元二次方程

    用因式分解法解下列方程:

    (1)x2-6x=-9;

    (2)4(x-3)2-25(x-2)2=0.

    解:(1)原方程可变形为:x2-6x+9=0则(x-3)2=0x-3=0因此原方程的解为:x1x2=3.

    (2)[2(x-3)]2-[5(x-2)]2=0[2(x-3)+5(x-2)][2(x-3)-5(x-2)]=0(7x-16)(-3x+4)=07x-16=0或-3x+4=0原方程的解为x1x2.

    方法总结:因式分解法解一元二次方程的一般步骤是:将方程的右边化为0将方程的左边分解为两个一次因式的乘积;令每一个因式分别为零就得到两个一元一次方程;解这两个一元一次方程它们的解就是原方程的解.

    探究点二:用因式分解法解决问题

    abc为△ABC的三边abc满足a2acabbc=0试判断△ABC的形状.

    解析:先分解因式确定abc的关系再判断三角形的形状.

    解:a2acabbc=0(ab)(ac)=0ab=0或ac=0acab∴△ABC为等腰三角形.

    三、板书设计

    利用因式分解法解一元二次方程能否分解是关键因此要熟练掌握因式分解的知识提高用分解因式法解方程的能力.在使用因式分解法时先考虑有无公因式如果没有再考虑公式法.

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