初中政治思品和朋友在一起教案配套课件ppt

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第四课 友谊与成长同行4.1和朋友在一起
1.交友的变化2.朋友的力量（朋友的影响）
这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？
在我们的周围，有父母，有老师，有同伴，还有其他人。
☆快乐的事，你最愿意与谁分享？ ☆心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？☆遇到了困难，你最愿意向谁求助？ ☆你最愿意与谁一起外出游玩？
快乐的事，我最愿意与父母分享；心里的秘密，我最愿意向同学倾诉；遇到了困难，我最愿意向老师求助；我最愿意与同学一起外出游玩。
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。
横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置；如果他与你只是一般的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字。）
1.你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？你能说出来吗？2.你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗？3.进入初中后，你交到新朋友了吗？4.与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？
随着年龄的增长，我们的交往范围和交往内容都发生了变化。
朋友圈扩大，交往范围扩大，交往内容更丰富；
朋友圈变小，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？
没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。
（1）随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
（2）你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待
对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，我们会发现交往更加深入，朋友关系更加密切。
随着年龄的增长，朋友圈的变化有哪些？
（1）随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；（2）也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
你身边有这样的朋友吗？你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样？他的言谈举止如何？你的性格、你的言谈举止、你的兴趣爱好等，有没有受到好朋友的影响？
① 朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
有句谚语说：告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的人？
你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事，并结合所学谈谈你从中获得的感悟。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友给我们心灵陪伴朋友让我们感受到自己的价值朋友锻炼了我们的交往技能
你不会这道题，我给你讲讲吧。
下节课没意思，是好朋友就陪我去网吧玩玩。
你不能和他去网吧，逃课是不对的。
我应该选择与谁交朋友
（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
损友的特征： 在不知不觉中用不良事物影响你、腐蚀你，导致你在道德品行上的倒退，严重者甚至使你走上犯罪道路。
友谊的力量或友谊的作用是什么？
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
朋友见证我们走过的成长历程
朋友对一个人的影响很大
朋友让我们的生活更美好
伙伴、同学、朋友，成为生命中越来越重要的部分随着年龄的增长，我们的交往发生变化对友谊的渴望，让我们相互靠近
1．俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是( )A．朋友对一个人的影响很大B．朋友都是聪明的C．朋友之间应该亲密无间D．选择朋友时要看这个人对自己是否有用
2.小旭的同班同学小李5岁时患上先天性二级肢体残障，随着年龄增长，他的下肢行走能力障碍逐年加重以至于要别人搀扶才能走动。小旭和几位同学上下学一道扶着他走路，几年如一日，风雨无阻……对此，下列看法正确的是（ ）①友谊让我们体悟生命美好 ②同学之间的友谊弥足珍贵 ③竞争并不必然会伤害友谊 ④朋友帮助能战胜一切困难A．①②B．①④C．②③D．③④
3.“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这句话告诉我们( )A．一旦失去友谊，人生就没有存在的价值了B．朋友越多越好，结交新朋友是初中生活的主要任务C．友谊重于生命，要想方设法多交朋友D．友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
4.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（ ）①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展 ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力 ③说明了由内圈向外圈发展，越快越好 ④说明了人们都会交往A．①②B．③④C．①③D．②④
人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。愿我们的友谊地久天长!